大家好，歡迎來到谷少聊教育！
疫情即將結束，萬象更新，百廢待興！家長快憋瘋了，孩子也憋了好久了。
這一個最漫長的寒假，都是家庭教育，接下來該如何進行？？？
最近好多家長、老師給我打電話問我，在家如何帶孩子？？
上網課，孩子根本不能控制自己，怎麼辦？
孩子注意力不好，怎麼辦？孩子。。。。
那接下來，我總結了一些家庭中出現的問題，咱們從問題入手，開始今天的話題！
有問題，不可怕，找到原因，找到解決方案，就行了！剩下的去執行就好！
一、昨天還有一個家長問我：
谷老師，我心臟病快犯了！孩子在家上網課，根本不聽課，一會動一定會動，我恨不得打死他！我要在看著孩子學習，不是他死，就是我死？我該怎麼辦？
先來聊聊，這個自己學習能力！其實就是孩子的自主學習能力差，這怎麼辦？
得病了，是頭疼醫頭？腳疼醫腳？還是找到病根？當然找到病根！那就來吧。
根源：a、孩子從小時候開始，很少獨立完成自己的事情；簡單說自理能力差！
b、父母看孩子做的不好或耽誤了學習時間，就代辦了。還有爺爺奶奶。
c、沒有學習興趣
方法：只要孩子能做的事情，都讓孩子做，哪怕做的不好，也提出鼓勵，千萬不能批評甚至指責。
比如，孩子掃個地：“你看看，掃了半天，都還沒有掃乾淨！或你怎麼這麼笨啊，洗雙襪子都洗不乾淨！等等”，然後在孩子不在或睡覺的時候彌補一下。
谷少要說，不管學習多緊張，作業再多，自己的事情也要自己做，當天沒有完成，第二天完成就好了。
切記，切記，切記！
難點：父母會用自己的標準來要求孩子，忍不住說教；父母會有學習比做事更重要的思想。
解決後的好處：孩子不依賴別人，懂得父母的辛苦，自己有成就感，未來有責任心。
二、.孩子早戀怎麼辦？
這個話題很敏感，但是不得不面對！
根源：a、孩子缺乏父母的愛；
b、受到其他同學的影響；
c、青春期的特點
方法：首先，不要恐慌，不要有如臨大敵的感覺，把這個事情當成一個正常的現象（因為不這麼想就沒法溝通）；
其次，先觀察一段時間（1個月左右），孩子的情緒怎麼樣？花多少時間在這方面？影響到學習了嗎？如果以上都不嚴重，就順其自然，一段時間後，早戀現象基本會消失。
如果以上情況比較嚴重，父母就要做好溝通的準備了，前提是，親子關係融洽，取得孩子信任，才能隨時關注。
話術都給你：男孩子就爸爸溝通，女孩子就媽媽溝通，找一個孩子做完作業、心情一般或較好的時間，先說自己上學的時候也喜歡過同學，那種感情很美好，然後問孩子有沒有喜歡的人，提出相互鼓勵不影響學習的方法，有什麼都可以和爸爸媽媽探討。
難點：父母會不自覺把這個事嚴重化、擴大化；夫妻感情不好的更難溝通。
解決後的好處：孩子更信任父母，凡事願意和父母說，減少了意外事故發生的幾率。
三、孩子迷戀網絡怎麼辦？
這個很難，但是也很簡單，前提約法三章，定好規矩！就像之前說的，讓孩子養成習慣！
根源：a、對其他事情或特長班沒有興趣；
b、孩子戶外玩耍的時間少、玩伴也少；
c、網絡或網絡遊戲給了孩子足夠的自尊、自信和成就感；
d、缺乏父母的陪伴和正確的引導（比如：堅決不給孩子玩電腦）
方法：極端方法：每天規定孩子做完作業後必須玩夠2小時電腦才能休息（適用於初期迷戀網絡者）
有趣的方法：設置開機密碼，孩子需要完成需做事宜後可以得到密碼；
常規方法：提前說好，做完作業，可以玩1—2小時，週末時間可以稍長；
強調：電腦隨時都可以玩，未來還有更多好玩的遊戲，學習越好、越自覺，就有更多時間玩電腦。
難點：父母擔心孩子玩電腦會影響學習、視力，經常會忍不住發脾氣。
解決後的好處：孩子反而不會時常想著玩電腦；和同學有交流的話題，不怨恨父母。
四、親子溝通不暢怎麼辦？
根源：a、孩子之前和父母的溝通受挫太嚴重，已經不信任父母了；
b、父母不懂親子溝通的方法；
c、父母不瞭解自己的孩子。
方法：1、重新建立信任感需要時間，不能操之過急。
2、前後反差太大。父母一定要先學習調整心態，多發現孩子的優點給予鼓勵；
3、經常反思自己說的話，是否有站在孩子的角度考慮問題。
4、平時多關注孩子，陪伴孩子，而不是管教孩子。
難點：父母容易忽視、心灰意冷或是不能控制情緒，不知道孩子的真正需求。
解決後的好處：孩子安全感強、父母幸福感強。
五、孩子說謊怎麼辦？
根源：a、孩子害怕責罵、害怕面對困難，不願意承擔責任；
b、想引起父母和老師的注意、重視
方法：首先，平靜情緒，問清事情始末，再問孩子為什麼說謊（語氣一定要溫和，眼神一定要溫柔），平靜的告訴孩子要承擔說謊的後果。
其次，每一次孩子說謊都要讓他承擔相應的責任，反覆幾次，孩子自己就清楚後果了，就會慢慢的不說謊了。
最後，一定要從孩子的語氣和辯解之中知道孩子真正的想法。不要說出因為你說謊了，我就不愛你了之類的話。
難點：父母要面子，覺得太丟人，訓斥孩子後不知道要讓孩子承擔責任。
解決後的好處：孩子誠實，勇於承擔責任。
六、孩子沒有時間觀念 做事總是拖拖拉拉怎麼辦？
根源：a、從小沒有養成的習慣；
b、沒有嚐到快速做完事情的好處；
c、沒有目標感。
方法：先表揚孩子的速度進步了（哪怕只有幾秒鐘，甚至沒有進步也要說進步了一點），果然能做到，下次再進步一點點也不難，循序漸進，樹立孩子的信心。
2、切忌批評，越說他拖拉、磨蹭，他就越快不起來。
3、一段時間後再定目標，規定時間內完成給予大的表揚。
4、孩子快速完成事情後，切忌讓他做他不喜歡的事情，否則孩子會想還不如慢慢完成。
難點：父母比孩子還急躁，想要孩子馬上能改掉這個習慣。
解決後的好處：孩子學習輕鬆，有更多時間涉獵感興趣的事情，未來辦事效率高。
七、孩子不懂得感恩、不懂得尊重他人，怎麼辦？
根源：a、大部分是父母沒有尊重孩子（想法、權利、人格等）
b、影響
c、引導
方法：1、父母以身作則，而且一定要讓孩子看到、知道。不要斷定孩子是個不感恩、不尊重他人的人（也就是不要貼標籤）。
2、想辦法表揚做得好的地方，堅信下次會有更大的進步。
3、有機會就給孩子讀或看一些名人是如何感恩之類的。藉由某些事情的發生（比如孩子自己受到不尊重的時候）來提醒、引導到孩子要尊重他人。
難點：父母總認為孩子的一切都是父母說了算，傳達的信息太功利。
解決後的好處：孩子充滿愛心，性格陽光，福報就多，父母更具有自豪感。
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