第一副图 小时候乡村小学的黑板
少年，记不记得上次擦黑板是那天？说起“黑板”，如上图所示，回忆起全是坐在教室里听老师讲授知识，看老师书写的板书，想起老师的谆谆教诲，想起同学们朗朗读书声。随着科技的发展，黑板也发生一些变化，传统的黑板开始消亡，下面我们就回顾下黑板从原来到现在经历变化。
首先，如同第一幅图所示的第一代黑板，质量很差，主要是它的工艺所绝对的。其实做工简单，底面是木板或者水泥面找平，上面涂上一些黑漆，漆找平全靠人的手艺，有些黑板看起来凹凸不平。粉笔写在上面，持续反复的接触摩擦，黑板的漆会被慢慢摩擦掉一些，或者是粉笔的白色嵌入到漆里面，形成黑中有白，白中又黑，分布得密密麻麻，看起来不够清晰。同时，粉笔质量也差，写起来掉灰严重，特别是夏天，简直伤害老师的身体。那一代老师真的条件艰苦，勤勤恳恳，三尺讲堂奉献一身。当然第一带黑板几乎被全部淘汰啦！
然后，随着改革开放，科技发展，到九十年代，黑板迎来了革新，出现第二代水磨玻璃黑板；几年时间有出现以复合材料位底板的黑板，可视度很好，看起来基本不晃眼睛，特别的清晰；当然还出现一些推拉设计，方便教学，如下图所示。黑板更新换代，也离不开粉笔的革新，现在基本都用无尘粉笔，简单好用，关键是无尘，对人体伤害降低到最小；缺点就是学生檫黑板费力，洗檫黑板的毛巾洗不干净，同学们都懂。
推拉式黑板
后来，同时也出现了一些以钢化玻璃的黑板，如下图所示，上面书写的也不是粉笔，而是一次性或者多次加注的白板笔，书写方便，字体清晰，擦洗方便。
现在，尤其是电子技术发展以后，有些地方利用多媒体进行教学取代了传统黑板，科技颠覆了传统认知。就是利用电脑和投影仪以及幕布构成，老师需要做提前做好PPT或者word文档，电脑端打开直接投影在幕布上进行操作，可进可退，插入图片和动画再结合知识点更好说清楚事物或者知识，这是一种趋势和主流，深受老师和学生喜欢的一种知识交互方式。相信用不了几年，很多学校都会更新换代，换上多媒体教学设备，让上课变得简单高效起来。当然多媒体教学设备可以单独使用，也可以和传统黑板一起使用，相互融合，没有一点违和感，如下图所示。
多媒体教学设备
最后，黑板的革新或者颠覆都是离不开时代的发展，科技的创新，科技发展促进教育教具的革新以及颠覆。希望在好的教学条件下，学生们再接再厉，学有所成，再创辉煌。科技向前，我相信会一代又一代的推陈出新，颠覆行业，更有好的体验奉献于这个时代。
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