為啥我們小時候挨老師打,家長反而幫老師,現在學生捱打,一些家長卻聲討老師?

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本人38,小學時,我們被老師打罵從不敢告訴家長,因為家長會說“打的好”,然後會把我們重新打一遍,力度絕對比老師還狠。

我們不恨老師,但,如果現在老師用當年老師打我們的方式打我們孩子,我們肯定不願意,因為:

我小學班主任很兇,班上同學幾乎都被打過。我們對她怕到什麼程度呢?舉個例子:

她是學校唯一騎摩托車上班的老師。只要她騎車進了村子,往學校的方向,無論我們在班裡玩的多瘋狂,都能敏銳感覺到,立刻坐好。

如今,我孩子都上小學了,我一聽到摩托車的聲音,還會莫名的緊張,立刻想到班主任,以及他打人時的猙獰。

我問過最常捱打的幾個同學,他們都不恨他,但永遠也不會原諒。

既都不到老師的平和相待,也得不到家長的關心,內心真的是又絕望又恐懼的。正因為自己經歷過,所以不想讓孩子再遭受。


繪本講師妖媽


我不知道我做的對不對,只要我女兒在學校犯錯,雖然老師批評教育過了,回來我還得打一頓!身邊的人說女孩子老是打不好,可是我看到她犯錯就控制不住自己,老是會感覺這個錯誤要是在生活中大人身上發生了就不是小錯誤!所以控制不住自己啊!各位噴的時候輕點!


暢暢家的小哥哥


因為捱打的人現在長大了,所以反對子女繼續捱打,想想小時候經常捱打,大部分時間都是老師心情不好,變態,隨意體罰學生,打著為了學生好的幌子光明正大的打,想想就來氣。還好上了高中老師就沒有再捱過打,一個原因是高中老師大都受過良好的高等教育,知道打人不文明也不起作用的道理,小學初中老師大都是小中專畢業,大道理他們估計也不懂,自己水平也不咋滴,教不好學生,還容易生氣,這主要受制於他們自己的認知水平有限。


劍魂帝宮


家長聲討不聲討主要是看是不是知識改變命運的理念,我認為應該是這樣。我收過幾個徒弟,他們及他們的父母都很尊重我。儘管我要求他們看書、做筆記、動手能力、學習我看病的方法等,當然很嚴厲,經常批評他們,平常掃地、拖地、擦桌子這些事情就是他們的,他們沒有怨言。去一個徒弟家,他的媽媽以為市場上的產品差不多,我讓徒弟跟著我去見了幾個用我研發產品的客戶的情況,回來他們就不說話了,一流產品與三流產品差距太大了[捂臉][捂臉][捂臉][捂臉]

上小學、中學的學生或學生的家長敢反抗老師,大學的呢?誰見過學生反抗教授的?不多啊。工作了,能力弱,託人找個師傅,敢反抗師傅的就更弱了,師傅的能力越強反抗他的能力就越弱。


我是執業獸醫


那時候的人都是生活在社會主義大家庭裡邊,看誰都是親人,都是用熱情的一面對待別人,而現在的人非常自私,都是背靠背的關係,吃不得一點虧,更教育不出來好孩子,嬌生慣養,自私自利是現在的家長的本色,沒有一點對人熱情互助友愛的情懷,現在唯一跟過去相同的就是軍隊,能夠教育大家互相信任,因為在戰場上,你的後背要交給信得過的人,所以現在看到那些退伍的戰友坐一塊兒,她那種熱情勁就知道戰友情像親兄弟一樣了。


大樹見解


一個老鼠害了一鍋湯,害的是未來。真的,個別家長的愚蠢,溺愛,無理取鬧,致使老師不敢管,不願管,導致孩子們在家裡無法無天,學校自由自在隨心所欲,這樣的孩子。能經得住什麼打擊和考驗。是呀。這些家長們,你們常說他們還是孩子,我覺得孩子是幼苗,必須要準確引導輔助才能長好,不是嗎,你們害的老師不敢管,遭殃的,是咱們所有人的孩子呀


用戶3069339441063


我們有一段時間過於相信,西方這套經驗和理論了,完全否定了我們傳統文化。

我們應該認識到西方文化不全是對的,我們文化也不全是錯的的。

而且我們認識到西方文化本身也帶有很多偏差,我們被所謂的快樂教育帶偏了,獎勵和懲罰都是合理的手段,有時的手段偏激不能否定懲罰本事都是錯的。

我們應該拿起傳統文化一些好的方面,加大團隊教育和社會教育。


科中中


我來回答吧,因為當時捱揍的那批孩子長大了,當爹了,體驗了上學老師打,回家混合雙打的年代,自然是不想讓自己的孩子在精力那個黑暗時期了[捂臉]



異界美食大熱門


小孩可以自己打不能別人打?

我認為只要犯了原則上的錯誤,手段得當不管誰教育都是對孩子的未來有利。

現在心疼孩子不捨得讓其受委屈改正錯誤,那就要接受其以後養成各種不良習慣和經受更多的社會毒打。



我家有房


先是教育磚家不顧國情媚外,大放厥詞,再者教育改革失敗決策及輿論導向,最終有事總先從教師開刀行為導致的惡果,真正受害者是我們這個民族


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