泉肖木火
無用的勤奮就是懶惰。看似很勤奮，其實是在做無用功，心不知跑到哪裡去了，人還在座位上坐著。
小西媽媽
只要智商沒問題，都能學的好。你要引發他學習的興趣。我記得我上學的時候看歷史課本，全都是公元多少年誰誰誰幹了啥。一句話能概括三五十年。考試又專門考這個，我天天背，背了又忘，還總是記混，後來乾脆放棄了，學了理科。大學的時候，讀了《明朝那些事》。第一次發現歷史這麼有意思。後來又特意去看《百家講壇》等等，發現歷史真的好玩，感覺呆板的歷史課本誤我終生。你興趣來的時候，聽一遍你就能記住。標題中這類小孩所謂的認真學習只是單純的記憶。沒有前後關聯，沒有引起大腦的興奮，當時記住了，過不久又會忘！當他能用自己的語言解釋這個知識點的時候，他才真正學懂了。
傲嬌的三將軍
你好，關於你的這個問題，我先拆解一下回答，這個回答包括兩個維度，一個是為什麼，另一個是怎麼做，我的分享如下：
1、成績不好的原因是什麼？
通過觀察和與孩子交流的方式瞭解孩子成績不好的原因，成績不好的原因多重多樣，有粗心馬虎丟分、學習方法不對導致學習吃力以及學習意識不強，處於“你讓我學我就學”的被動學習中，這幾種原因是比較常見的，成績不好的原因很多，但不限於以上內容。
2、知道原因後如何幫助孩子提高成績和分數？
首先：一定要和孩子交流，家長在和孩子交流的過程中，充當的是“鏡子”和“引領者”的角色，交流過程中注意方式方法，切記不要居高臨下，以免給孩子帶來心理上的壓力。
其次，交流完後在孩子自己能力範圍之內做一個循序漸進的學習計劃。學習很努力但分數不高的孩子自己也會很痛苦，這個時候不要著急，要循序漸進，通過總目標——分目標來劃分要達成的目標，假如是以學習方法導致的成績不好為原因，以小學語文為例，比如總目標：語文95分以上，你的分目標可設為第一階段75分、第二階段85分、第三階段90分，每個階段分數不一定非得固定，但至少保持在10分左右的差距，這樣能比較明顯的看到進步，分數完了後要規劃努力的方向和內容，以第二階段85分為例，小學語文試卷大概內容考的是：基礎字詞與積累、閱讀與寫作。作文佔比30%，閱讀佔比22%左右，剩餘佔比為字詞基礎。如果想要達到85分，基礎字詞要保持扣5分以內，也就是得40分左右，閱讀扣5分以內，作文扣5分以內，根據孩子實際情況，哪個知識版塊差就針對哪個板塊認真補。
最後，計劃制定後要實行並給予及時的反饋。（後附計劃反饋表）
認真的回答，希望能幫到你。
不知取何名才不重複
如果孩子學習很認真，雖然成績不理想，但應該肯定的是，這個孩子有了一個對待學習應有的態度。如果有一個認真的態度，假以時日，學習成績一定會逐漸提高。如果連一個認真的態度都沒有，能夠取得好的學習成績也是不可能的。
不可否認的是，僅有做事認真的態度，沒有好的學習方法，沒有鍥而不捨的拼搏精神，也是不可以的。什麼是好的學習方法呢？所謂教無定法，學也無定法，適合自己的方法就是最好的方法，能夠發揮自己特長的方法就是好方法。同樣是背誦一篇課文，有的同學喜歡按章節背，有的同學喜歡抓中心詞背，有的同學抄寫兩遍就會背了。好的學習方法來源於上課認真聽講，因為老師向學生傳授的都是學習的方法。通過一篇課文，老師可以教給你抓課文主要內容的方法，理解文章中心思想的方法，作者佈局謀篇的寫作方法。所謂“授人以魚，不如授人以漁”，就是這個道理。好的學習方法也來源於向別人學習，三人行必有我師。有的同學學習好，一定有他好的道理，好的做法。向學習好的同學學習，取人之長，補己之短，就一定能找到適合自己的方法。認真的態度，加上正確的學習方法，一定會有好的學習成績的。
家長俱樂部
首先，你說的認真是怎麼個認真法，認真主要講效率，腦子真正在書本上，講究的高質量，高效率的學習，有的認真是表象的，有的認真是能達到百分百，有的才百分之二十，對書本上的知識，吸收的還不夠。
其次，平時學習是常規的學習，心裡作用幾乎為零，但考試時由於心裡一種作用或壓力，會影響大腦記憶，平時做過的可能腦子一片空白，千萬不可死記硬背。
所以我認為想提高成績：
1.態度決定一切，正視這些問題，必須做出改變，對以前的學習方式方法有所改進。
2.對知識的學習要踏踏實實，活學活用，舉一反三，特別是書上的基礎知識，對它弄得清清楚楚，考試時書上題佔了百分之九十，不要一昧去追求難題，浪費了時間，也最後沒學到最基本題。還有平時準備幾個易錯題本，記錄下來。學東西時，不要去死記硬背，要多問老師，弄懂弄通。
3.心裡問題的鍛鍊，平時多考試幾次，鍛鍊自己的心裡緊張，告訴自己一定行，不用怕，錯就錯，大不了重新學習。
東哥講幼小銜接
我認為:孩子的學習好與差取決幹二個方面，一是記憶能力，二是思維能力。我發現:現在孩子大腦的空間被網絡遊戲動畫所佔，看是在認真學習，實則在思考其它…。想提高學習能力必須讓孩子精力集中，這一點現在的孩子很難做到，需全社會深思。
why1329
孩子不聽講，注意力不集中，上課走神，作業拖拉，學習懶散，不記筆記，不會利用碎片式時間，學習沒有目標。
如果這些問題都存在，孩子再怎麼認真學習也是沒有效率的，導致成績也好不哪去！
要想讓孩子成績好，一定要杜絕以上幾點。
簡遇而凡
我覺得你自己先要認真分析一下原因：
首先確認自己是否是真的努力，還是隻是自己覺得自己非常努力
其次，成績=效率×時間，你努力花在學習上的時間還早看學習的效率，為什麼有那麼多的學生只在學校寫作業回家從不寫作業，往往還考的非常好呢。當然有可能是他們真的比較有天分，但同時，他們必定是高效利用時間的人。找到適合自己的學習方法，不能盲目跟風，學習掌握在你自己手上，遇到困惑多去問老師，畢竟他們都是有十來年幾十年學習經驗的人，多少還是有一些借鑑意義的。以前我班上有些同學就愛自搞一套，明明他花出很多時間在學習上，回家還熬夜寫作業，上課不聽講寫作業，我覺得這種就是捨本逐末了。而且是看起來很努力，但成績確實不如意！
當然，每個人情況都不一樣，希望你能找到合適的方法，早日提高自身的成績！
木槿昔遮青衣
學習認真成績卻不好的核心原因是個人不善於總結。可從以下九個核心邏輯體系中找尋原因：目標樹立，計劃與時間安排，堅持，獲取關鍵信息能力，記筆記能力，記憶能力，應用能力，準備考試安排，考試技巧。從本人過去教學經驗來看，如果一個孩子學習認真是前提條件，那麼態度應該是端正的。其次應該考慮是否是學習方法和學習習慣的問題。例如英文教學，要能夠做到將高考大綱詞彙做出優先權排序，以每天10－20個句子的方式，在特定時間內突破。每個學科都有自身的特點，需要首先了解如何學習，然後就是持之以恆的付出努力。
一個月過法考的驍驍
您好，很高興回答您的問題
的確有的小孩學習很認真成績卻不好，對此，我有一些好的辦法可以與大家分享：
首先，要仔細觀察判斷小孩雖然成績不好，但是不是有別的特長沒有被家長髮現？比如：體育特長跑的快愛踢球等，或是有文藝特長比如愛唱歌跳舞等等，甚至愛做手工愛交朋友等等，可以從小孩的其他方面進行培養，也許會給孩子一個更廣闊的未來。你認同我的觀點嗎？總不能因為成績把孩子逼瘋、跳樓啊。
