深化課堂教學改革行動

1.行動目標

樹立正確的教育質量觀念,強化質量興區的責任擔當,紮實推進“品質課堂”建設,促進重大教研成果的形成,全面提升中小學課堂教學品質,全面提高中小學教學質量。

2.任務、措施及責任單位

教研室:草擬《臨渭區中小學品質課堂建設實施方案》,經區局審定後印發全區中小學;以“臨渭名師聯盟”為骨幹力量,開展品質課堂理論和實踐研究,確立“相同的特質,不同的形態”的總體思路,明確品質課堂的基本內涵,研製品質課堂的具體標準,制訂品質課堂評價指標體系;將品質課堂的實踐列為學校專題研修的核心內容之一,通過專題研修的深入開展促進品質課堂建設;將品質課堂的理論實踐解讀和課堂教學的示範、展示、評比作為“臨渭之春”“臨渭金秋”的重點內容,促進品質課堂在實踐層面趨於自覺、規範和有效;開展品質課堂的驗收活動,為驗收合格的學校授牌——臨渭區品質課堂示範校;及時整理改革資料,努力提煉改革經驗,積極做好改革宣傳。

3.完成時限:

4月10日前教研室草擬完成《臨渭區中小學品質課堂建設實施方案》;4月30前完成品質課堂建設的啟動;本學期底完成部分學校的品質課堂建設驗收;12月底前完成第一輪次面向全區中小學的品質課堂建設驗收。


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