如何進行新時期教師職業規劃?


1.個人現狀分析 瞭解自己是教師生涯規劃的首要步驟,它也是未來事業成功的保證。要通過自我反思,充分認識自己發展狀況。

2.職業發展目標: 總體目標: (一)、加強理論學習,加快成長步伐

3.具體規劃


易查分


你若有成為新時期教師的打算,首先要從心理上對教師這一職業有一定的心理準備。

教師,作為一門職業,在現階段,並不是一個很有誘惑力的職業,也並非一個令人羨慕的職業,其關鍵點在於其職業收入並不可觀,甚至有些地方還屬於低收入階層。因此,加上其他各種因素,教師這一職業還有點處於“臭老九” 階段的社會地位。所以,要從事這一職業,首先要從心理上認同此為一職業,而非求名求利之職業。

其次,從事教師職業,其基本條件是取得相應階段的教師資格證,比如小學,中學等等。這是一必備條件。

另外,從事這一職業,還應瞭解並掌握相應的其他知識: 教育政策法規,對應的課程標準,相應的教學理念,基礎知識與能力,現階段教學基本工具,現代化的教學資源。同時,認真瞭解與熟悉相應階段學生的身心特徵等等。

最重要的在於,當你從事這一職業的初期,你必須花大量的時間與精力去熟悉並掌握相應階段的教學對象(學生),教學資源(課程標準與教材,考試等),教學手段(教室,教學白板等現代技術下的教學媒介與地點)。同時,我們還應知道,教學也是發展的,因此,作為一職業的教師,也應繼續學習,繼續進步,繼續提高。



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