彬彬的故事
孩子和同學鬧矛盾，家長參與是否好事，看情況而定：
第一、家長知道各自知道這事，冷靜分析事情原委，對的一方家長，應該叫孩子，包容原諒也是人的良好品質，同學會慢慢意識到錯誤。不要繼續追究同學，並且勸導孩子萬一對方不認錯，錯誤一方的同學家長，應該鼓勵孩子，注意選擇適合的時間的地點，想對方認錯並請求對方，孩子是善良的，這樣言和的可能很大。
第二，如果矛盾激化了，這時家長可爭取老師調節處理，家長不可站出來，處理事情，如果這樣 就會影響孩子們一段時間內的學習情緒，對彼此都不好。即使請求老師處理，家長也別太拿主意，相信老師會處理好，並且孩子們本來就沒有厲害相沖，基本是一些瑣事，用和風細雨方式解決，也是在潛移默化教育孩子，處人處事的方式方法，更便於孩子養成良好的處事方法與態度。
第三、 家長態度影響孩子，如果家長能不參與儘量不參與。
悉心傾聽
首先我得說，這樣做很不對！
孩子和同學鬧矛盾本來也很正常，如果受欺負了就鼓勵打回去，一是很失敗的教育。
這種情況在我們身邊真的有很多。筆者的同學就是這樣的父母。然而結果怎麼樣呢？很差。
同學的孩子原本由爺爺奶奶帶著，很乖巧，在長輩面前也很有禮貌。小學三年級的時候，他父母也就是我同學兩口子從廣東回來了，原來他們是看到孩子大了，回來找工作並能親自帶著孩子讀書。
同學在廣東那邊做生意，很多時候就是混社會的那一套。動不動就要惡言相隨，拳腳相加。他們回來後，我也經常去他家坐一下。經常聽他跟孩子說:有同學欺負了，你就打回去，打輸了別哭，打贏了我來賠錢。我就跟他說，孩子之間哪有沒個吵鬧的，你這樣教育真的不行。他眼睛一瞪說:你知道什麼，有人欺負，必須回擊！我於是說不下去了。
孩子五年級時，我再去他家，他已經不太理會我了，沒看見一樣，招呼都不打。一問情況，成績一落千丈。他孩子的媽媽正氣的直哭。原來，孩子已經調皮搗蛋得很，逃學，拒絕做作業，打架鬥毆欺負同學。
變化這樣大，我就去了解了一下。原來有一次，一個調皮的同學欺負了他，讓他幫著做作業。同學聽完後，直接帶了孩子守校門口，等那孩子放學，就命令自己的孩子衝上去直接揍。
同學以前的言語教育就是那樣的，我很相信。
從此孩子逃學打架無所不能。初中時，離品學兼優越來越遠了。後來去職業高中讀書，還是打架不停，畢業證都差點沒拿到。
我們知道原生家庭的影響，左右一個人一輩子，父母永遠都是孩子的第一任老師，父母的一言一行都會被孩子所接納所模仿。同學的孩子就被他影響，教育壞了。
講臺依夢
孩子和同學鬧矛盾，雙方家長都不應該參於，要參於的話就應為化解同學之間矛盾而參於，先問清緣由，批評自已的孩子。我女兒上小學時和同學鬧矛盾，相互把書本撕壞，我們雙方家長當著孩子的面，給對方孩子把書粘好，並教育他們要相互團結，不要鬧矛盾，有事給家長講。此後，她們再也不鬧矛盾了，慢慢還成了好朋友。
風雲1239846619
你好，我是騎驢馳騁天下，一名基層教師，同時也是一名家長，愛談點教育話題，很榮幸回答你的問題。
這十多年，我的工作就是和孩子、家長打交道，幫助他們處理一些棘手的問題。對於你的問題，我的回答是：可以視情況適度參與，但是絕對不可以打回去。如果家長不理智的鼓勵孩子打回去，後果可能會很嚴重。我來告訴你一些我身邊的真實案例。曾經，有個孩子在外面受了欺負，家長很生氣，罵孩子沒用，要求孩子打回去。孩子正處於青春期，他受到了欺負，不但沒得到父母的安慰，反而招來了一頓臭罵，一氣之下，拿了把刀子把同學捅傷了。本來，一件不大的事，如果家長處理得當，結局可能會很圓滿。
孩子是每個父母的心頭肉，他們的喜怒哀樂，我們做家長的時時牽掛。但是，我們也應該理性的認識到人的一生不會一帆風順，孩子的成長中一定伴隨著一些挫折。如果我們家長能夠正確的引導他們，這些挫折反而會成為他們的人生財富。當孩子和同學鬧矛盾時，我們可以根據事件的性質、嚴重程度以及孩子的年齡、性格特徵，選擇不干預或者是適度干預。如何把握這個度呢？我建議可以從以下幾個方面考慮：
一根據事件的性質和嚴重程度。如果事情是雞毛蒜皮的小事，家長可以鼓勵孩子們自己解決或找老師解決，家長可以為他們提供一些有意義的建議。如果孩子遇到了比較惡劣或者是嚴重的問題，比如說校園欺凌。家長首先要做通孩子的工作，瞭解事情的來龍去脈，可能的話要收集證據，然後通過班主任老師找對方家長和學生協商。如果家長感覺事件很惡劣，可以選擇報警處理
二根據孩子的年齡。一般幼兒園或小學低年級的孩子自理能力差，遇到事情，在向大人表達時不一定能夠表達清楚。面對這些孩子，家長可以請求班主任老師協助處理。小學高年級和初高中生，這些正處於青春期的孩子，做事衝動，愛轉牛角，有時會“大人主義”。家長在遇到這種情況時，要耐心的開導他們，給他們提供一些建議。如果孩子不願和家長交流，家長可以請求班主任老師、其他家長或孩子的朋友去開導、幫助孩子。
三根據孩子的性格特點。有些孩子性格很內向，不到迫不得已，不會告訴家長。我們大人平時要積極關注這種孩子。當他們遇到這種問題時，積極開導教育他們，幫他們出謀劃策，鼓勵他們自己處理問題。
四注重分析孩子與他人鬧矛盾的原因。分析原因是為了幫助孩子怎麼去處理矛盾，比如時常教育孩子要“尊重別人”，遇事要有自己的原則。如果孩子太內向，平時想辦法多鍛鍊他。
以上就是我的回答，希望能夠幫助你。如果喜歡我的回答，請點贊、關注。如果還有問題交流，請留言，謝謝。
騎驢馳騁天下
身為父母，孩子和同學鬧矛盾，家長參與是很有必要的，家長引導孩子學會處理問題，解決問題，是孩子成長的必經之路。
孩子受欺負，家長肯定要重視，在家長沒有更好的辦法之前，鼓勵打回去，是解決問題的方法之一，比家長聽之任之要好。因你不反抗，人家下次還來欺負你，搞不好可能其他孩子看你好欺負，也來欺負你，長此以往孩子長大後沒有自信，性格懦弱。你打回去一次，別人知道這孩子不好惹，就沒有下次了。家長直接出面，又不能大人打小孩子，頂多只能說服教育，但孩子在孩子心裡就會留下陰影很難抹掉，所以在打得過的情況下，強勢點好，打回去沒問題的。
通城家長幫
這個問題，其實很簡單。孩子之間的吵架矛盾其實就和夫妻關係一樣“床頭吵完床尾和”。家長不需要直接介入進去，只需要暗中觀察就好了。一些小矛盾同學之間直接可以協調了。如果矛盾升級了這時候家長可以站出來解決矛盾。切記不要誘導孩子打回去，畢竟打架不是解決問題的辦法，況且俗話說得好“打贏了賠錢，打輸了進醫院”。要以理服人
數字圖書館那些事
1,弄清楚真正的起因，經過，結果
2,站在和他同齡的角度看問題
3,給他建議，讓他獨自解決問題
從現在開始教會孩子什麼是底線。
容忍的底線，善良的底線。
當別人觸碰了這個底線的時候，又該如何處理。
遇到不明事理的人會讓人憤怒，這很正常。但是作為家長，要做憤怒後先冷靜下來。如何去處理解決這件事情，用什麼樣的方法和態度，這些孩子都會看著眼裡並學習。
人生路漫漫，我們不能一直祈禱孩子總能遇到講理的人，畢竟不明事理的並不在少數，不公平的事也會佈滿整個人生，我們並沒有為他庇護一生的能力。多教一些方法，如果也沒有什麼好的方法就教他一些處世態度和情緒控制能力。
人的一生短短，不可能每樣事都親身去體驗，再獲得真知，所以家長要及時告知孩子生活中可能出現的安全隱患，避免孩子下一次再犯，例如在穿鞋子之前，先輕輕的敲擊、倒空，防止有小蟲子鑽進去；或者是在飲食方面，不隨意接受陌生人給的食物，不撿拾別人遺落食品，細微工作，往往決定孩子健康，作為家長不可以疏忽大意。
希望我們的家長在處理類似事件的時候，最重要的是保護孩子的心理發展，不管是誰的錯，都要呵護孩子的身心不受影響，冷靜處理。小學階段孩子間有類似問題，我們作為家長的應該體諒，首先不要把別的孩子想成壞孩子，像對待自己孩子一樣，他只是對這個世界充滿了好奇，只是需要我們幫忙修剪一下枝丫。
名人解讀
在不確定事實之前呢，是沒有辦法給出答案的。
孩子和同學鬧矛盾，孩子受欺負了
這一件事情至少應該描述清楚，有幾個人？在什麼場合？什麼時間？發生了什麼事？鬧了什麼矛盾，如何被欺負了？
如果真的是被欺負了:
讓孩子想一想為什麼自己會被欺負？
如何才能避免不被別人欺負？
孩子多大了？男孩兒還是女孩兒？上幾年級了？
孩子和同學發生了這個矛盾，是TA自己能處理的嗎？
如果孩子不能處理，家長又應該如何處理？
如何處理才能不傷害自己的孩子呢？
如何處理也能不傷害別人的孩子呢？
家長教育五大思維
家長是否參與，我覺得首先要看孩子的年齡以及孩子解決問題的能力。
如果是幼兒園的孩子，相互之間發生矛盾，這個時候是需要家長的參與的。因為在這個階段的孩子，他們的認識問題和解決問題的能力有限，作為家長，可以先去了解孩子鬧矛盾的原因，然後給予孩子一些好的建議和引導，幫助兩個孩子化解矛盾。
對於大一點的孩子來說，家長可以時刻關注，但不一定要必須參與。因為大一點的孩子，他們具備了基礎的解決問題的能力。如果你在關注的時候，發現孩子不能正確理智的處理這些矛盾問題的時候，你可以用聊天或者舉例的方式，告訴孩子正確的做法。
針對一些家長會讓孩子打回去的做法，我的態度是中立的。孩子被打，家長首先應該安慰孩子，避免孩子因為被打，產生一些心理陰影。其次，瞭解孩子被打的原因，然後根據原因去幫助孩子解決問題。不管什麼原因，動手打人肯定是不對，可以找到打人的孩子家長，雙方家長溝通協調之後，讓打人的孩子給被打的孩子道歉，和平解決問題。當然還有一小部分孩子，性格膽小，所以在被打之後，只會自己忍受，這個時候，我覺得家長是可以讓孩子還回去的。這個“還”回去，一是讓被打的孩子，你必須要有保護自己的能力和勇氣；二是告訴打人的孩子，不是每個人都可以隨便被你打的，你打別人的，別人一定會還回去。
最後，不管是孩子鬧矛盾，還是孩子被打，我覺得最主要的是要引導孩子找出原因，培養孩子孩子解決問題的能力，學會保護自己。凡事能用語言解決的問題，我們都不建議用“暴力”來解決啦！
熱愛教育的云云老師
孩子於同學鬧矛盾，作為家長得跟孩子溝通合情合理！我想表達的是家長不能幫偏架。公平公正就行。作為父母要跟孩子溝通、要知道孩子鬧矛盾的根源是什麼，是孩子自私還是求關注或者受害等情感模式！然後在給孩子清晰溝通出正面、正能量的初衷。
