初二學生應該使用手機嗎?

李志慨


現在已經是網絡時代,5G時代了,不可能不用手機。我女兒小學一年級,智能手機玩的比我還好!但是學習成績也很好。這個跟家長的引導有很大關係!比如說,回到家吃飯,做家務,學習,安排多一點事情少給孩子玩手機的機會。另外就是這次疫情,不能上學,老師都是在微信群佈置作業,小孩子也很積極,有時候自己就可以打開微信群去寫作業,不會的還知道去百度查詢。極大的擴展了她的視野。

當然,每個孩子不一樣,我就見過我侄子玩手機,很上癮。家長很寵愛是根源。應該讓孩子多多參與生活的每一個環節。你比如說,家長在做飯,孩子在玩手機。飯做好了就叫他吃。那麼,為什麼不叫孩子一起參與呢。我做飯的時候,都是喊我女兒幫我洗洗菜什麼的,要不就是讓她看著,問他喜歡吃什麼,什麼菜應該怎麼做。或者讓她陪我聊聊天,或者給他講講我工作中的故事。

睡覺前,要監督孩子,給她養成良好的作息習慣。不能玩手機,不能看電視,家長呢,要起好帶頭作用。總之,利弊權衡一下,注意一下方法,很多問題還是可以避免的。


夢裡的麥田


很高興看到這個問題,我認為孩子儘量不要給他玩手機以免上網學壞,現在有好多中學生上網談戀愛,還有的打遊戲特別上癮,上次我去給兒子開家長會時班主任說要想讓孩子學壞就給他一部手機所以我還是不讓孩子玩手機好一點


西瓜圓圓


其實我個人建議是不配手機,但是適當使用是可以的。

講個真實的故事:我那時候在六年級就配了手機,因為已經是小升初了所以對我的成績沒什麼影響。

然後初一時候家裡還要求讀書時候把手機給家裡收著,放假才給我。所以因為嚴格執行這個制度,在週一到週五是沒影響的。

有影響的就是那個雙休日,每次的作業都拖到週日晚上找同學要答案抄完成,然後導致作業質量不好,自己沒學到,還導致週日晚上睡眠,然後週一精神不好。

到了初二的時候,家裡已經不管制我的手機了,然後我一回家就是玩手機,每天晚上抄作業,徜徉在虛擬的網絡世界,接觸一些關於自殘自殺的知識(我可能是個例)

當然也接觸了一些圈子,但那段時間我的成績直線下降,從全校第五到四五十名…然後我還渾然不自知繼續玩手機,要不是初三下學期分了一個重點班然後時間被大大壓縮我可能中考就沒那個成績了。

說句實在話如果自制力不行的話要嚴格控制你的小孩玩手機的時間。有一點是你越不讓他玩他便越想玩,這樣會給孩子對手機的渴望越來越多,然後等配了手機便會一個勁玩一個勁玩。

就比如小明特別愛吃辣條,可是小明家長禁止小明吃,然後小明飢渴難耐,等到有一天終於能吃了,他會把自己吃到吐。

如果適當給小明吃,然後偶爾讓小明體會到辣條的痛苦,他的渴望就會降低。或者讓小明愛上另外的東西,那麼對辣條的渴望也會降低。

好吧如果你不滿意這個回答,那就當以上都是瞎扯。

ps:其實現在想起來玩手機對我的心智也是有幫助的,玩手機認識的一些人也有一些很優秀的人,我當然不否認手機的正確影響,但對學習的心被手機分去的結果肯定會不如不玩手機之前,加大對孩子的溝通是很有必要的。




特斯拉不是哥斯拉


我當初是初一(2013年),因為班主任說班級道通知的群發消息需要用飛信,而飛信只有移動號才行,我家原本沒移動號,這下便又開了個移動號,為了用著方便,又買了個新手機(記得還是3G的中興U819,小黃手機[笑哭]),後來就乾脆讓我用了。但我卻把手機帶班裡了,雖然老師明明不讓帶,還沒收了兩回,我還是皮得一直到帶。後來初二因為沉迷手機,成績下降了很多(不過後來又升上去了),所以,如非必要,不建議買。[靈光一閃]


淺若映夏


春節前,春節後,一直在家玩手機,厭學,不寫作業。媽媽找對辦法,孩子放下手機,認真學習。到底怎麼做到的?本站邀請了這位媽媽,講述她的教育經驗。閱讀大概需要3分鐘!

大家好,我是一位媽媽,今天給大家講一下,我家孩子沉迷手機、厭學、不學習我是怎麼解決的。

雖然不能出門,但學生們的學習不能停止!我家孩子,不僅不學習,厭學,而且玩手機很嚴重:

愛玩手機、電腦,玩平板,玩手機遊戲,看電視、小說,只要是電子產品都玩。

成績本來就不是第一,再玩下去,新學期就徹底廢了,我很著急!!!

就知道天天在家玩手機打遊戲。說不得,一說就跟我急,我特別頭疼……

早上從不起來吃早飯,你叫他起床,他從來只會吼你,從來沒有像一家人一樣坐下來談過心。

現在社會,競爭激烈,孩子教育成了這樣,我真的不知道怎麼辦了,感覺天塌了一樣

再這樣下去,孩子就廢了。

之前在學校的時候,老師都找我們談話好幾次了。

我在網上看資料,找方法,不僅沒什麼用,跟孩子關係也越來越差了。

折騰了好久,我說什麼都不聽。

說實話,我真的沒辦法了,真的要崩潰了......

有一次,跟朋友抱怨,朋友說她家鄰居是校長,幫我問問。孩子辦理休學。

問完後,跟我介紹了一個雅方教育研究院的專家,是做青少年教育這塊的,主要是針對 沉迷手機,沉迷網絡遊戲,厭學,叛逆、不上學,等各種青少年問題

專家老師一般比較忙,於是他推薦我就加了專家助理老師的微信,助理老師針對我孩子的情況進行了全面的分析,我覺得說到我心坎兒裡了,特別有道理。

老師指出我自己之前的教育方式不對的地方,不適合現在孩子的思維方式,當時我就跟老師聊了很多。

看到他們跟我聊的都很有用,而且還挺專業的。還幫我研討制定了一套方案。

每天教我怎麼做、怎麼跟孩子溝通。

我真正體會到父母教育的好與壞將直接影響孩子的一生這句話的含義。

這不沒幾天,每天玩手機時間越來越少,做事開始有規劃了。孩子跟我開始溝通了。

大概指導了7天吧,孩子就已經可以完全放下手機了,即使是用也是在線聽網課用一下,聽完課就會自己上交手機。

還會主動跟老師溝通上課時沒聽清楚的地方,老師都感覺孩子的轉變不可思議。課後打電話問我是怎麼讓他變化那麼大的,

聽我跟他說完,班主任親口激動的說:孩子有救了!

我相信在老師的指導下,孩子肯定會越來越好的,我現在充滿了信心。

補充:發了帖子後,很多人會說,我是在打廣告,我告訴你,我不是在打廣告,孩子是真的對學習開始有興趣了,對手機失去興趣了。我也沒有收錢,這就是我真實的經歷,我問心無愧。



點亮心中奇夢


【超姐觀點】初二學生可以用手機,但前提是可以用老年機,只是接打電話方便,其它功能沒有。我覺得提問者不是想用老人機才會提這樣的問題。

我家孩子上初一時就用手機,學校離家遠,孩子騎自行車上學,我不放心給孩子買了個老人機方便上下學聯繫。孩子帶手機上學要給班主任寫保證書,大概意思就是,保證上課時間不開機,不影響其他同學上課,在學校不玩手機。家長簽上名備案,如發生違規違紀的現象,家長直接帶孩子走人。可見手機對孩子的危害多大!


初二的學生如果你是為了上下學聯繫方便,跟家長說他會同意給你買的,但不會給你買智能手機,手機為了聯繫方便能接打電話就行,其它功能會影響你的注意力,渙散你的學習精力,老想著拿出來玩,怎麼安心學習?

學生就是以學習為主,都成了老生常談,也許你的耳朵都長繭子了,但家長、老師重複這麼多遍為什麼還要重複呢?因為玩手機影響孩子學習的案例比比皆是,老師家長都擔心,你還小自控力差,需要家長老師共同監督,要想從源頭遏制玩物喪志,就是讓你遠離手機,最好的辦法是不讓你擁有它,見不到心才能靜下來。

學習的最好年華就這麼幾年,趁年輕好好學習吧,家長不是不給你買,是怕手機影響你,等你上大學時家長會讓你挑著買的,現在先收收心好好學習吧!


普羅旺斯超姐


原則上學生是不應該使用手機的,尤其是小學和初中的學生。

1、要想毀掉一個孩子,就請給他一部手機。這句話被許多專家學者廣為流傳,一定有它的道理。學生的自制力較差,尤其是小學和初中的學生。面對互聯網上的各種充滿誘惑的、不良信息,學生辨別能力不足,對誘惑內容定力不強,很容易被誤導。尤其如今各種各樣的網絡遊戲此起彼伏,孩子很容易沉迷其中無法自拔,不僅有害身體健康,更會對學習產生重大的負面影響,甚至出現個別學生為了玩遊戲而去充值,花費錢財。

2、小學和初中的學校基本上都禁止學生帶手機進入校園,不僅僅是因為手機會影響孩子正常的學習,還會因為手機產生其它問題。曾經有過一個例子,一個女生用手機在網上結交了一個所謂的男朋友,被男生騙出校園,差點發生更為嚴重的後果,幸好老師和家長及時趕到。學生之間也會因為手機而誘發各種矛盾,不利用孩子身心成長。

3、有人會說,用手機可以更快捷的查找資料,便於學習。其實,這種觀點也是錯誤的。在十餘年的教學生涯中,筆者發現,那些成績優秀的學生,幾乎很少有人會帶手機的,甚至有些家長都沒有給孩子配備手機,這類學生從來不會因為沒有手機而影響學習。需要查找資料的時候可以用我們學生的工具書,可以去圖書館查閱相關書籍,實在需要的時候也可以請老師幫忙。而且,通過工具書查閱資料還可以提高學生的動手能力,拓展知識面等。

4、青少年正處於長身體的發育階段,長期使用手機等電子產品對孩子的身體健康也會產生不良影響,不利於孩子的茁壯成長。

綜上所述,小學和初中的學生應該儘量避免使用手機,高中同學要有節制的使用,如果自控能力不上的高中生也建議不使用!



雎楓


不要用手機!!!!

手機有利有弊,但初二學生用,弊大於利。

很多成人的自制力很強,但若手機在身邊,都無法控制去刷朋友圈,去看劇,去查資料同時隨便網上逛逛,所以連董卿都說手機不帶進臥室,為的就是專心看書,心無旁騖。

初二學生正處於心裡生理變化發展時期,需要專注於學習,而手機將會產生以下影響:

1 中學生需要跟同學朋友交流,手機在旁,真的很難控制使用手機頻率。

2 好奇心強,用手機容易被網絡信息影響。

3 有的學生晚上做完作業後看會兒手機,跟成人一樣,刷著刷著就忘記時間,睡覺很晚,第二天上課精力不足,學習效率低下。

4 若是迷戀遊戲,直播等,更是長時間注視手機屏幕,對眼睛,對學習,對心理,性格和人際交往都不利。

我接觸過許多的中學生因為手機成績急劇下降,脾氣暴躁,不專心,黑眼圈等,連本來學習好的同學都不例外,影響很大。反觀那些牛學校牛學生,沒有一個用手機,用了也是姥爺機,只為打電話聯繫家人。

所以中學裡不允許住校生帶手機,也是如此考慮。

希望想好好努力的孩子們,放下手機,認真學習,以後回頭看自己的決定和學習之路,無悔!


秋桂甜人醉


不能使用手機,也不能給孩子老人機,樓下那個說給孩子老人機的,根本沒從孩子心理考慮。給你老人機,你用嗎。孩子也好面子,你讓他經常被笑話嗎?

可以仔細分析一下,初二的學生到底為什麼要用手機。需要和家人保持聯繫可以買個電話手錶,但是要功能比較單一的。需要聽音樂,聽英語。可以買個MP3,需要看書,多買紙質書,買個Kindle 也行,保護眼睛。需要查資料,可以回家在電腦查資料。

總之,是有替代辦法可以解決的。永遠不要高估孩子的自控力。


三稜草


題主應該是想問初中生是否有足夠的自控力正確使用手機?

根據已有經驗,群體效應下他們聊的只是遊戲,王者榮耀,吃雞等。

所以不建議使用。

由於逆反心理時期,又不能強制,所以建議寒暑假,週末讓他們有時間痛快玩,最好由家長陪同一塊玩遊戲,掌握其心理動向,所謂堵不如疏!


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