藍藍的天空good
首選要清楚的是，分數線的劃定是在考後分數統計出來，依據今年招考人數確定分數線。簡單說就是今年招50個人的一本，第50名就是一本的分數線。這裡面有兩個因素影響分數線，首先就是試題的難度，試題簡單，都考的好，自然會分數線提高。另外一個因素是招考的人數，對於一個地區，每年基本上不變。所以對於自己目前的成績能上一個學校，不能和去年的分數線比，沒有實際意義。最具參考性質的是看自己的排名，在學校的排名，看看學校每年這個排名能上什麼學校，看自己在全省的排名，這個最具有參考性，知道了自己的排名，基本上就知道了自己能上什麼學校。因為今年疫情影響，放假時間久，希望參加中高考的學生加強自己的自學能力，爭取取得一個好成績。
搭橋思維
伴隨著新冠肺炎疫情的影響，內蒙古高三學子最早也要到3月30日恢復開學，與往年的高三學子相比，足足推遲開學達兩個月的時間。
儘管學校也開通了線上教學，但是效果卻不盡如人意，線上教學師生之間、同學之間缺乏交流；往日班級學風“比學趕超”的氛圍大大弱化；這些新變化對今年的高三學子提出了新挑戰，尤其對於備考經驗缺乏的應屆生，一旦有複習不充分、不到位的情況，很容易會拉低高考分數線。
一般影響高考分數線主要有三個因素:當年的高考招生計劃、當年的高考報名人數、當年的試卷難易程度。
一、內蒙古招生計劃
先來談談內蒙古高考招生計劃，截至今日，內蒙古教育考試院並未公佈2020年招生計劃，但根據近三年內蒙古一本上線率，以及今年2月份國家出臺政策，將進一步增加部屬院校對中西部省份的支持力度，內蒙古2020屆一本錄取率會進一步提高，這有利於一本線的較低。
①2017年內蒙古一本上線率13.37%
②2018年內蒙古一本上線率16.21%
③2019年內蒙古一本上線率16.61%
二、內蒙古高考報名人數
目前內蒙古教育廳官網未公佈2020年高考報名人數，結合近年來的高考報名變化趨勢來看，2020年內蒙古高考考生數量變化不大，預計在19萬考生左右，對於高考錄取分數線的影響較小。
三、當年的高考試卷難度
內蒙古目前使用的是全國二卷，全國二卷近年來的難度變化不大，比如2019年高考理科試卷，大部分題目都是簡單題和綜合題，只有極少的一部分難題。至於2020年高考試題難度如何，這個要等到高考結束才能知道。
四、2015-2019年內蒙古理科一本線
從近五年內蒙古理科一本線來看，上下浮動範圍相比其他省市非常小。從2015年最低的464分，到2016年最高的484分，最大浮動範圍在20分以內。尤其是近兩年理科一本線相差僅僅只有1分，我個人預計內蒙古2020屆理科一本線大概仍是在470分左右變化，不會出現低於477很多的情況。
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學習源動力
大家好，我是捌零物語。喜歡我請關注一下捌零物語，我們一起探討有關教育、社會的話題。
由於今年受疫情的影響，各地學生開學時間較遲，目前距離高考大約有八十天左右，預估高考錄取分數線這個很難說，但我有一個依據可供你參考。
其實高考並不能單純地去參照錄取分數線，因為錄取分數線有一個試卷難易程度的問題。如果當年試卷難度較低，學生普遍考的比較好的時候，分數線自然就高，如果說試卷難度較大，學生普遍考得不好，那麼分數線自然就低。
分數線的高低，實際上取決於當年參加考試的學生的整體成績的高低。說白了，高考錄取錄取他是一個排位賽。
比如說內蒙古今年錄取本科人數是六萬人的話，那麼你的孩子高考的位次如果在六萬名以內，那麼他考取本科的可能性就比較大。而高考錄取分數線就是在六萬名的基礎之上，適當擴大之後劃定的分數線，也就說大概就在65000名左右，這個學生的成績實際上就是當年本科錄取的分數線。
我再告訴你一個更加直觀的比較方法來判斷你的孩子能否被錄取。你可以參照你孩子所在的學校，往年考取本科的人數，然後再看看您的孩子在今年排名是不是在這個數字周圍？如果在這個數字周圍，他就有可能考上本科，如果說離這個數字比較遠，那就很困難，因為一個學校教學質量的高低，很難在短時間內得到改變，因此這一兩年的學校錄取的人數實際上是可以參考的，也就是說，以孩子在學校的排名位次作為判斷依據，而並不是去判斷內蒙古今年高考的分數線，分數線判斷很難，除非考完試以後，根據試卷的難易程度才可以做出大概的判斷。
捌零物語
語過添亂
Hello，大家好，我是欣哥，這個問題呢，欣哥就建議你多關注一些教育部的官網所發的內容，還有你所在的省份或者自治區有沒有相關的政策，畢竟可能因為今年的特殊情況，教育部會制定一些相對應或者寬鬆的政策，但是高考的學子們也不能完全依靠政策，還是自己多學，這樣才能考出好的成績！
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欣哥的快樂
如果考卷難易程度與去年大致相近，那麼今年分數線有可能低於去年，因為一是今年將擴招，二是疫情期間複習不如去年紮實，分數線會受此影響。
謹慎起見，今年預估分數線比去年低10分左右，不宜過於樂觀。
喜陽羊
這個很難預測，但是因為疫情的影響，學生推遲開學在家上網課，這種上課效果是和在校上課無法比擬的，今年高考成績有整體下降的可能性。
