荼蘼未盡
作為一名過來人，我來說一下，
我覺得還是有一定的技巧的，
1.自己多練習，熟能生巧
2.找一個好的老師，事半功倍
3.平時注意積累，厚積薄發
4.找一個鏡子，對著每天進行練習，錄視頻，找到自己的不足之處，然後慢慢改正
5.好好利用喜馬拉雅，把自己的答題錄下來，反覆聽！
6.一套合適的衣服很加分
7.面試之前的一個星期理一個精幹的髮型
8.建議進場退場，給考官留下好印象
9.答題時聲音要大，語速要慢，咬字清晰
10.看著考官答題，不要看桌子！
只要勤加練習，定能成功上岸，加油，祝你好運！有其他問題歡迎提問交流！
曉武學法
前幾年孩子參加過多次公務員考試，國家的，省市的，多次進入了面試，我也指導過幾次都過了。其中，2010年的國考，筆試剛好過。那時大多數面試都沒有無領導小組面試，因為結構化面試練的不錯，時間富裕，面試前一天，為防萬一，就練了幾次無領導小組面試。結果在面試時，筆試、結構化、無領導小組來了三場，一下拔得頭籌。之後，也指導了一些孩子，所以對公務員考試瞭解一些。現就我對結構化小組面試的瞭解，談一談個人理解，希望能幫到你。
一、首先要弄清結構化小組的面試的方式。
這種方式最早在2016及2017年海南國稅的面試中就進行了試點，到2018年國考稅務系統面試時全面使用後，漸漸進入到了考生們的視野。2019年的稅務系統以及部分省市省考的面試中有一些採用，己經逐漸成為全國公務員面試形式的一個趨勢。
關於結構化小組面試，需要掌握以下幾點:
1、什麼是結構化小組面試。結構化小組面試是結合了結構化面試和無領導小組面試的特點的面試方法。要求一組測評者，一般是3-5人，在規定的時間內依次作答結構化面試題目，一般是3-5道題。按照人數來分配題目數量，3個考生就回答3道題，4個考生就回答4道題。然後互相點評。主要是這樣的一種面試測評方法。以此來測查考生從事機關和公務員工作所需的基本能力和素質。
2、結構化小組面試的主要流程。(1)備考。面試當天，通過電腦將考生隨機分組。每一組考生都會安排到備考室看題，備考室為每個人提供題本、草稿紙和筆。但不允許在題本上做任何記號。備考時間，3道題目一般為10-15分鐘，4道題目一般為15-20分鐘，5道題目一般為20-25分鐘。剩餘3分鐘時提醒，提醒後會回收題本。草稿紙可以帶入考場。在備考室需要提醒的是備考期間不允許考生相互討論。候考室內有引導員和監督員。(2)面試程序。每組考生需要抽籤確定每道題目的作答順序。如果是3人一組3道題目”，那麼，回答第一題的考生順序是1號、2號、3號，第二題是2號、3號、1號，第三題是3號、1號、2號。就是每個考生都有第一個發言的機會。
(3)、面試答題的具體操作模式又有以下兩種答題模式：第一種模式：每個人都完整答完每一道題目，然後點評。(每題答題時間2分鐘;題目分開作答)。3位考生依次作答完第一題之後，再依次作答第二題、第三題。每個題目作答順序是，回答第一題的考生順序是1號、2號、3號，第二題是2號、3號、1號，第三題是3號、1號、2號。第二種模式：1個人主答1次，補充2次(每題答題時間2分鐘;題目分開作答)。1號考生回答第一題，2號、3號考生分別針對1號答題進行補充;2號考生回答第二題，3號、1號考生分別針對2號答題進行補充;3號考生回答第三題，1號、2號考生分別針對3號答題進行補充。(4).互相點評的操作模式也會有兩種：模式一：單方評價。所有題目答完之後，考生評價其他同組考生。1號點2號、3號;2號點1號、3號;3號點1號、2號。一般評價不超過2分鐘。模式二：互動評價。考生評價完畢後，被評價者作出回應。所有題目答完之後，考生評價其他同組考生，被評價者作出回應。1號點評2號、3號，點評完之後，2號、3號作出回應;2號點評3號、1號，點評完成之後，3號、1號作出回應;3號點1號、2號，點評完成之後，1號、2號作出回應。一般評價不超過2-3分鐘，回應不超過1-2分鐘。(5).每組4人或5人時，類推上述方法。
二、結構化面試時的技巧
（一）備考注意事項。結構化小組一般一般3人一組3道題目，4人一組4道題目，5人一組5道題目。需要大家注意的是結構化小組模擬的準備和結構化面試是完全不一樣的。在結構化面試的時候每人20分鐘4道題，4 道題目思考時間是20分鐘。而結構化小組面試，是3 道題目是10-15 分鐘，4道題是15-20 分鐘，5 道題目20-25 分鐘。思考時間是不一樣的。訓練時，一定要注意進行多方式練習，做到應變自如。一般情況下，剩餘3 分鐘提醒後會回收題本。所以，考生一定要充分利用好場外備考的時間，專心思考，並且把重要的答題要點寫在紙上，而且寫完後也一定要熟記自己寫的內容，不要出現進考場之後，答題的時候當讀稿機，不抬頭，這樣給考官的印象就非常不好。面試是一種交流，即使是3個人一起去競爭，也要做到和考官以及其他考生的交流。
（二）面試過程注意事項。結構化小組面試，在考試的過程中目前有三種形式，與之前考試不同的是不僅有答題，還有點評，回應，補充。每人答題時間不超過2分鐘。所以就需要大家在場外準備好。場內在主答環節的時候一定要聲音洪亮，語言流暢，表述出自己的觀點。在點評環節的時候，為了能夠給予有針對性有效的點評，在別人回答的時候還要做好記錄。因為，這個時候同學們記憶容易出現混亂，記不住其它人都回答了什麼。建議考生採取畫表格的方法來記錄。並在認真傾聽的時候認真分析其他考生的答題內容。一定要認真傾聽。聽清了其它考生觀點，除了可以有針對性點評以外，還可以博採眾家之長，分析整合他人觀點為我所有，切忌在其他考生回答問題的時候，不記錄。
如果考試是點評的方式的話，還要注意點評的技巧。點評回應環節:1.對於正面肯定的點評，無需頻繁的言語回應，必要時表達謝意，點頭微笑示意即可。2.對於否定性評價。A.如果是客觀存在的硬傷，虛心誠懇接受並表達謝意，闡述如何避免或是加以改善。B.如果是不合理否定，表達謝意之後，以事實為依據予以澄清或是回應，言語要溫和。3.對他人的點評，同樣遵循以事實為依據的原則，該給予肯定的不要吝嗇讚美，態度言語要誠懇;給予否定的更要以事實為依據，以問題為導向，以提出建設性意見為終點，體現出為對方成長為著想的集體意識和大局意識。4.切忌為了找問題而找問題，雞蛋裡面挑骨頭;切忌只點贊不指出問題做老好人(對方答題確實很完美或自己確實看不到問題例外)。
如果是補充模式，在補充環節，各位考生一方面要認真聽前面考生的作答。另一方面補充時，你的補充更多的要體現在內容的創新和細化。這就需要我們在結構化面試中打好基礎。
(三)、面試過程中考生比較困惑的問題。第一，2分鐘答題時間不夠用。很多同學在備考結構化小組面試時都覺得答題時間不夠用，認為2分鐘根本沒辦法把一道題目回答清楚，所以會盡可能加快語速爭取多答題，其實這種應對策略是不對的，結構化小組面試一道題的回答時間不僅僅是2分鐘，而是有答題，有點評，有回應多個環節。這些時候都是可以圍繞題目來展示考生答題思維與能力的。答題時有的點考生沒答到，可以在點評他人時做補充，有的點答題的時候沒擴展，可以回應他人時再擴展。第二，先答後答會不會不公平。有同學剛接觸結構化小組面試時會有這樣的疑惑，結構化小組成員在一個考場，面對的題目也都是一樣的，那後面答題的同學豈不是可以參考前面答題的同學？這樣會不會不公平？。其實，這是不瞭解考官在考察什麼。結構化小組不僅是很公平的面試，而且是現階段比較能讓培訓班失效的面試形式，考官就是要同組成員能聽到彼此答題，這樣的好處是能選拔出那些有創新思路而不是千篇一律的考生。所以考生在侯考時要儘可能多思考一些答題角度，在前面考生和自己想法一致時，應儘可能從新的角度來回答。當然，十分重要的觀點，前面同學回答了，自己也還是要回答的。第三，互評、點評、回應的尺度如何把握。結構化小組的點評環節可以很好的體現出考生的思辨能力，能否理性客觀地對他人作答進行分析掌握場上主動，是很重要的能力。互評不是客套，點評要有針對性。比如這樣評“甲考生的回答自信大方、流暢親和、聲音洪亮，這一點是值得我們學習的……甲能夠從前中後的角度做分析，很有邏輯……但如果聲音大一些會更好”，這種只有形式上的誇獎和簡單的問題指出的點評是不能體現考生分析能力的。結構化小組的互評，好就是好，不足就是可以補充。我們誇獎的應該是同組選手回答的具體亮點之處，我們指出的應該是同組選手切實可以改變或補充之處。同樣，回應不是狡辯。比如這樣回應:“乙考生應該沒有認真聽我的回答……”這種回應就有些咄咄逼人了。對他人補充的建議，自己可以禮貌姓感謝，但重在細化深化。回應時，不是為了解釋“為什麼我剛才那麼回答”的，而是要深化自己的觀點以打動考官。自己的聽眾是考官，不能和考生糾纏。
三、結語。結構化小組面試特點:一是難度係數大：結構化小組面試不是自己一個人在答題，是多個人在答相同的題。其難度體現對考生答題內容要求更高、對學員心理抗壓能力更強。二是能力要求高。由於考場情況的不可預測性，考試要求學員控場能力更強、內容更有深度、思維更有廣度、交流更有溫度。以上就是結構化小組面試的操作模式及特點，希望各位考生能夠全面瞭解，認真學習，相信能夠在結構化小組面試中取得較好的成績。因此總體來說，結構化小組模擬其實只是在考試形式上和結構化面試不同而已，那麼對於答題內容實質一樣。所以對於這種新的面試形式，考生不用緊張從容應對就好。關鍵是要打好結構化各要素學習基礎，把功夫下在平時，考前要熟練掌握其特點，經過反覆努力訓練一定會有很大收穫和進步。
