孩子,餘生的路得你自己走

少年老成的易烊千璽  | 孩子,餘生的路得你自己走

前段時間真人秀節目《朋友請聽好》當中,易烊千璽曬出了56公斤體重,被粉絲們直呼"弟弟太瘦",透出好一撥心疼。

出道於Tfboys組合的千璽,小小年紀,人生開掛,從歌舞界躋身到演藝圈兒,順風順水,《長安十二時辰》、《少年的你》…… 演技無不是沉穩老練,對角色的雕刻與把握入木三分。

易烊千璽所獲的不俗成績離不開他母親的嚴格要求。


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一個孩子成長與成功,背後總有願意為他們披荊斬棘的父母。他們不是將孩子包在蛋殼裡保護起來,而是教他們的孩子怎樣在蛋殼之外勇猛無畏,不懼傷害。

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千璽在2013年成為TFBOYS的一員,2018年與馬雲合作,成為天貓理想生活代言人,早前為華為nova作全球首位代言人。參演多部影視劇…千璽的名字幾乎家喻戶曉了。

這還要追溯到他母親的時代。

千璽的母親因為家境貧困,不得不在高中時就輟學,她不甘心自己的孩子長大以後和自己一樣平庸,於是為了千璽的成長制定了周密的計劃。

她為千璽報拉丁舞興趣課,為能夠起到輔導作用,與兒子一起刻苦練習。

2009年,千璽加入飛炫少年組合,每週二、三、四中午放學之後,母親會花兩個小時陪他一起倒兩趟公交車去北新橋上課。

週六日的早上,母親要早於他的6點起床,陪他在昌平少年宮上課到11點,下課後再飛速打包一碗沙縣的幹拌粉,拼命奔向919公交站。他們通常坐在最後一排,擔心食物的味道影響了大家。

如此事例不勝枚舉。

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不得不承認千璽是有天賦的,他足夠努力,他的努力也得到了回報。而在緊鑼密鼓的日程中,千璽的母親也真的是能夠"狠"下心來,以身體力行告訴兒子:你所受的苦,日後終將成為生命的底氣。

少年的苦,使千璽更早地獨立成熟。

每個孩子出生的時候都是一張白紙,而父母卻是他們這張白紙的首席畫師。所畫下的每一筆,都將成為孩子漫長生命旅途當中,不可磨滅的底色。


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有位朋友,致力於腦癱患者的恢復治療工作,跟我分享了一位患者的事例:

他的這位患者名叫阿陽,年紀不大,朋友一開始安排了一個老師每天督促他做康復訓練——練習走路,因為運動可以刺激人類的大腦神經元,幫助腦患者逐步恢復正常。

老師臨時有事回家,就把接下來的任務交給了阿陽的家長,可一個月回來以後卻發現,原來行走已經有很大進步的阿陽已經連步都不會邁了。

原來在老師離開的這段時間裡,阿陽爸媽不忍心孩子累著,壓根兒也就沒把這個訓練當回事兒。

每天都放任阿陽用"最舒服的姿勢"享受日常,能坐決不站,能躺決不坐,電視休閒各種放鬆,把老師不在的日子權當放假。

正常人過這種日子恐怕都要廢了,更何況一個需要康復的腦癱患者。

我們直觀地看到溺愛究竟有多麼可怕,它摧毀所"愛"之人的鬥志,父母無法"狠"下心來,孩子便在溫室中失去求生欲,在懶散中等待滅亡。

而實際上,更多由於溺愛所導致的結果,可能不會這樣短時間就顯露出來,經年累月的惡習一旦暴發,足以貽笑大方。

溺愛實際上是承認"施愛者"自己的無能和懦弱。

直接滿足對方的要求不費腦子,做就成了。而真正的教育往往是要權衡利弊,讓孩子跳出舒適圈,去學習接受那個現在看來不美,卻真正於他有益的、立足於世的本事。

相反,一味無條件滿足孩子的要求,只是在一步步將孩子推向深淵。​


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之前看過一個新聞報道:

一位在日本留學5年的23歲小夥子康某從28樓墜下,當場身亡。而與此同時,康某的母親也因為身中9刀,重傷流血不止,被送到醫院搶救。

原來康某看中了一輛高檔跑車,想要母親出錢給他買,因為願望沒得到滿足,便開始"喪心病狂"地把尖刀刺向母親,而後自盡。

康母醒來第一件事便是問其兒子的情況,得知真相後再度昏厥。

康某從小習慣了衣來伸手、飯來張口,只要是他想要的東西,爸媽一定設法給到。

留學期間的費用每年要三四十萬,全靠家裡補給,對於一個並不富裕的家庭來說,這無疑是筆巨大的開銷,而康某非但沒有心懷感恩,潛心修學,反倒盲目攀比,奢華宴樂,只圖自己的安逸享受,全然不念父母親的艱辛操勞。

這悲劇的源頭,便是溺愛。如果父母當時能夠豁出一股"狠"勁兒,任孩子如何撒潑哭鬧,依然堅定主意,掐斷孩子的無理要求,又怎能憑由事態嚴重呢?

溺愛,只能喂大了人的私慾和貪心,為人父母當教會孩子在這個世界實現獨立的本領,而不是依賴榨取父母,像吸血的蝙蝠。

我們不能指望一個懶惰懈怠、不求上進的人會懷揣愛與感恩之心,為國家、社會的建設添磚加瓦,這是教育的缺席。​


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為什麼在很多明明是相似的家庭背景環境,孩子的資質也相差無幾的情況下,卻結出不同的果實呢?

教育孩子,究竟有沒有章法可循?如何做到"愛而不溺"呢?

以身作則,嚴格要求

父母是孩子的啟蒙老師,想要孩子上進,自己也要同步。養成規律的飲食和生活習慣,比如:早睡早起,晚飯後固定的時間跑步,控制作業時間免得孩子拖延……既然與孩子一起做好日常計劃,就要嚴格執行。

教育孩子也是自己再次成長的過程,教育的結果其實是與孩子"互惠互利"。

提升責任感,成為多面手

我們不僅要關注孩子的學習,也要讓孩子積極參與到家務勞動當中來,培養吃苦耐勞的精神,使其有能力、有擔當。

當孩子到了比較合適的年齡,可以邀請他一起加入到財務分配的計劃當中來,比如:根據實際情況,制定月計劃或者周計劃,計劃內基本開銷和成長開銷各為多少定期報備,等等。

讓孩子參與制定家庭計劃,不僅增強了家庭凝聚力,同時更讓孩子體會到責任感,也讓孩子明白父母血汗錢的來之不易,從而懂得感恩。

合理放權,苦即是甜

家庭教育很大的一個弊端是"不放心","他能做好嗎?""不會搞砸了吧?""我來替他做吧,省事兒!"

《治家格言》裡有句話說:寧吃少來苦,不受老來貧。

父母總是狠不下心,怕孩子受傷,怕他們承受不住失敗的打擊;然而我們無法守護孩子一世,若要孩子有成就,父母就要豁得出去,讓孩子們"吃點苦頭"。

放權讓孩子自己去做,予他自由,自由的人才能擁有獨立的思想和品格;允許他可能會有的失敗,允許是寬容,得到寬容的孩子才更有幸福感。

自立的人格和無與倫比的幸福感使他趨近卓越。​​


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前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說:必須讓孩子知道生活裡有一個困難的字眼,這個字眼是跟勞動、流汗、手上磨出老繭分不開的,這樣他們長大後,才會大大縮短社會適應期,提高耐挫折能力。

終有一天,孩子會脫離"襁褓",若要他們能受得住敲打,有披荊斬棘的勇氣,作為父母,"狠下心來"是不容置疑的選擇。

教會他們獨擋一面,擁有叱吒江湖的本事,是對孩子最高級的守護。

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