前兩天有謠傳，說山東省3月16日陸續開學，還發布的紅頭文件，以假亂真，令人迷惑。後經山東省教育廳闢謠，是假的!
唉，這造謠的人，是多盼著開學啊！
近日，多地教育廳發佈通知，明確了部分學生的開學時間，以高三和初三學生為重，最先公佈了他們的確定開學時間，除了三個省份現在已經正式開學，部分省份大都定在3月底或4月初開學，其餘省份仍無確定開學消息。
一般中小學生和大學生則要根據疫情的防控情況，再進一步確定。這意味著，4月初，非畢業班中小學開學無望了！
眼看著多地發佈了具體的開學時間，我們山東還是沒動靜。大概是被輸入型病例給鬧的，不敢開啊。
這不，我兒子學校已經按捺不住了，通知家長填地址，把教輔資料快遞到家，開始正式開學授新課。
這可愁壞了我們在職家長，我媽這兩天在家陪我兒子上課，血壓一直飆高。每天都要問我一句：妮，這些孩子什麼時候開學？咋還不開學？
一開始說3月中旬開學的時候，我兒子還不樂意，說在家沒呆夠呢。如今，我兒這個假期延期追捧黨，也發出了一聲感慨：我還不如開學呢！
對此，釘釘表示自己功不可沒。
之前我們上的網課都是錄播課，課程沒有講新課，但是圍繞新課內容，開展了一些周邊課程。這開學時間一直定不下來，一直沒用釘釘直播的學校坐不住了，再不上新課，不放暑假也難補回來！
昨天，數學老師直播中，突然要孩子們打開一個文檔，邊看邊聽她講。
那會兒，我單位也在忙，我兒子打了幾個電話我都沒接上。等我給他回視頻過去的時候，他哭得滿頭大汗，說自己弄不了老師說的那個。
他找不到文件，只能看著老師的畫面，聽。
等我給他指導著弄好後，那一環節結束了！
我兒子哭得直抽抽，說：媽媽，這都講完了，我該怎麼辦啊！
......
晚上我回到家，我媽又跟我叨叨了這一天的“雞飛狗跳”。
我兒子跟我說：媽媽，我想開學了！反正怎麼樣都要上課，現在這樣，我太難了！
本來假期延期，小學生都是歡呼雀躍的，但最近被直播課折磨的，喊著開學的可不止我家兒子了！
有網友發了一則視頻，滿滿都是想開學的孩子。
有個小朋友奶聲奶氣地跟老師發語音：
裴老師，梅老師，你再不開學的話，我都要不記得你們啦！要快點開學哦！
還有位小朋友下樓放風，奔著幼兒園就跑出去了，爸爸在後面追得氣喘吁吁，大聲喊：兒子，你幹什麼去兒子？
小朋友邊跑邊躲：我要去上幼兒園，你別攔著我，我要去上學！
一看就是沒經歷過學校的“錘鍊”，孩子，這可是視頻留證，以後一說不想上學，這個視頻就要被拎出來播放一次了！
這是誰家的小萌娃，委屈得不要不要地：我要學習，不然不學習，明天就不知道西瓜、蘋果是什麼了！
（我：這閨女的爸媽怎麼肥事？咋連西瓜蘋果都不給娃吃？娃都不認識了！）
（娃：阿姨，我表達的是這個意思嗎？我的中心思想是：我要上學！）
太可愛了！阿姨知道了！幼兒園的小傢伙們，還是很純真啊！
有一部分中小學生還是很嚮往開學，喜歡學習的！
記者採訪兩個小朋友：疫情結束後最想幹什麼？
大的毫不猶豫地說：最想去上學！
小的一臉問號：你說的是真心話嗎？
這位小朋友哭得很真實了！看來是真的喜歡寫字！別哭了，小朋友，在家也一樣可以寫字啊！
援鄂醫療隊隊員問兒子想要什麼，兒子說：你給我多帶一些黃岡試卷來行不行？
爸爸有點懷疑自己的耳朵，這是我兒子嗎？不過還是回覆兒子：想要的話可以讓媽媽在網上買。
兒子調皮的看向鏡頭：看我對學習渴望的眼神！
（孩子，男子漢說話算數，買的試題可是要做完的啊！）
下面這孩子大概是在家上網課的孩子們最普遍和真實的現狀了吧！
難得孩子還能笑著說，可是，我怎麼看他眼中常含淚水呢！
我覺得，這才是孩子們想上學的真實原因！
小學生從假期延期的歡呼，到被直播折磨給釘釘打一星，到現在積極主動要求開學，這個心路歷程，足夠他們銘記一輩子了！
這事表面看是不開學上網課的問題，其實考驗的是人們的適應能力、抗壓能力、以及如何平衡和處理親子關係、夫妻關係、家庭關係的能力！這是我們每個人面臨的人生考題！
上有老下有小的孩子父母，在這之間，起著舉足輕重的作用。
如果家長調整不好自己的情緒，則孩子在適應網課的過程中，會遇到更多的困難，孩子在面對困難時，就會退縮，不想解決問題。
如果家長抱怨過多，孩子也會把問題向外推，而不從自身找原因。比如給釘釘打一星，說起來大家都覺得挺好笑，好像是孩子的惡作劇，其實反映的是我們灌輸給孩子的思維模式：推卸責任！因為不想上課，而對平臺發洩自己的不滿。這其實是不對的~
考驗之下，希望我們每個人都能承擔起自己的責任，做好自己應該做的事。
家長尤其要給孩子做好榜樣啊！
還沒開學的同學們，看著別人開學了，你的心情怎麼樣，高興還是焦慮？
已經開學的同學們，你們戴口罩了嗎？現在是什麼情況？
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我是@素人遠兮，在職中醫針灸醫師，多平臺原創作者，關注兒童教育，聚焦成長邏輯，理清家庭關係。如果您喜歡我的文章，歡迎關注我~
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