李庄的独子去年上了小学一年级。虽然有点虎头虎脑，但是他是非常聪明的。他是班上最好的学生之一，经常受到老师的表扬。
李庄以儿子为荣。当他和朋友们见面喝酒时，他好几次夸奖他的儿子。因为儿子的学习成绩特别好，特别的长脸，所以他非常重视儿子的表现。在儿子的成绩提高时，儿子也会得到奖励，但如果儿子的成绩表现下降，儿子会受到李庄的严肃批评。
在一年级的期末考试中，儿子的数学试卷没有得到满分。回家后，儿子很郁闷，李庄很不高兴。他拿着儿子的试卷，看了看唯一一个错误的问题。
考题是：“教室里有11盏灯，其中4盏灯熄灭了。还剩多少？”儿子回答说：“11-4=7。”。结果老师打了个错。
看到儿子的回答，李庄皱起眉头，觉得是对的！为什么要扣我儿子的分呢？
李庄非常生气，他在家长小组里私下和数学老师聊天，生气地问他：“11-4=7是对的。你为什么判我儿子错了？”
当时数学老师相当无语，原因是有好几位家长来问他，什么原因让这些孩子写错了答案呢？
老师细心地向李庄解释说，“考题的问题是，四盏灯关了之后还剩多少盏灯？那四盏灯关了，还不剩多少。当然，还是有11盏灯！这个问题主要测试孩子们的适应能力，我们班很多学生都错了。”
听了老师的解析后，李庄觉得自己的脸被打了几下。原来是他儿子对考题不认真，最终导致他做错题了。没想到这个问题的答案是这么回事，但我在做的时候，也掉进了这个问题的陷阱，不能怪孩子不注意。
在听完老师的解释后，李庄这次没有批评孩子。相反，他安慰他说，以后应该更认真做题，同样的问题不要再发生。
显然，孩子的反应能力和逻辑思维是多么重要！《妈妈是超人》中，著名演员黄圣依的儿子安迪和邓莎的儿子大林子是很好的例子。
小学入学考试时，老师问安迪：“如果你现在排队，前面有7个人，后面有6个人，这一排有多少人？”安迪回答说：14人。
相反，大林子给出的答案是1+1等于11。安迪和大林子的年龄差距其实只有一岁，从中我们可以看出思维逻辑的重要性。
在从小传统教育的应试考试中，数学是最让家长和孩子们感到枯燥与无聊的，甚至大部分孩子对数学不感兴趣，产生厌恶的情绪。
想要拥有一技之长，培养一门技术，知识与学科都要从小培养，越早越好，要从小灌输给孩子，各种生存的本领与法则，在未来的工作成长中，做一个对社会国家有用的人，才能回报伟大的祖国，让孩子从小定目标，这也是定高的中，定中得下，定下得空的道理。就像课文中的诗词一样，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄与地球则国雄与地球。
众所周知，数学是研究科学、科技等发展的重要基础！世界上所有的科学研究都离不开数学作为依据，作为支撑！只有把自身的内力练强大了，这样才能时刻抵御一切外来阻力。这就是科技强国的硬道理！
如何培养孩子对数学的兴趣？诺贝尔物理学奖得主杨振宁教授给了我们答案。
我们都知道数学和物理不是分开的。如果我们想赢得物理奖，我们需要有一个高水平的数学技能杨振宁有很深的数学知识。
说到学习数学的兴趣和方法，我们不得不提到一位著名的数学家，刘薰宇。民国时期著名数学家、教育家。他一生出版了许多经典的数学著作，特别是影响了几代人的数学科普书籍。
所以很容易引起孩子们的兴趣。一本好书或一个好故事足以改变他的态度。（下图为刘薰宇的数学，1948年版）
对于中国国内的数学科普读物来说，刘大师的作品堪称最佳。它们延续了近百年，对中国启蒙数学产生了深远的影响，堪称中国启蒙数学的最大贡献。
刘薰宇出生于19世纪末。他年轻时在中学和师范学校教书。后来，他去法国学习。回国后，他在暨南大学、大夏大学和同济大学任教。“七七”事变后，刘薰宇等教师移居西南，到西南联大任教。解放后，新中国任命刘薰宇为人民教育出版社副总编辑。
作为民国时期著名的教育家，刘薰宇毕生致力于使数学变得有趣，从而提高数学的吸引力，最终达到提高国民素质的目的。刘薰宇的数学有三卷。今天，推荐给大家。
刘薰宇先生写的有关数学的书。他对数学有独到的见解，能把数学问题与生活中的日常小事联系起来，帮助人们更好地应用所学知识。他把自己的教学经验写成文章，发表了报刊，后来就总结成这套《给孩子的数学三书》
杨振宁曾说，他对数学的兴趣很大程度上来自于刘薰宇的作品。著名数学家、国家最高科学技术学者、前中国科技大学原校长谷超豪也提到了刘薰宇，他说刘薰宇的作品是他数学学习的关键。
媒体评论有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。
——杨振宁1983年和香港中学生的谈话
对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，
把我带入了一个全新的世界。
——著名数学家、中国科学技术大学校长 谷超豪
我一直没有尝过数学的趣味，一直没有游览过数学的世界，到底是损失！最近给我稍稍补偿这损失的，便是这册书里的几篇文章。我与薰宇相识后，他便做这些文章。他每次发表，我都读，诱我读的，是它们的富有趣味的题材。我常不知不觉地被诱进数学的世界里去。
——丰子恺 《数学趣味》序言
如果你想激发孩子学习数学的兴趣，同时掌握好学习数学的方法，在这给你推荐刘薰宇老师的《给孩子的数学三书》本书通过有趣的语言描写，将枯燥复杂的数学问题转化为有趣的数学故事。在有趣的故事中，他们可以轻松地学习解决数学问题的方法，激发学习数学的兴趣，使许多中小学生深受启发，成为一套经典的
数学科普读物
因为是我们中国本土数学家写的，所以里面有很多中国的数学妙题。比如什么是“八仙过海"、“韩信点兵"等等。
因此，如果你的孩子是一个中小学生，你可以给孩子看一本启发了世界上最了不起的物理学家的数学启蒙书——刘薰宇先生的三本儿童数学书，这对提高他的数学成绩非常有帮助。
而且，价格也不贵。三本才69，比辅导班便宜很多。而且，辅导班上也不会有刘薰宇这样好的老师。
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