藝術與人生
那麼，為什麼有些老師能把自己的學生教育得很優秀，卻連自己的孩子都教不好呢？
我有一個朋友，她自己就是當老師的，但是卻每天要把自己的兒子送到其它老師家裡去補習。別人問她：你自己就是老師為什麼不自己教？
因為大部分孩子都一樣的，在父母面前都是比較調皮搗蛋，在外人面前相對會老實一些！
潘ni
這個問題提出基本上可以判定你是沒孩子吧。
1.角色問題
2.專業性
問題來了，為啥會有這樣問的意識基礎。
第一，認為教學只要一對一效果就會好
第二，不承認人是有個體差異。
霽月軒
一樣的事情老師的話管用，媽媽的話就不管用。問為什麼，兒子說因為那是老師[尬笑][尬笑][尬笑]你說氣人不氣人，老師自帶光環啊[做鬼臉][做鬼臉][做鬼臉]
傾倒半邊城牆
這個問題很簡單，並不是因為老師是專業人士，主要因為孩子與家長之間親情關係，如果老師的孩子自己教也吃力。
霧裡看花看不清
通過疫情才知道老師的重要性，其實很多家長盼著開學並不是急著學知識，而是在家難管。
用戶1663256930114
學生聽老師話，怕老師
春風十里caz
首先，沒幾個學生會敢和老師頂嘴的，老師批評教育學生的時候，學生大多都是乖乖聽著（雖然心裡不舒服，但不會表露出來），家長在批評教育自家孩子的時候，孩子都會反駁頂嘴，甚至鬧脾氣。其次，老師只是上課時間對著學生，家長得白天黑夜對著孩子。最後，老師大多隻看分數，只要你在校期間不鬧事，老師都不會管太多，家長呢，不僅得管學習，還得管孩子的吃喝，還得管孩子是不是有學壞，總之呢，家長管得遠遠超過老師，也比老師累，我是這樣覺得的哈，純屬個人意見，不代表大眾[微笑]
家有倆仙女
因為在孩子開始懂事的時候你沒有給他設立你的規矩，這個在古時就稱為家規。
所謂“無規矩不成方圓”，你現在的狀態就是沒有規矩孩子現在不成方圓。
班主任管理整個班級的時候也是一開始就有班規，有獎有罰，這樣孩子他才知道什麼該做什麼不該做。
而你現在開始管的話也可以給他立規矩，但是相對於來說比較難一點。首先你要知道她喜歡什麼，從她喜歡的東西入手，既然想得到那就應該要有付出。這個付出也就是你這的規矩。但這個規矩形成習慣時你就可以放手。
你在執行規矩的時候不可以心軟，但是也不可以讓他知道你已經拋棄他，你是非常愛他的，是對他好。
也要經常跟他聊聊天，和他一起做他喜歡的事情，這樣你們才能建立一種良好的關係。
其實不存在誰管誰，只是他現在還不懂事需要你的指導，帶到他懂事的那一刻，可能是他幫助你。
大家在一起生活都是互相幫助，互相照顧。
星星語文
當下凡是管不了自己孩子的有兩類女人，一是自身文化水平不高教育孩子費勁的女人、二是戲子類的拜金女當然也是沒有文化的，敗絮其中。
用戶8461871488359
首先，老師管學生，這是她的工作，她的專業，也是她所擅長的。家長管孩子，其實有一部分家長是“喜當爹”的，自己還是像個孩子，對孩子的教育肯定也是沒有經過培訓的，自然無從下手，只能任其發展。
其次，老師與學生是保持有一定距離的，是有威信的，亦師亦友是最好的狀態。家長與孩子5是家人關係，從小到大是近距離接觸，孩子早已摸清了你的“底細”，所以，他就敢跟你撒嬌，撒謊，頂嘴。
最後我想說的是，老師的確是個累人的職業，老話說“家有五斗米，不當孩子王”，還是有一定的道理。請善待老師！
