初一學生成績不好,遭到家長打罵責怪,對此你怎麼看?

幸福在這裡出發


初中的孩子正值青春期,各種問題和現象都有可能出現,但最終家長看到的都體現在學習成績上。

首先,要了解和知道孩子這種狀態的原因,比如,是家長的教育出問題了?還是從小就沒有養成好的學習習慣,對學習不感興趣?就是說先正確的找到原因。

其次,找到解決的辦法,不同家庭,不同的孩子,解決方案不同。家長的問題大時,先放下抱怨和指責,從自身改變,讓孩子感覺到,家長的變化,用自身的變化去影響他。即使孩子真的有問題,也要迂迴解決,指責打罵都不解決問題,引導和穩定孩子情緒是上策。

最後,從改善家庭教育和創造和諧氛圍開始,讓孩子有安全感,有責任的心理狀態下,再開發孩子的學習情趣,培養專注力訓練,挖掘孩子的優勢,陪伴孩子一起成長。

做了多年的家庭教育調整,發表點個人經驗感想~多數孩子的問題,都是家長的教育方式出了問題,孩子就是你的影子,認真去內關自身,想做到教育孩子優秀,一定要自我約束,自我提高和學習,教育不是簡單的說教,一定要給孩子足夠的能量,孩子才能安全健康的成長。





攜手一遇


我是張旭語文,很願意與您一起探討問題的實質!

我是一名老教師,年輕的時候面對自己的孩子學習成績不好,也很容易發火,總是覺得孩子沒有認真學習,沒有按我的要求做。但是,在學校教學生的時候,卻很有耐心,幾乎不發火。

這是為什麼呢?我認為是心態在作祟。

那麼,我們應該如何控制自己愛發火的情緒呢?

第一,放下私心。

我們有這樣的體驗:朋友兩口子吵架了,你去給他們勸說,不管在什麼情形下,你都能說的頭頭是道,客觀公正。但是如果自己和妻子(丈夫)吵架了,你之前給朋友說的話,在你這裡就無影無蹤了。

為什麼呢?

因為你給朋友勸說時,是局外人,什麼好說,就說什麼。這時候你心平氣和,沒有私心。因此,能站在客觀的角度去判斷事情。

面對孩子學習成績不好,或者教自己的孩子學習也好,指導做作業也好,是同樣的情形。你不能保持心平氣和,你滿懷私心,總是想著立馬讓孩子考出好成績,立馬讓孩子學會、做好,不能客觀地評價自己的孩子,是個局中人。所以,就容易發火。

我們明自了這個道理,對待孩子學習成績不好時,就要力爭不要把自己當成家長。這樣才能讓自己拋開私心,才能客觀地評價孩子,才能心平氣和。

第二,要有耐心。

為什麼自己孩子學習成績不好會著急上火呢?

除了私心之外,就是沒有耐心。

拿輔導孩子學習來說,很多家長就缺乏耐心。

一個原因是,我們沒有真正瞭解孩子的學習狀況,包括智力、能力,以及對知識體系的掌握情況。總認為孩子能夠馬上聽明白,一旦孩子有遲疑,或者重複做錯題了,就打破了自己對孩子的認知,火氣也就上來了。

另一個原因是,在自己孩子的身上,總是想要急於求成。似乎孩子不能馬上聽懂,或者學的少了、慢了,就會造成很嚴重的後果。這是把自己的主觀認知,強加在孩子身上的行為,所以就很容易引起情緒波動,進而給孩子發火。

給孩子發火是沒有耐心的最直接表現。

我們應該明白,越給孩子發火,孩子越聽不明白,越學不好。即便你給孩子講兩三遍,效果是很低微的。因為你發火後,孩子的情緒也跟著發生了變化,他(她)害怕了,心思就收不到聽講上。

所以,家長們,面對孩子學習成績不好時,一定要有定力,一定要把耐心放在心頭,別把孩子惹毛了。

第三,不要糾結。

很多情況下,家長願意拿自家的孩子和別人家的孩子比較。一比較,發現自家孩子比別人家的孩子強,這倒罷了。如果比別人家的孩子差,心裡就開始糾結了。

只要心裡有了糾結,面對孩子學習成績不好時,就產生恨鐵不成鋼的情緒,或者一個星期就要趕超別人家孩子的強烈願望。

不管是那種情況,都容易不淡定,容易激起火氣。

如果產生了糾結情緒,請千萬淡定,一定要了解自家孩子的智力、能力和學習行為。只有在充分了解的基礎上,才能給孩子做出客觀的評價,才能找到合適、合理的教育之道。

這麼說吧,如果自己的孩子智力很一般,又缺乏良好的學習行為,家長不管多著急,不管怎麼發火,都是不切實際的,只會拔苗助長,給孩子帶來身心上的傷害,是划不來的。

所以,放下你的糾結,去了解你的孩子,給予孩子健康的身心需求。

總之,為了孩子的未來,要學會放下私心,放棄糾結,多一些耐心,多一些關愛!


張旭語文


初一學生成績不好,遭到家長打罵責怪,對此你怎麼看?在我認為,初一學生成績不好,遭到家長的打罵和責怪,這件事情不能全怪在孩子身上,應該是家長的錯。

首先初一學生成績不好,但是要記住成績不好可以改過來,可以自己拼搏努力,相信自己一定能考到一個好的成績。但是因為家庭的原因,自己成績不好就遭到家長打罵和責怪。在這種情況下,給孩子的不是鼓勵,不是讓孩子自信,反而還讓孩子陷入了痛苦,可能會讓孩子遭到嚴厲的打擊,家長都不鼓勵孩子,那孩子怎麼會自信呢?每天要遭受父母的打罵責怪,這個孩子既要被打又要被罵,這是多麼的痛苦,但自己而不敢說,而且自己本來就差,那成績不好,首先父母的教育方法就不對,不是一味的打罵,孩子就能取得優秀的成績。如果光靠打罵?想讓孩子取得好的成績,那是不可能的。除非孩子忍受的了,絲毫沒有責怪父母的想法,覺得父母做的是對的。

那麼父母的正確教育方法是什麼呢?應該是鼓勵孩子,讓孩子自信,堅持讓孩子相信自己要努力刻苦,在學習上面父母可以陪孩子一起學習,他有不懂的題,可以給講解。如果父母是半個文盲的話,那你可以讓孩子求助同學或者求助老師,直到孩子把每一道題弄懂為止,我相信只要堅持,那麼你的孩子成績就一定會提高,但首先孩子犯錯不是正確的教育,而不是錯誤的打罵。要記住每個孩子不是親生下來就笨,而是靠自己努力和靠父母的鼓勵,這兩者缺一不可。

我是六年級學生,請網友點評價關注,謝謝!


森林裡的百合


學生成績不好,家長一味的打罵責怪是沒有用的,不是解決問題的辦法。

問題說是初一的學生,在小升初的時候,學生剛剛上初中,對新的學習環境和教學方式,是不是不適應,考試的成績只能反映學生一段時間都學習狀況,不能代表以後不會進步,家長打罵責怪,只會讓學生產生逆反心理,我就是學不會。

解決問題的方式有很多,和孩子溝通一下,在學校期間的學習是不沒有理解,和老師也聯繫,瞭解孩子在校期間的學習情況,在心裡上疏導孩子,消除對學習的厭惡情緒,粗暴的方式不能根本解決問題。這是我個人的淺見,希望對您有幫助。


新之小助


首先,每個人都有逆反心理,尤其是這個階段的孩子,家長對孩子的打罵起到反作用的情況更多,這種方法極端且無效,還影響家庭關係。

其次,孩子是初一學生,那這也是一個轉折點,是小學和初中的銜接點,受教育的方法、學習環境、知識的難度等都需要適應,成績不好的原因很多,沒有適應也可能是其中一個,家長應該鼓勵孩子。

最後,成績不好的原因有很多,家長應該和孩子溝通交流,找到直接原因,然後正確引導孩子,而不是採取這種簡單粗暴的教育方式。另外,成績不好不代表一切,每個人都有自己的閃光點,要善於發現孩子的長處和興趣並去開發培養它。


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