給寶寶做英語啟蒙,先學字母ABC好還是先大量聽英文兒歌好呢?

Leonz007


您這個問題的答案我們可以換個角度考慮,答案就不言而喻了。您可以想一下在教寶寶學漢語的時候是否是從a,o,e開始的?又或者給他聽中文兒歌學習?答案肯定是否定的。語言作為一種溝通交流工具,聽說才是最重要的。而且對於寶寶來說(3歲以內),年齡越小特別是一歲以內的寶寶,跟他說一種語言和說數種語言是沒有區別的。所以,給寶寶做英文啟蒙,可以從以下幾個方面著手:

  1. 加強日常交流。就是跟他多說,可以中英文換著說。比如經常接觸的物品,做的事,用簡單的句式和重複重點單詞,慢慢他就懂了。等寶寶開始會說話了,可以時常跟他用英語來對話。
  2. 繪本閱讀。可以買一些中英文雙語的或者英文的繪本,如《棕色的熊你在看什麼》,桑德拉•博因頓的認知啟蒙系列中英文雙語版等等,讓寶寶在繪本的閱讀中進行語言的學習。
  3. 兒歌磨耳朵。放英語兒歌的做法是可以的,但是隻能作為一個輔助的方法,在寶寶玩耍的時候可以作為背景音樂給寶寶磨耳朵,主要是用來加深他對自己熟悉詞句的認知。

慕伊衣的育兒說


聽英文兒歌比較好~英語學習的合理規劃路線是:

1 英文歌謠(語感啟蒙)

2 動畫片和詞彙遊戲(詞彙啟蒙)

3 分級讀物(分級閱讀)+經典繪本閱讀(閱讀拓展)

4 自然拼讀(從字母開始)

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給寶寶做英語啟蒙,先學字母ABC好,還是先大量聽英文兒歌呢?當然是先大量聽英文兒歌了。具體有以下分析。

1、給寶寶大量聽英文兒歌,可以鍛鍊寶寶的語感,等長大一點兒了再學英語,他的英語口語水平會達到事半功倍的效果。

2、寶寶這個階段記憶力非常好,每天反覆聽英文兒歌,時間長了,寶寶自己就會說ABC了,還會隨口來幾句英語呢。之後再教字母,會學得很快。

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qingwufeiyang


一針見血式答案:不能先從字母學起。

具體分析:所謂英語啟蒙,是讓孩子真正把英語當作一門語言來學習,那麼,既然是學習語言,它的核心功能一定是交流,所以正確的英語啟蒙一定是先聽說、後讀寫。語言對應的是“聽說”,而文字對應的是“讀寫”。字母ABC看似簡單,但卻屬於讀寫的範疇,在能力上是進階的要求,不宜過早。所以,英語啟蒙一定不能從學認字母開始,而是應該從聽入手。您從聽韻律感強的英文兒歌開始,是一個很好的選擇。除此之外,還建議您給孩子讀英文原版繪本,在生活中儘可能給孩子創設情境,用英文和孩子做互動交流,幫助孩子積累聽力詞彙,進而實現從聽到說再到讀寫的順利過渡。這樣才能用科學的方法抓住孩子的語言敏感期。


賀佳嘉陪妮成長日記


這得看多大的寶寶吧。2-3歲,有能認字的,也有不能認字的孩子。如果讓孩子把ABC先學好,再去聽兒歌,就意味著孩子得到能夠認字的水平,才能開始英語啟蒙,也就是無法認字的時候,不開始啟蒙。

結合實際,我的建議如下:

1.先看孩子的興趣。他是對認字母更有興趣,還是對聽歌更有興趣。從興趣出發,效果比較好。2.如果興趣點不詳,建議直接用大量英文兒歌磨耳朵入手,包括動畫片也儘量看英文版的,這事兒短期也看不著啥效果,需要長期的潛移默化。直接上來認字,容易引發孩子的牴觸情緒。3.聽英文兒歌,只是讓孩子接觸這門語言,有點概念,引發興趣。在沒有任何英語基礎的情況下,不要有過高期望,指望他聽著聽著就能聽懂,不太靠譜。孩子真正學會一門語言,還是通過打地樁的方法



,根據分級課程,一點點學上去的。


欣姨說


當然是先聽英文兒歌。很簡單的道理,小寶寶才開始說話,你會教給他認漢語拼音嗎?還是教他認字呢?我想都不會吧,你只是用嘴巴來說話,他就學會了。


布袋媽媽


個人覺得還是不要先從字母學起好

給孩子做英文啟蒙首先要營造好家庭英文環境,對於孩子來講,一個浸入式的英語環境非常重要,可以說是英語啟蒙的第一步,而這個環境是需要父母來創造的。

那什麼是浸入式英語啟蒙呢,浸入,英文是“immersion”,簡單來說,就是讓孩子浸泡在第二語言的環境中,像學習母語一樣學習外語。這是因為語言的學習,需要一定的積累。就算孩子還不會講話,聽不懂英文的意思,但日積月累持續的英文輸入,卻可以讓孩子對英語產生熟悉感,激起孩子對英語的興趣,為後期的深入學習做好心理建設。

所以說聽英文兒歌更適合給寶寶做英語啟蒙,也可以陪孩子一起看原版英文動畫片,一邊看一邊給孩子解說,幫助孩子理解其中的情節,鼓勵孩子模仿動畫主角講英文。

還有最重要的就是鼓勵孩子多開口說,當孩子積累了一定的詞彙量,懂得了英語詞彙對應的意義時,便可以以多種形式鼓勵孩子開口講英語。平時除了與孩子多用英文交流,和孩子一起讀英文繪本之外,讓孩子參與一些有趣的英文配音小PK也是特別有意思的事情。



娜O369


建議先從英文的兒歌開始,這樣能讓孩子培養很好的語感,畢竟一個語言環境是很重要的,家長適當的也可以能寶寶用英文聊聊天,就像我們學語言一樣我們一開始說話也不是先學aoe的拼音,而是從聽兒歌,跟爸爸媽媽咿咿呀呀學語開始的。所以給寶寶做英語啟蒙也是這樣子,而且寶寶現在有相對應的中文基礎以及自我意識,在學語言上也就相對輕鬆。


毛豆的世界


嬰幼兒的英語啟蒙還是很講究方式方法的,
長久的英語學習離不開家長的堅持以及家庭氛圍的營造,我家老大幼兒園大班小學才開始接觸英語,等生老二的時候,我堅持從月子裡就給娃做英語兒歌啟蒙,喜馬拉雅,嘰裡呱啦這些app都非常好,裡面有很多英語兒歌資源,可以讓家長跟著一起學習。原因在於:
第一,聽說聽說,聽先行,說在後。這話說起來簡單,其實大有深意。聽是輸入技能,說是輸出技能。輸出技能永遠是建立在輸入技能基礎上的。
第二,聽得多不僅是能說的前提,也是發音標準的前提。只有掌握足夠的聽力詞彙,知道這些詞的意思,才能在合適的場景下正確使用,從而解決了先聽說的問題。大量、反覆通過聽積累起聽力詞彙,尤其是聽到不同的人對於這個單詞的發音,無論是外教、以光盤或者APP為載體的聽力資源,還有你平時跟孩子一起做的遊戲,都會很大程度上幫助孩子發音標準。


第三,你可能聽說過“自然拼讀“,甚至還聽說,英美國家的孩子,剛上小學,通過自然拼讀,就能大量閱讀。但我要告訴你,之所以人家能做到,是因為他們有大量的聽力詞彙。
所謂自然拼讀,本質上是把看到的單詞轉化成聽力詞彙。所以,自然拼讀上接聽力、下啟閱讀,有了聽力詞彙的積累,自然拼讀才能學以致用,最終把聽力詞彙迅速轉化成閱讀詞彙。
現在她三歲八個月,我開始教她自然拼讀,當然這是離不開之前的啟蒙。

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天天棉花糖mama


哈嘍你好,我是噠biu,一個養貓的早教老師。很高興回答你的問題,關於給寶寶做英語啟蒙,是先學字母ABC好呢?還是先大量的聽英文兒歌?

我的回答是沒有絕對的先後順序,兩者是相輔相成的,如果一定要選擇,我建議是選擇聽大量的英文兒歌哦!

下面我拍的視頻裡有非常詳細的解答。

以及我也展示了一段好聽的英文兒歌,可以學習並且和寶貝一起來玩哦!

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