宝丰县周庄镇教育系统第四次疫情防控演练成功举行

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3月20日上午,宝丰县周庄镇教育系统第四次疫情防控演练在周庄镇实验小学举行。县教体局党委委员、副局长王慧锦、局疫情防控办成员到场观摩、指导。周庄中心校全体专干、全镇小学校长及幼儿园园长现场进行了观摩、交流。

宝丰县周庄镇教育系统第四次疫情防控演练成功举行

据介绍,周庄镇实验小学为半寄宿制学校,有寄宿、走读、食堂就餐环节,演练场景复杂。为确保演练效果,该校成立了应急演练指挥部,并成立综合协调组、信息收集直报组、紧急救护组、后勤保障组、安全防护组、家长接待组,明确分工,责任到人。学校演练前还多次召开专题会议进行部署。本次演练分为四个场景:学生入校、教室上课、室内就餐及学生洗刷、就寝。

演练场景一:学生安全有序入校

当日是该校开学第一天。上午7:30,各班学生按照开学当天疫情防控方案依次检测体温,消毒有序进入校园。“报告校长,五(4)班一名男生体温异常,经体温检测37.3℃。请求校长处理。”当日上午7:40,该校测温员何新华向校长汇报。接到报告,校长周俊尚立即通过校园广播宣布启动疫情防控突发事件处置预案,各工作组到位。

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在应急演练现场,该校紧急救护组负责人李向粉迅速到达,把该生带到校外隔离室。消毒员戚绍峰迅速对该生活动区域进行消杀,其他学生经测温正常安全有序入校;李向粉把该生带到校外隔离室交给周庄镇卫生院牛振方医生,牛医生再次对该生测温(37.3℃),进行问询、登记、对水银体温计消毒,安抚该生后向校长汇报情况。

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校长当即指示李向粉送该生到周庄镇卫生院发热门诊就诊,并向周庄镇中心校疫情防控领导小组组长翟红卫做了汇报。家长接待组陈向东和该生家长取得联系,告知学生情况及所去医院具体位置,并通知家长立即去医院管护学生,应急处置到位。

演练场景二:课堂突发疫情处置

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五(4)班主任张俊丽老师正在上课,一名学生突然举手向她报告,他前面的男生脸红且伴有咳嗽、乏力等症状,张俊丽老师马上为停课为该生测量体温(38℃)。她立即打电话向校长汇报。校长周俊尚宣布启动疫情防控突发事件处置预案,各工作组到位。

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紧急救护组负责人李向粉迅速到达,把该生带到校内隔离室;综合协调组周振伟通知张俊丽老师,学校立即对该班实行封闭管理、错时上下课,避免该班学生和外班学生接触。张俊丽老师安抚学生,避免产生恐慌心理;李向粉把该生带到校内隔离室交给牛医生,牛医生再次对该生测温(38℃),并询问该生前14天有无出现可疑症状,是否有疫情严重地区的旅居史、接触史,与确诊病例、疑似病例接触史等,做好记录,对水银体温计消毒,并立即向校长汇报情况。

演练场景三:“零接触”用餐

为避免交叉接触,学生实行错时、错峰、分级、分班分区域、“零接触”用餐。五(4)班吃午饭时间到了,上午最后一节上课教师何新华组织学生午检(学生体温正常)并让班长做好记录,午检后,学生在班主任老师组织引导下站队到水池边按“七步洗手法”洗手。

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学生洗手后有序进入餐厅走向固定位置就座,行进中,人与人间隔1.5米。学生开始用餐,安全防护教师于海涛提醒学生吃饭时文明用餐、无声就餐,一碗不够吃的举手示意,服务人员再盛。先吃完的坐下不要动,待大家都吃完,统一安全、有序回班。学生都吃完后,班主任组织学生有序把碗筷放到门口固定筐内并带领学生回班,何新华老师在学生队伍后面看护,向北从伙房后面有序回班。学生走后,餐厅工作人员迅速用酒精擦拭桌凳,清洁、消毒公共过道。

演练场景四:下课洗刷、就寝

为避免交叉接触,住宿方面,该校实行错时、分级、分班下课,按固定路线出入,严禁无关人员进入宿舍区,学生不准聚集、不准串寝室等宿舍封闭管理,减少人员流动,避免交叉接触,保持通风通气。

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五(4)班晚自习下课时间到,上课老师张俊丽开始进行晚检并做好记录。晚检后的学生由何新华老师组织站队并带领去厕所,学生之间间隔1.5米,从入口进,厕所外安全防护值班教师安排入厕人数,提醒人与人间隔1.5米,避免厕所内人员聚集,接触。便后在厕所内按“七步洗手法”洗手后从出口出来,有序回寝室拿洗刷用品有序去洗手池,洗刷完的同学在在老师带领下从入口楼梯进入寝室。

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学生入寝完毕,寝管老师问询学生身体状况,宣布该班学生就寝时间到,熄灯就寝,封闭休息。其他班错时下课,有序洗刷就寝。

演练总结

演练结束后,现场召开了总结反馈会。局疫情防控办对此次演练活动取得的效果给予充分肯定,并提出了指导性意见。王慧锦指出,本次周庄镇实验小学进行的突发新冠肺炎疫情应急演练方案详细,准备充分,演练流程科学,分工明确,反应快速,配合密切,秩序井然,使大家熟知了应急处置过程,积累了应对新冠肺炎疫情的经验,为开学后疫情防控处置积累了经验。

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下一步,各学校要进一步提升政治站位,夯实责任,学习周庄镇实验小学演练模式和流程,加强演练,把疫情防控演练和开学后的学生管理、生命健康教育有机结合起来,打造疫情防控示范学校,夺取疫情防控和教育教学双胜利。(杨耀东 周振伟/文 陈书豪 陈鹏亮/图)


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