疫情數據統計 教師工作班把工作做到前面

在樂山師範學院的疫情防控工作中,教師工作班是一個特別的存在,這是學校新冠疫情防疫工作領導小組下設的一個專門負責教師信息收集整理和處置的工作班,這個班一共有18人,由人事部牽頭,保衛處、後勤保障服務部、國際合作與交流處、國有資產管理處、黨政辦以及社區負責人組成。這是一個臨時組建的疫情防控特殊班組,他們的工作是負責全校2193名教職員工的信息收集和整理彙總,處置樂山以外的地區返樂教職工的健康信息摸排、思想開導、護送監督、隔離檢測、對疫情期間臨時困難的教職工及時幫扶等工作。從1月23日開始,也就是鍾南山院士接受央視連線,明確表示新冠病毒感染的肺炎存在人傳人現象的第3天,學校新冠疫情工作領導小組下的教師工作專班就自發地建立起了默契的合作,每一個成員都在其中發揮了巨大的作用,為學校的疫情防控工作做好守門人,守住“最後一公里”的防疫難關。

說是“最後一公里”,其實遠不止。在疫情開始也就是1月21號左右,分管教師工作專班的黨委副書記陳立志就要求人事部要對全校湖北籍28名教職工逐一打電話聯繫,瞭解他們的現狀和健康情況,及時把學校的關心送上,並逐一瞭解1月1日起從武漢回樂的14名教職工情況。接到任務後,專班裡的同志分頭行動,逐一電話聯繫核實。為了整理這些數據,1月23日,工作專班裡的彭楊自己在家裡設計製作了一份詳細的個人報告填報內容表格,其中包括教職工的現居住地、聯繫方式、身體狀況、所在小區是否有疫情等關鍵信息,並通過3個QQ群發給全校42個單位負責人,要求各單位及時填報信息內容並及時上報。彼時,學校還未收到上級部門的核查數據通知,而專班裡的同志們在學校防疫工作領導小組的指揮下就已經把教職工的信息核查數據做在了前面。信息收集是教師工作專班的第一站,這一站的信息是否準確直接影響後面的其他工作,所以必須要把信息收集工作做到前面。

“把工作做在前面,這是我對這次疫情防控的最大體會,這一次我們提前了4天就完成了教職工所在地信息和身體狀況數據的收集”,彭楊對記者說。

收集統計2193名教職工的信息並非易事,全校42個單位的負責人也承擔了巨大的工作量。疫情當前,沒有一個人對這項工作不理解、不支持,僅僅過了一天半,彭楊就收到了全部教職工的個人信息,並整理上報給了防控領導工作小組。彭楊說:“這是我從事人事工作11年來最快的一次數據回收,在這個過程中,我感受到了大家對我們工作的支持,更感受到了全校上下凝心聚力的團結。”

數據回收得快並沒有讓教師工作專班的同志們感覺就算交差了,因為大家都在擔心這些數據是否準確?有沒有漏報、錯報的信息?為此,工作專班又花了幾天時間分三次從上至下的反覆核實比對數據,要求42個單位的負責人嚴格核查,要求他們對本單位的員工數據要了如指掌。“經過了這麼幾次之後,再加上員工之間的相互監督,數據越來越準確,信息越來越透明,當省教廳、樂山市相關部門要求學校上報教職工的情況時候,我們都能及時準確上報。”

疫情數據統計 教師工作班把工作做到前面

現在,我們的疫情阻擊戰取得了階段性的勝利,彭楊希望在這場沒有硝煙的戰鬥中,每一位教職工都能平平安安。她說:“我們所做的都是微不足道的,全校教職工闔家平安健康是我們最大的心願!”


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