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講一下初三或高三的勵志故事。我自己的勵志故事已經很久了。It a story long long ago.那今天我分享一下我帶學生的一個故事吧。
去年高考前大約在一模考試前後收到了一個藝術生，他叫張一凡。第1次給他試聽做測評的時候，孩子對於單詞語法幾乎什麼都不知道，英語水平處於二三十分，大多時候是不參加考試的，所以他說自己沒有成績。他是學習舞蹈的，舞蹈基本功特別好，長得也很帥。在試講測評當中，我發現這個孩子的優勢，短時記憶力很好，喜歡看歐美大片，雖然不是很懂，但是口音非常的不錯。這給老康很大的一個啟發。我就從聽力開始入手對孩子進行訓練。經過聽力的初步訓練，孩子的聽力從對三四個到對一半，到最後幾乎做全對。伴隨著孩子的進步，孩子對英語的信心和成就感十足，對自己的高考也充滿了希望。
聽力初步突破之後，就積累了一定的詞彙量，我把這些重要的筆記高頻詞彙結合聽力材料和聽力的一個默寫，形成每天的必須背的要點和筆記。隨著這些基本功的積累，我在閱讀上教會了孩子的基本的細節題，判斷題，主旨大議題，推理題，還有詞語猜測題等高考題型答題技巧。告訴孩子通過怎麼查找，怎麼斷分句子，怎麼去分析文章來把正確答案給找出來。經過初步的訓練，大約一個月之後吧，孩子的閱讀理解40分能夠拿一半，分數左右，20 ~26左右。
接下來功課比較複雜的高中語法主要攻克語法填空和短文改錯。我們把高考必考的一些考點以及錯誤類型教會了孩子，孩子在語法填空當中掌握的比較好，10個題目能夠對6~8個，也就是能夠拿到9-12分左右的成績。最後我們攻克的是短文改錯，經過了聽力閱讀基礎的積累，語法填空語法的積累，孩子最終經過訓練能夠達到六、七分左右。
最後我們那個拿分享就是高考作文。通過審題，抓點，構句，拓展，佈局，結構，書寫。這幾個方面我們綜合抓了孩子的生命表達。幫助孩子利用自己我們的英語句型和短語結合高考當中的考場上的亮點句，幫助孩子構建英語語言的結構。高考前一個月，又幫助孩子進行了衡水體考場體的書寫，大約兩週左右的時間，孩子們已經基本掌握橫中體的書寫規律，能夠寫出一首規範端正的書寫了。書面表達能夠拿到16~20分左右的成績。
最後的時間我們集中來突破完形填空，給孩子講解和點播完形填空常見的答題規律和高分策略。通過小語境的分析，大語境的分析以及上下文結構的分析，來找出答案的所在。通過識別同一副線反一複線進一步線掌握這種複線的規律，來找出或隱或現的答題依據。
最終高考的成績出來，孩子從不參加考試，二三十分，最終的成績是96分。英語單科，幫助孩子提高高考成績76分，提高一分，幹掉千人，去年高考我幫助張一凡同學幹掉了76,000人，想想都覺得很有成就感。
我是康康，如果你對學習有困擾，或者不知道怎麼去突破，可以聯繫我。我有很多很棒的方法，很精煉的知識要點。15年的講解和積累經驗沉澱了康康現在各種方法都非常的精煉，希望的回答對你有所幫助。如果有所想法可以在評論去留言，也可以私信給我。
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康康教你學英語
你可以講一下你初三或者高三勵志/刻苦學習的故事嗎？
那麼就說一說我的初三生活學習中的一個小事吧！
首先說明一下，我是一個性格外向開朗活潑的學生，業餘愛好籃球。平時有事沒事就喜歡和同學們一起去打籃球，所以嘛，文化課的學習成績也很平常。
記得有一次，我正在村頭和向個小夥伴打籃球，老爸找了過來。當面責罵我：“天天打籃球，中考能加分嗎？”。我當然也是一臉的不服氣，嘴裡也嘀咕著：文化成績好就厲害了！其實那會我是真的羨慕成績好的同學，當然也不服氣，因為我呀體育好嘛！
當初三寒假快結束的時候，我的班主任解老師到我家玩，在堂屋和我爸聊了很久。我也是有心無心的在一旁聽著，時而不時的附和著。然後解老師到了我的小書屋，大致看了看又翻了翻我的課本，簡單問我學習怎麼樣？說了些鼓勵的話就走了。
因為是夜裡，老師又親自來關心我的學習，我頓時感覺很慚愧，很自覺的回到書桌前，就在打開書本的時候，但見解老師的親筆手書一行：“張同學，我相信你一定行！”
當天的夜裡，我想了很久很久，大人們都誇我帥，又說我聰明，可為什麼文化成績就是不好呢？老師的一行字一句期望的話語是多麼的凝重，又是多麼的希望呀！我有什麼理由不努力學習呢？
其實我的個性也比較倔強，狠狠地拿起鉛筆刀立下血書：我一定要好好學習，努力讀書，不辜負親人的希望！
如今我常會去拜見我的老師，我們也是生活中的好朋友，到現在呀我的老師也很關心我，倒是好像我永遠是長不大的小孩子哈。
夢中情話
看到這個題目，有點小興奮，又可以很自豪的分享自己逆襲的經驗了。本人農村85後小帥哥一枚。想想那個上初中的年代，條件相比現在相差甚遠。在記憶的深處，大梁自行車還是拼裝的，陰天下雨的還是身佩所料袋子，沒有雨傘的日子等等，在初中時代的冬天，那個時候的天真的很冷，在下雪的那天早上，我們騎著自行車走在特別滑的柏油路上，不知摔了多少腳，反正現在記憶猶新，那副畫面，現在再也看不到了。初中時代的夏天收麥子的時刻，那個時候還是用鐮刀或者人工收割，然後再用農用四輪車碾壓，而我在那樣的一個環境中很興奮又調皮把自己弄傷了。上述簡言之分享了其中的片段之一。同時春秋也有者無窮的樂趣。在這樣的一個環境中長大的孩子。小學學習不好，初中一年級也更不好。記得初一考試時有個詞標著拼音，我愣是寫不出來，那就是“懲罰”，這一懲罰到了現在。在初二那年，發生了逆轉，不知什麼原因特別喜歡那個時候的幾何和代數。每天放學回家必帶的課本就他們兩個，回到家裡就做課後的練習。就這樣一堅持到初三。其次喜歡的是地理和化學。語文作文是最差的。英語根本不會。就這樣水平的自己在初三那年開始挑燈夜戰。才有了高中三年的經歷。由於水平不好，被分配到了不好的班級。再者高中是住校了，晚上沒事做，沒有電視，沒有電影，沒有遊戲，只有蠟燭陪伴的日子。我們住的是上下鋪，我經常是在早上四點多點上蠟燭開始背誦歷史。就這樣堅持了一個學期，我以優異的成績被轉到了好班。同時這樣的經歷也感染了我上鋪的兄弟，他居然借我的光偷學。也進入了好班。到現在我們還是最好的兄弟。好景不常在，我們墮落了一個學期，因為有了網吧。高二下學期聽說這樣下去就考不上大學。我們又開始了借樓道里的光開始長達一個學期的努力，累了就下五子棋，就這樣又結交了五子棋兄弟。我們成績雖非優異，但是確有了後來讀大學的機會。大學的時光真的很好。沒有曾經刻苦的自己，也換不來大學裡的生涯。更沒有現在的自己。不知有沒有同感的自己，如有，願和你分享更多曾經奮鬥的經歷。
溫情億度軟技能
你好，小羽毛的親身經歷分享給你。
小羽毛上初中是學習成績很好，但是唯一的缺點就是物理不開竅[捂臉][捂臉]。上了初三之後，物理增加了電學的知識，而且又新增了化學這門課程，同樣是不開竅呀，所以成績一落千丈……
小羽毛的文科成績那是妥妥的，歷史成績更是在全校都能排前幾名，奈何物理和化學拖了後腿，成績一落千丈，十分痛苦。
為了能讓自己的物理和化學成績能提高，小羽毛是每天起早貪黑，但是也是要講究方法的！
第一，每天利用早晨半個小時的時間來背化學公式，化學要想學的好，公式一定要記牢。背好之後還不夠，還要進行默寫，小羽毛的喜歡是這樣的，因為默寫能加深印象，並且能更清楚知道自己哪裡沒有記牢，趕緊加深記憶。接下來公式背好，習題不能少，而且有不明白的地方一定要請教同學，不要自己在那裡悶著，因為初三了，要充分利用每一分鐘。
第二，物理不建議一早晨做，因為小羽毛的邏輯思維上午的時候比較活躍。物理一定要理解原理，單純的背公式就比較不佔優勢了。所以由簡入難，先把相對容易的部分搞明白，再去克服難的部分。物理這個東西，我感覺就是一通百通的東西，知識都是相連的。不能只是一味地做題，要搞清楚其原理是最最重要的！
開始的時候，小羽毛也是很痛苦，但是初三了，講究的是一個堅持，不能輕言放棄。沒有誰的初三高三是不痛苦的，你若想成功，必須歷經徹骨寒！小羽毛也是每天做題做到吐🤮🤮🤮🤮，非常痛苦，但是每天都有進步，終於小羽毛的潛力在中考時候爆發了，它也是爆發的很及時[呲牙][呲牙][呲牙]小羽毛本來文科成績非常好，中考的時候厚積薄發，理綜也考的相當好（史無前例的好），終於把我的整體成績網上提升了好幾個level，所以後來，小羽毛順利進入了重點高中。
小羽毛一直信奉，若戴王冠，必承其重的道理，所以小羽毛每天很痛苦壓抑，但是一直相信只要努力就成到達成功的彼岸……
希望我的經歷對你能有所幫助
學習優襲
這個問題真的很好耶，我就來聊一聊我高三時候的情況吧。
我高中讀的文科，選擇讀文科的原因也很簡單，就是數理化太薄弱。雖然沒有了讓人頭疼的物理化學生物，但是數學是我必須要面對的問題呀。文科生的通病就是和我一樣，數學不好，所以，如果數學成績有所提升，那麼成績一定能夠甩開一批人。所以我決定一定攻克數學這個大難題。
我高三時候的數學一直是七八十分左右的狀態，所以我還是有很大的進步空間的。高三時候的時間有多珍貴大家也都知道，總不能一直讓同學給自己講題，別人也是要學習的，不能一直耽誤別人。所以我就纏上了我的數學老師，現在依然很感激他。那個時候每天下午放學，到晚自習之間是吃飯時間，我都不去食堂吃飯，一下課我就抱著書去數學辦公室，把不會的題目解決掉。我會讓同學幫我從食堂帶一個餅，在第一節晚自習下課後解決掉。就這樣子，我每天下午放學後一定會去找數學老師，導致老師辦公室的所有老師都認識我了，甚至可以和老師們開玩笑，數學老師也是人超級好的，從來也沒嫌棄過我，還會給我吃的。後來，我的班主任知道了這個情況，還和我開玩笑，說，高考完一定請數學老師吃飯呀。
我高考的時候數學考了103，嘻嘻，這對於我來說，已經非常厲害了。
其實我想說，高中階段真的可以算得上學習生涯中最辛苦的了，這種辛苦不僅僅是身體上的，還有心理上的。所以一定要學會調節自己的情緒，堅持不下去的時候告訴自己再咬咬牙，很快就會過去的，儘量用樂觀的心態度過這段歲月，回過頭來，你一定會感謝當初那個勇敢、堅強的自己！
以前就是我的回答啦，希望對你有用，不管怎樣，加油哦！
秋山老師
我來分享一下我的故事。
我是農村孩子，高中就讀縣城實驗中學，校內住宿。
農村學校條件不太好，考上縣城中學不容易，在村裡我一直都是“別人家的孩子”，但跟城裡學生相比基礎不夠紮實，高一高二成績排在班級後十名。要看就畢業班了，如此下去，只能考上專科，我不甘心。
高三開始，我跟父母商量，一次性給我一個學期生活費，沒有特殊情況週末和寒假不回家，時間用來查缺補漏。父母很開明也一直很信任我，同意了。回到學校，我首先做好規劃，除了上課和學校統一晚自修，課餘時間我都用來複習高一高二的課程，遇到缺口，我甚至請教了那些年級的學霸。如此，一年時間從不放鬆。有氣候遇到當天沒有解決的難題，熄燈後在被窩裡用手電筒照著看書，沒有答案就沒心思睡覺。曾經因此被宿管阿姨抓到，全校通報批評了，我當面認錯心裡暗想絕不悔改。我認為努力學習不會有錯，學校批評我也是規則的要求而已。
最後那次模擬考，我的成績名列班級前三，那年高考，名列全校理科第二，順利考上了本省一所知名211學校。
十年過去了，種種艱辛歷歷在目，我慶幸我明白了沒有付出就沒有收穫的道理。
讀書雖苦，確實最容易的路。
