線上講座：歐陽欣老師
文章整理：胡婷老師
歡迎大家回到我們的「如何用好劍14備考」雅思小課堂之：
如何用好劍14備考—閱讀專場！
本場閱讀講座由我們深圳新東方“年度最受（小姐姐）歡迎男老師”（小編我封的）—歐陽欣老師主講，小編建議大家分為3部分食用：
1、劍14題材分析；
2、今年1-4月考勤回顧；
3、LAST BUT NOT LEAST—實用滿分的備考建議；
首先我們來看看英國人享譽全球的“年貨”，同時也是我們今天的主角。它，長這樣；
首先我們來了解一下閱讀要看什麼，如果經常上微博的小夥伴可能會發現最近雅思經常“上熱搜”。這是一個大事件，這意味著雅思會越來越難了，烤鴨越來越難了，小編我也越來越難了！我們來看看熱搜都說了啥：
其實這些問題我們新東方的宋鵬昊老師早就給出了答案，雅思閱讀無非就是在時間壓力下對語言能力的一種考察，雖然題型千變萬化總能花式開虐，但是題型背後的元技巧是一樣的。
在雅思備考中我們有一個黃金三角，分別是：
這三者缺一不可！
俗話說，柿子要挑軟的捏。所以我們先從背景知識開始。
文章的背景知識也就是我們對某一個特點話題的瞭解程度，雖然在做題的時候我們不能夠按照自己的常識來做出判斷，但是提前瞭解常識能夠幫助我們更快速的理解文章的大意，關鍵時刻還能救命。誰用誰知道！
由此，我們給大家的第一個備考建議是：
備考建議1 ：拓展背景知識，文章歸類學習
首先我們看看劍14的文章都可以分為哪些類型，其實無非就是以下幾種：
但是值得注意的是，雅思爸爸並沒有“雨露均霑”。這四種類型出現的頻率並不是很平均的。
比如，我們來看看劍14這四種類型的文章分佈：
大家會發現，第三種類型的文章在這套真題中是缺失的，話題1也只出現了1篇，其他的文章都屬於話題2和話題4. 也就是說，話題2和話題4佔據了劍14閱讀題目的絕對主流。而這恰好和我們今年1-4月的考試情況吻合：
雅思真題從幾年前開始就變成“年貨”了，我們不難看出其實它的出版是英國劍橋給大家的一個“官方風向標”，意在告訴我們未來一年半載的出題趨勢，這麼明目張膽的“官宣”，大家不要告訴我之前你們沒有發現哦。我們來看看今年1-4月的閱讀真題：
涉及到話題2的有這樣一些題材
and涉及到話題4的有這些
針對這一趨勢，建議大家可以將文章分類，並重點練習話題2和話題4相關的文章。同時，細心周到的歐陽老師還幫我們整理了可以和劍14的文章一起學習的往期文章（最受歡迎的稱號不是白叫的！）
比如：人物傳記的這幾篇
以及另外一篇跟自然科學相關的文章（用蟲子輔助科學的研究）
這幾篇都是非常經典的題目～ 單篇使用已經非常酸爽，配合使用效果更佳！（小編親測）
看完話題，接下來我們來看到題目類型。傳統意義上，我們會把題目按照做題的方式分為四種類型。分別是：
Completion類: 就是我們常常見到的花式填空
T／F／NG類：也就是我們俗稱的判斷題（別忘了她的姐妹 Yes／No／Not given）
Matching 類：段落大意配對，特徵配對，段落信息配對，首尾句配對
Multiple choice類:這種題型多數以單選出現，少數以雙選出現，極少數是多選出現。
現在我們一起來看看這幾種題型在真題中出現的情況吧!
大家可以看到，上方標紅的題型就是我們在雅思閱讀中地位很穩的大佬們，我們在備考的時候應該對這些題型進行重點突擊。下面黑色的部分就是比較小眾的題型，但小眾並不是不考，所以大家在備考的時候也請照顧一下它們，不然在考場遇到就只能自求多福了～
我們回到劍14 題型分佈情況，如下：
我們可以看到，傳統老題型的題目佔比沒有特別大的變動，T/F/NG和Y/N/NG達到27%左右的比例，summary completion是填空題當之無愧的大佬，它依舊牢牢的佔據了第二的位置。
但是……有一個比較不一樣的趨勢~
嗯，劃重點了，小本本準備好！
Matching headings 和matching information的比例出現了極大的變動。段落大意配對，從11%腰斬到5%左右，它的份額就是被我們很討厭的段落細節配對題給搶走了，這題型和比例可以說是爆炸了， boom！
另一個異軍突起的題型—Notes completion，也就是筆記填空。傳統來說，它出現概率不是很大的題型，但是在劍14中出現比例特別高。
也可以說，劍橋是在以這種方式提醒大家：在加下來的實際考試之中，有可能會遇到很多這樣的題型。所以，要在平時訓練中加以應對。
備考建議2：關注題型，更關注語言能力
在對題型的掌握之外，大家不要忘記了雅思本質上是一個語言考試，而不是一場 解 題 大 賽。雅思考試不僅是我們進入dream school的語言門檻，同時也是為我們出國的學習打下語言基礎。所以我們更多的關注還是要回到語言本身，通過準備考試真正提高語言能力才是雅思備考打開的正確方式。
以上是雅思閱讀考察的不同維度技巧，在這裡我會以一篇閱讀真題為例，講解這幾個能力：
skimming for main idea--略讀找出文章的大意
scanning for specific information--掃讀找到特定的信息
identifying key word--找關鍵字或詞
identifying key idea --找出段落主要意思
paraphrasing--如何辨識同義替換（貫穿雅思4項的主脈絡）
grammar focus
以上是我們高頻考察的語言能力點。其實不同題目的考察也有不同的側重點，先來看看我們傳統題型 愛稱 ——“斷子絕孫題”
這是我們雅思三大難題之一，也是熱搜上榜率最高，最受考生怨恨的題型。這個題型受人討厭原因是由於這個題的主要特徵：
1.亂序，用詞模糊
2.有複選，選項不止被選一次。
但是！斷子絕孫題也絕對不是無解的。現在！我們用劍14的一篇範文來解解matching題～～
這篇文章是一篇議論文，和大作文範文挺像，首先，我們需要在題目中勾畫關鍵詞。關鍵詞重要性的程度不等 —— “mention”“reference”並不具有實際意義，可忽略。文章是關於動物園的，所以“animal，zoo”貫穿全篇也可忽略。比較重要的是14題中的“die out”，15題中的“preferable”“captivity，wild”關鍵詞勾畫完之後，進入文章的閱讀。因為文章是亂序，我們需要快速定位到答案句。所以在看的時候不需要精讀，找大意就好，細節總是存在於大意中噠～
想要找細節，就要先找大意，因為細節是藏在大意之中的。文章的大意往往在開頭或者結尾，也就是首、二、末（首句、第二句、末尾），這和我們寫大作文一樣的哦。
標黃部分是四個原因，是我們實際上需要找的內容，但它是由段落大意，也topic sentence的內容引出來的，形成與題目的對應關係。也就是說，我們一旦能夠理解第一句，就能快速鎖定答案。要是每次都能如此快速的找到文章大意，那是不是要爽到飛起～
同樣的，14題也可以這樣在文中找到答案。
同樣的方式，b段的主題句也是清晰，簡單的。單詞“conservation”的意思是“保護，保育” ，表示對動物的拯救，尤其是瀕危動物，這段內容主要講的是，瀕危動物的面臨的風險，比如數量的銳減，或者直接滅絕了，這些內容就符合14題中的“die out”。我們不難發現，在圖片中顏色相同的單詞可以進行同義替換。
除此之外，我們還在這些段落裡面細心的總結出了相關的語料：
不僅有題型講解、語料提取，還有長難句分析！
你以為，這個閱讀就做完了？
早著呢！
把所有題目做完之後……
最後：
你認為這樣就算做完閱讀精讀了？
其實，還有一個最後……
大家在整理的時候會發現一些很有意思的詞彙～
比如說：counterpart這個詞，我們就經常會在小作文中用於指代不同的數據主體。大家可以看看上面的例句中指代的是什麼內容。
另外，沒有被編入級別等級的“spare”，大家通常看到的意思是“備胎，節約”的意思，但也有“免受傷害”的意思，上面的這個例句可以拆分後用到作文中去。
下面是last備考叮囑;
備考建議3：平時重視精讀，考前重視壓力訓練
用劍14的時候，一定要重視精讀！！！精讀是有較多時間的時候要做的事情，但如果你是在近期就需要考試，千萬不要忘記壓力訓練，給自己養成一個習慣，計時每天完成的時間，並且把錯題歸納好，歸納同義替換、篇章結構。
最最最最最後，總結來一打：
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