慢節奏人生
隨著孩子年齡的增長，到了青春期的時候，家長明顯感覺到孩子發生了很大的變化，這是孩子正常的青春期現象。
孩子到了青春期，有了自己的思想，不像以前對父母的話言聽計從，出現了叛逆的行為，開始厭學了，針對這種現象，家長應採取以下的方法教育孩子：
1.家長注意教育孩子的方式。
孩子小的時候，沒有形成自己獨特的思維方式，家長感覺教育孩子很簡單，採用一些簡單粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想發生了變化，如果還採用老辦法，不是打就是罵教育孩子，不僅不能教育好孩子，而且會使孩子產生更大的逆反心理，會發生孩子離家出走等意想不到的事情。
2.家長激發孩子的學習興趣。
現在孩子開始厭學了，感覺到學習是枯燥無味的，學習壓力很大。家長就要和孩子交流問題，瞭解孩子的內心世界，知道孩子厭學的原因是什麼？幫助孩子想辦法解決學習中遇到的問題，端正孩子的學習態度，明確學習目的，重新激發孩子的學習興趣，逐步走上學習的軌道。
3.用父母的愛感化學生。
家是溫馨的港灣。在家庭生活中，父母的一言一行對孩子有很大的影響，面對青春期叛逆的孩子，家長要有一顆寬容心，理解孩子青春期的叛逆行為，多和孩子聊天，多關心孩子的生活，多和孩子參加一些有趣的活動，通過這些親子教育活動，孩子能感受到父母深深的愛，用愛的力量感化學生，會收到良好的教育效果。
春光園丁
叛逆期是幾乎每一個孩子必然經歷的時期。叛逆期的孩子不像以前那樣順從家長和老師，叛逆就是反叛權威。這個權利首先是老師，然後波及到所有代表權威的人。
所以家長感覺不適應。因為這個時候的孩子和家長之間的互動和以前不一樣。孩子們希望被尊重，希望家長把他們當成一個大人來對待。但家長因為害怕，往往延續了在孩子青春期之前跟孩子的互動模式，就是更多的講道理，指責控制。這引發了孩子更多的叛逆，孩子把所有的精力用來對付家長和老師，學業成績自然會下降。另外家長的指責和控制，不但讓親子關係出現問題，無法溝通，讓孩子對學習產生抗拒和排斥心理，然後開始厭學。朝著家長擔心的方向發展。
家長可以做的是：
首先就是控制好自己的情緒。雖然這個時候家長非常焦慮和擔心。但是當你帶著情緒跟孩子交流溝通時，孩子感受不到你的愛和關心，他只能感受到你的情緒。然後和你產生對抗。
其次，在你能夠控制好自己情緒的狀態下，跟孩子溝通。因為青春期的孩子他之所以叛逆就是想爭取他人生的自主權，青春期的孩子其實是很希望自己能夠有一個好的學業水平的，但他想要自己管理自己的人生。所以你可以心平氣和的去跟他溝通，尊重他，瞭解他對未來有什麼打算和想法。而不是指責他現在對學習失去興趣，或者跟他講：你現在不學習，以後會沒有工作過不好生活。當你指責他或者跟他講大道理的時候，就不是溝通，孩子會認為你想要控制他。
是否能溝通下去，取決於你們是否有一個好的親子關係。只有當你們關係好孩子不對抗的時候，他才有可能聽你。如果你們沒有好關係，那麼你就沒有機會引導和教育孩子，更別說糾正孩子了。
因為看到孩子厭學，叛逆，家長內心充滿了焦慮和擔心，這裡家長有一個期待，就是我指責跟他講大道理，他就可以立刻回覆到原來的樣子。太過於操切，往往會破壞了親子關係。孩子會越來越叛逆厭學。
所以家長與青春期的孩子溝通時，一定要有足夠的耐心和等待。
以上是我個人的觀點，我尊重每一位和我觀點不同的人，以及你們的每一個觀點。
漢惠心理工作室但老師
孩子開始厭學一定是在學習上遇到了困難並且自己沒有解決這個困難，然後發現玩遊戲很有快感、玩電腦不用費力還能在遊戲裡面打打殺殺，很有成就感，所以越來越不愛學。
青春期的孩子叛逆任性是非常正常的，只不過有的孩子比較平穩，有的孩子反映的比較激烈，父母要堅守底線，“和善而且堅定”！
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久明教你管孩子
您好！對於您提出的孩子正處於青春期，叛逆任性，開始厭學。對於這一現象，您不知道怎麼去及時的糾正這個問題，在這裡我說一說自己的看法，希望對您有用。
1.從認知上看“糾正”，錯在孩子，我是對的
首先，我對於您的這個問題表示理解，對於孩子的這一現象，我認為家長不應該用糾正的態度去看待孩子，而是應該思考如何更好的去引導好孩子。
對於“糾正”這一詞，此刻您想一想在您的心裡意識中，第一對象和想法一定都是孩子和孩子錯了。那麼也會自然的堅信並認為孩子的行為就是錯的，而我們的思想和對孩子的要求都是對的，顯然這樣的想法就會讓我們產生一種，在思維和態度上偏硬的行為來看待孩子的青春期叛逆的現狀。
那在這樣的情況下，您也很自然的就會覺得，孩子在青春期裡所做的很多事情，也都是在叛逆和任性的行為；甚至在你的眼裡，孩子所做的任何選擇也都是錯的，但事實是這樣的嗎？
對此，您覺得是不是這樣的呢？
那麼我們試著將糾正改成引導，你就會發現引導的第一對象是我們父母自己，我們會在第一時間裡讓自己去尋找怎麼做的方法，而不再將孩子此時出現的這些現象，都歸咎成一種是孩子身上出現了錯誤。
如此，你就能看得更深一點，也會讓自己在對待孩子的態度自然就會柔軟了一些；也會感到有那麼一點點放低姿態後和孩子平等的感覺。
而這種感覺，會讓我們本著相互平等，相互尊敬的態度來對待孩子時，孩子是能感受到父母對他的這份尊重，自然也會放低自己的態度。因此，孩子態度也會變得柔軟而願意聽取父母的建議。
當然，父母這個階段還會接收到孩子對自己的考驗，孩子只有在得到父母足夠的信任後，才會聽取並遵從父母的建議。
所以，父母切記儘管如此，也不要用自己的權利去剝奪孩子的選擇權，孩子既然願意聽取和遵從我們的建議時，那麼他也要學會考慮到自己做出選擇後的利與弊。
父母在此需要引導的便是，孩子需要為自己的選擇，負什麼樣的責任？為更好的自己，又需要做出怎樣的努力？
而對此，我們需要補充的是讓孩子明白，我們可以給予孩子物質上的幫助，還有精神上的支持和鼓勵。但要讓孩子明白，自己該努力的事情，還是要自己親力親為，這是父母無法替代的。
所以，父母在面對青春期，叛逆任性，開始厭學的孩子時，一定要明白這是孩子在成長路上正在經歷長大的一個過程。這些現狀也是孩子在長大的路上必然會經歷的一個正常的現象，父母一定不要為此而做出，一些指責和傷害孩子的行為。
02.青春迷茫，不是孩子的錯
想必父母們也都聽過這樣一句話：“誰的青春不迷茫。”是的，曾經的我們不也是這樣一路走過來的嗎？
然而迷茫，並不只針對青春期的孩子，即便是現在的我們，也會因為一些事情而感到迷茫。
其次，就在這裡說說青春期孩子的迷茫吧。
迷茫對於青春期的孩子來說，不僅要面對身體發育上的改變，還有心理情感上的一些需求也在改變。
面對青春期孩子的父母，也一定都能感受到孩子們不再滿足於物質上的需求，而是更多的是想實踐自己內心裡的一些想法。
這樣的想法對他們來說，既是想證明自己長大了，但又因為沒有經歷過而不知道是對還是不對。
所以，這份好奇心也會促使他們想迫切的證明自己已經長大了。
然而，孩子畢竟是孩子，因為思維和心理情感上的認知都是有限的，在他們都沒有經歷過的情況下，他們的內心又會因為這份無知而產生恐懼和焦慮。而這份恐懼和焦慮又會促使他們的內心，想通過自己的行為或者情緒等方式來表達。
那麼，由此我們自然也就能夠理解，孩子有的會藉助情緒發洩，有的會用學習態度來表達自己的內在情緒，還有其它等等的諸多方式。
這樣，也就不難理解此刻的他們，情緒和心理情感上都會有一些敏感的現象，孩子可能會因為家人的一句話，一個動作，或者一個表情就直接能引爆他們的內在情緒，而這種情緒在我們父母眼中，就會理所當然的被認為青春期的孩子，脾氣就是特別得大。
如此，父母也就能夠理解孩子在青春期，叛逆任性，開始厭學，等等諸多的行為了。其實，這些只是他們在經歷長大的過程中，因為內在認知有限，而出現的一種正常表達自己情緒的現象而已。
對此，父母只需要接受孩子這個現狀，首先積極調整好自己的心態，才能更好地走進孩子，並引導好孩子。
最後，我們說說怎麼去引導孩子這件事情。
03.愛是和孩子一起學習，一起經歷長大中相互陪伴的一個過程
前面已經說了，這些都是孩子在長大中，所要經歷的一種正常現象。對於這樣的現象，我們父母現在既然能夠做到了認識，那也要讓自己學會能夠理解並接受，這就是孩子正在經歷長大的一種現象。
我們應該因此，為孩子正在經歷長大而感到開心，並積極努力的去充實自己的思維認知，也讓自己更好地去理解孩子的需求和變化。
對此，我們父母需要做到以下幾點，才能更好的面對和引導好青春迷茫期的孩子。
1.多傾聽，少說教。青春期的孩子會更關注自己在心理情感上的需求和變化。所以，他們更需要有表達自己內心想法的機會，而不是聽父母教他們怎麼做？對此，請父母一定要意識到這一點，你才能放下對孩子說教的習慣。
2.孩子願意和父母說自己不開心的事情時，父母切記不要忙著去為孩子打抱不平，或者評判些什麼？我們只需要同理孩子的感受，多陪伴孩子，必要時也可以用肢體語言替代，抱抱孩子，讓孩子感受到你在用心陪伴著他。
3.對於青春期的孩子，父母一定要有足夠的耐心給予孩子更多的信任，並要給予孩子一定的空間自由。我們要明白，孩子即便有時是犯錯了，但那些錯，並不是一定都是壞事，只要我們引導得當，孩子也會在做錯的事情上看到和明白，學會換個角度看一些做錯了的事，這正好也給了孩子一個學會反思和成長的機會。如此，孩子不但不會消極處理，反而會積極對待困難，自然也就擁有了向上的態度和力量。
4.我們要明白，青春期對於孩子來說是一個成長的轉折點，他們會在表面上讓父母認為不需要父母特別的關注和在意了，但內心裡又會特別的渴望父母的理解和陪伴。對此，父母不但要理解孩子，還要學會進退有度。因此，孩子的青春期對於父母來說也是一次和孩子共同經歷成長的一個過程，在這個成長的過程裡，能夠相互地陪伴對於彼此來說都很重要。
所以，至此不管父母面對青春期的孩子如何的叛逆和任性？我們父母首先要讓自己有足夠的耐心和信任孩子的態度，還要有包容孩子犯錯的能力，併為自己內心所期待的那個優秀的孩子一起努力，一起學習，一起在長大的路上堅持做好自己！
陸依然
家長有沒有教育水平和教育方法，教育兒女，首先要教育好自己，才有說服力和效果。孩子處於青春生理發育期，這是正常必經之路，出現了所謂叛逆情況，正面正能量的關愛，優點之多認可肯定，家長與兒女找出共同興趣愛好點，以此衝散青春叛逆點，鼓勵兒女這就是戰勝任性的好方法，以喜愛，以興趣的上進舉措，來突破焦慮，達到明朗的氛圍。
快樂每一天7496
青春期，家長是不是也是從那個時候過來的，換個角度，如果父母是當時的孩子，想我們的家長怎麼對待自己呢。叛逆，不想聽父母說話，厭學其根本在於成績不好，或者其他原因。作為家長，要找到根本原因，對症下藥。叛逆期的孩子，不能打不能罵，只能好好談，自己的孩子什麼性格，什麼成績，家長心裡清楚的很。再者不是每個孩子都是學霸，家長的心態要放好，或者說不要對孩子的期望過高，變成孩子無行的壓力。在電影“青春派”中，男孩子成績下滑，原因是因為一個喜歡的女孩子，而那個女孩子考上清華大學，這個男主人公落榜復讀。這個故事告訴我們，孩子總有事，而他沒有選擇告訴父母。
青春，誰都要買單。對自己負責，對家人負責。
