面對生活的壓力,我們學習的方向應該更偏重愛好還是生存?

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其實兩者並不衝突,很多人做的工作就是自己的愛好。我個人比較贊同古典老師在躍遷這本書裡面表達的觀點,我們的學習要想更有效,就需要更加功利化,為了解決問題而去讀書,並且將書中的知識應用到實際問題中去,這樣效率是最高的,也是成長最快的。因為如果真的我們的生存都無法解決的話,還怎麼發展自己的興趣呢?那時壓力太大,也很難完全投入進去。


張老師聊學習


最好的結果,就是能夠兼顧愛好和生存了。

我們這代人,文革期間出生的,窮怕了,所有的事情,都是為了多掙點錢。

到了我們的下一代,我們還可以這樣做嗎?很多做爸媽的,可能是因為童年陰影,還是把吃飽放在第一位。在大學選專業的時候,把生存放在第一位。

這樣做的後果,就是吵架。

爸媽幫孩子選了生存的人生路,孩子不願意,不高興。

我們的下一代,生活條件比我們這代優越,如果不是太差,如果肯去工作,一般來說,絕大多數孩子,溫飽應該不成問題的。如果你養孩子的目標是生存,很簡單的,去飯店洗碗,就能解決生存問題。

現在我們養孩子,生存的想法,應該讓位給發展了。

一個孩子怎麼樣才能發展的更好? 老話已經告訴我們,要因材施教。

一個孩子的愛好,可能就是他的特長。

如果他在他的愛好這裡跟其他孩子,那些為了生存幹這行的競爭,就很有可能比人家幹得好。

我自己養孩子就是這樣,我鼓勵他去發展他的特長和愛好。

這樣做,一方面不用吵架,另外一方面孩子也學的愉快。就算學的很辛苦,但因為這是他自己想學的,他就會有毅力堅持下去,效果會比其他一起學的同學要好。

等大學讀完,他就能比那些為了生存讀這個專業的同學出色,自然的,就能比人家更能生存。


春暖花開003


先生存再愛好!有生存才有愛好!

如果你連基本的生存都有問題的話。生活真的會壓垮你的。讓你無瑕去顧及愛好。

可能有人會說:“把愛好做為生存的手段最好!”。

這是人人都追求的方向。但很難!不僅僅是愛好做為生存手段的難度。還有個問題是,大多數人把愛好做為生存手段的時候,會慢慢地失去這份愛好。

比如說你喜歡旅遊。但是旅遊的時候你的重心都在拍攝上,還要做方案,剪輯等各項工作。一個視頻做下來,感覺好累。你還會喜歡嗎?

所以這裡很難把握“度”。

當然,如果把愛好做為生存手段,前期還是有一定好處的。比如說你學習的東西是你自己喜歡的,感興趣的。你學習的速度會明顯快於你不感興趣的東西。這樣你就會更加快速地提高自己的生活質量。如果興趣能維持下去,那就最好,如果興趣不能維持,那就換個興趣吧!


嫻意有效教育


面對生活的壓力,我們學習的方向應該更偏向愛好還是生存呢?

其實,二者並沒有絕對的矛盾,解決生存之道的同時,個人愛好也是可以堅持下去的。

人生在世,首要問題當然是生存,寄人籬下或是就食於他人,終究不是長遠之計。因此,學習的方向首先是要讓自己成為某個方面的專家或才俊,這樣才能更容易的找到自己的飯碗,解決生存問題。所謂手中有糧心中不慌,說的就是這個道理。

蘇步青大師創立了中國微分幾何學派,開拓了講算幾何新的研究方向,被人們譽為“東方第一幾何學家”,但他同時也在詩詞方面有所成就,出版過個人詩集。

搞好主業,我們就能生存;搞好副業,生命將綻放更多光彩!


一笑老莊屈李


生存是第一位的,只有生存的好,愛好才能提上日程,沒有生存那來的愛好,生存決不是一個人,有妻兒,有老人,讓他們都生活的好,不是一件易事,但是愛好如果不影響生存,就太好了。


自然174126128


永遠,都是生存優先。

活著,才有興趣愛好的可能[大笑]

留得青山在,才有柴燒

不過。也可以兼顧一點,比如80%以學生存技能為主,20%時間學興趣的。

哪一天,吃穿不愁了。再把二八定律,反過來操作。

你覺得呢?


老A教育a


如果你的工作就是你的愛好,那麼恭喜你,你根本不會存在這個問題,如果不是那麼就要看你的愛好是什麼了,你的愛好能不能給你的生存帶來足夠的經濟收入,還是你的愛好會是你工作收入支出的一部分,如果是前者,那麼也無關緊要,如果是後者,那麼當下,當然要以生存為重,首先你要活下去,才有可能給你愛好給予更多的支撐。


糖子歌


應偏向生存,當然如果你的愛好與生存,能夠緊密結合起來,那就是最完美的結合了。正所謂魚與熊掌可得兼,天下事,美哉!


文字溫暖生命


這個問題估計是我們很多人都要面臨地問題,不過我在原則上還是鼓勵大家學習自己愛好的事情的,當然也要分清楚你自己現狀,如果現在情況不允許的話,那還是要優先考慮生存問題,等有了條件再去學習自己愛好的事情,不過人的精力是有限的,我們要對自己的人生有一個規劃,明確一個方向,儘量讓自己少走彎路。


快樂的分享者


每個人的生活重壓不同,擁有生存技能來保障生活,我們才會有能力去追求自己的愛好,畢竟愛好需要你來買單


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