高中學習再怎麼努力也無法提高,怎麼辦?

夢魘71571


有許多高中同學找到我,問我最多的一類問題就是XX科目怎麼學才能快速提高分數。這個問題看似簡單,其實卻很難回答,因為學習是一個系統工程,左右成績的因素實在太多。

我們應該弄明白一個可以拷問同學靈魂的終極問題:究竟是哪一個因素決定了考試可以得高分?是智力、努力程度還是學習方法?其實都不是,這些你能看到的因素其實都是外在的,智商高不一定能考高分,努力了可能是在做無用功,學習方法也可能是花架子,並沒有那麼實用。究其根源,其實決定考試是否能得高分的最根本因素只有兩個字:學懂。
智力因素、努力程度、學習方法這些都是促進我們“學懂”的外在因素,所以有些同學抱怨,已經做了很多練習冊習題,已經足夠努力了,為什麼考試還是一敗塗地呢?究其原因,就是沒有做到這兩個字“學懂”。沒有學懂,不管你有多勤奮,多刻苦,多麼會用學習技巧,考試都不可能取得高分。

所以考試得高分的正確邏輯應該是:智力+努力+方法→學懂→考試高分

同學們要認清出高中學習與考試得分的內在邏輯,你的真正目標是學懂,而不要過於在意形式上的東西,比如有些同學問我,為什麼聽老師的話做了一大堆錯題本,已經足夠努力了,考試還是提高不了呢?懷有此類困惑的同學該有答案了吧,因為做了這麼多錯題本也沒能讓你真正學懂。弄明白這個困惑,同學是不是應該對學習有了一些新的認識呢?

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首先你要搞清楚自己的努力是有效的努力還是無效的努力。

首先說說無效的努力,是指每天都自己默默的學習到很晚,導致上課的時候無精打采(我上高中的時候就是每天學到很晚,導致我上課經常睡著,打自己掐自己都還是沒有精神。其實心裡很想學習,就是控制不住自己會困,這樣直接導致我的成績下滑,特別是理科),這樣的努力其實是在浪費時間,效率極低!

還有一種無效的努力就是,瘋狂做題,瘋狂看書,卻不求甚解,拿我自己來說,我雖然喜歡看書,但不喜歡背誦,也不喜歡去分析一篇文章的結構啊這類的,這就直接導致了,我的寫作能力很差,詞語匱乏。

然後再說說有效的努力,其實很簡單,就是每天早睡早起,遵循自己的生物鐘,不要勉強自己。必須要保持上課時精神飽滿!必須要保持上課時精神飽滿!必須要保持上課時精神飽滿!重要的事情說三遍!特別是理科!只要你做到了這一點,再加上做題時搞懂每一題所考察的知識點並背熟,多理解性背誦!,多理解性背誦!,多理解性背誦!只要你能做到,不進步才怪!


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過來人分享一點肺腑之言,我也曾遇到過類似的情況,在怎麼努力,感覺什麼都是安排好的一樣,永遠在那個名次上徘徊,別人不努力也可以很輕鬆考的好,有一種隱形的力量控制著一切,這個時候就需要自己擺脫那個困境,把自己置身事外,這個是有磁場感應的,當你脫離那個磁場,掌握自己的節奏後,發現學習進步空間很大,不能跟著別人的磁場走,學會自己去找感覺,親身嘗試,高中生有個錯誤的意思就是題做的越多成績上去的快,當困惑的時候,把什麼練習卷之類的放一邊,就啃課本,把每個課本看透,至少看2遍以上,用心,自己感覺時機成熟了你在做題,會有不一樣的收穫。第一年連大專都沒考上,第二年直接上二本,雖然領悟的有點遲,但不晚。希望對你有幫助。


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學習遇到瓶頸是一個常見的問題,很多人都會有這樣的問題。我簡要說下一些建議,供你參考。

首先你要對自己有一個瞭解,先弄清楚自己每次考試為什麼不能考一個好成績。你可以對自己每次考試的試卷做一個全面分析,看看有多少題是會的但是因為不認真而做錯了,再看看有多少題是自己確實沒掌握的知識點。

如果沒考好是因為馬虎而做錯了很多題,那就要自己反思為什麼考試時不認真,是因為緊張粗心,還是因為做題太急考試緊張其實大家都會或多或少有點,關鍵是學會調節自己,剋制自己,爭取讓自己靜下來。我感覺對付緊張的方法是培養自己的自信心,要相信自己的能力。同時避免因為馬虎做錯的方法就是做完題立刻檢查一遍,不要等到全部做完了再回頭重新計算檢查,這樣有點浪費時間。做完題,立馬再重新檢查一遍可以很大程度上減少失誤。

如果沒考好是因為很多題不會,那麼問題的關鍵就是提高自己的知識儲備。你要反思下這些知識老師講過沒有,如果講過自己怎麼沒有記住。如果你實在不理解這些知識,就要主動問老師和同學,虛心請教。把你的所思所想告訴他們,他們會給你講解為什麼你的思路不對,怎麼想才是對的。其實有的時候你能從同學那裡學到很多,畢竟大家都在聽同樣的老師講課,從老師那裡得到的是同樣的知識,你就要思考為什麼別的同學能做對,你沒有,是不是自己學習方法出了問題。除了向老師和同學學習外,成績提高的關鍵還是自己要努力,無論課後還是課下。我相信多下點功夫,循序漸進,會有提高的。

總的來說,學習得不到提高首先要分析自己,找準原因,各個擊破。一般來說,假如你成績本來就不錯,提高的速度可能慢點,假如你成績很一般,只要努力提高成績很快的。

希望對你有幫助,謝謝。


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第一,我覺得你要真正弄清楚你是否真正用心,因為用心和用功是兩個不同的概念。用心是心無雜念真正投入學習,用功是花時間,不一定花心思。

第二,如果確定了你已經用心但是還是不行。那就是找技巧。技巧之一就是大規劃,你自身的情況是否有偏科,你給自己樹立階段性的每門目標,根據自己的自身情況和目標來規劃學習時間。

第一每門課的學習方法要樹立,數學,物理,化學等理科要立足課本,把課本吃透,英語,語文要注意積累,多閱讀,課本相對重要性較輕。其次就是數學等理科科目注意錯題的積累和分析,做題不要求多,要把每種類型的題目吃透,能夠舉一反三。英語,語文,必須多做閱讀理解的題目,學會揣摩出題者的目的。

只要大處注意時間學習規劃,做好階段性目標,小處總結每門學科的學習方法,學習不是一件很難的事情。


浙大小書童汪訓海


再正常不過的事

你在努力,所有的人都在努力,你怎麼會超越他人呢?你憑什麼會超越他人!

你的心態有些急了,認為自己比別人努力了一些,就會有成績提高來兌現,其實提高成績必須要努力,但努力不到一定程度,成績是不會提高的,這就是量變和質變的關係。

當然學習也是講究方法的,學習方法要和老師經常探討,讓他給你指些思路,和學習比較好的同學探討一下方法,比較一下自己的方法,做一些糾正,只要把心思完全用在學習上,成績提高是早晚的事。

把每天的生活、學習和活動計劃好,不要急,慢慢來,堅持下去,甚至把週末和節假日的時間也安排好,把自己的弱科補習一下,不自然的成績就會提升上來的,量變到一定程度,質變也是必須的,堅持努力,最後的成功一定屬於你的,加油吧!


大道自然住石樓


高中數學成績要達到有突破性提高,不是每天重複學習就可以做到的,高中數學學習,最終體現在人的提升,人對學習的認識,人的思想境界,人的思維方式,人對於事物的態度,人做事的方式,.....學習的核心是人,人不提升,就沒有數學成績的突破,別去做簡單的重複,而是做重複的累積,思考啊,我思故我在。


行遠自成思


學習遇到瓶頸了,要找對方法,切忌死學,請益老師,同學


風輕雲淡73302398


檢查學習方法是否對頭


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