此書引領我去年全面擁抱閱讀習慣，本該最先讀完的，卻因書幣不足而延後（使用微信讀書 ），之後也是讀完了，卻遲遲未寫總結，這點在以後需要糾正。
我們的認知，可以說更多的與我們的經歷和所處環境決定的。學生時代，傳統的教育帶給我們的是線性思維。但並不是每個學生都保持的是線性思維，尤其是那些把校園當做社會的學生。但如若你有幸去軍隊服役兩年，那裡的環境表面上給你的就是純粹的線性思維，但實際上卻因管理方式而呈現出來體制內的生存方式。然而我們更多人最熟悉的社會，和以上兩種環境皆不同，也是我們最為熟知的複雜的社會。為什麼複雜？因為幾乎所有的事情都是非線性的，可變的。
經常聽到這麼一句話，這是個最壞的時代，但也是最好的時代。壞的是，他帶給我們更大的生存挑戰。好的是，他會催促我們擅於改變以應對挑戰。社會需要進步，離不開大多數的參與者，所以那些勇於改變的人往往不會被淘汰。
同時還有這麼一句話，社會唯一不變的就是變化。工作、生活、家庭；職業、企業、行業；友情，愛情，親情等等，皆是可變的。如何擁抱變化？信仰、信念、使命，這些並不是空的，往往決定著我們自我認知前進的方向。
認知，宏觀上，可以說是我們的思想和三觀的結合體。微觀上，便是我們的思維模式和學習方式。這裡有些關鍵詞：感性、理性、線性、非線性、邏輯思維、抽象思維、形而上學、唯物辯證，你是否全都理解？以上關鍵詞不同的組合，形成不同的思維模式。而不同的思維模式，往往也就代表著我們的人生會怎麼樣度過。
認知突圍，也就是要求我們能夠看清事物發展的本質，將複雜的事情抽絲剝繭的簡單化。同時，更要保持自我認知能夠適應性的改變或提升。改變，不是善於變化，而是擅於改變。
個人拙見，僅供參考。如有異議，還望賜教。
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