羅大佑《光陰的故事》裡是這樣唱的,春天的花開秋天的風,以及冬天的落陽,憂鬱的青春年少的我,曾經無知的這麼想......
你是否也在輕輕地跟著哼唱呢?那些記憶中的人是否浮現在你的腦海中呢?回憶裡的他們,音容相貌是不是還清晰可見,曾經的歡聲笑語是不是還經常縈繞耳邊?
近日,常常路過曾經的小學,看到還在矗立的大門,過去在這的一幕幕,頓時如泉水般湧現,那時因睡懶覺,而錯過上課時間的你,有沒有在意過大門的模樣呢?
![篤行丨渦陽這個記憶中的學校,尋找在這上過學的你。](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
院裡的梧桐順應四季已然開始發青,看到它粗壯的樹幹,我不禁在心裡發問,它到底經過了幾代人的成長呀!
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這塊黑板於我的記憶大概就是罰站的時候,老師站在我身邊,你們在臺下衝我擠眉弄眼的“醜陋”模樣。
還記得這些斑駁的字跡嗎?“不準曠課,夜不歸……”你是否還能背誦呀?
在院子裡獨自閒逛了一圈,出來時已然淚流滿面,曾經我們都以為自己不會那麼快長大,轉眼間都已經成家立業,曾經我們以為轉過身還可以回去,後來發現早已奔走太遠!
我們的學校也已經順應時代的發展,即將拆遷......
時間在前行,我們都遵循著各自人生的軌跡在生活,同學們,我們何時才能相聚呢?我在渦陽,我在等你們……
雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。
賞心樂事共誰論?花下銷魂,月下銷魂。
......
曉看天色暮看雲,行也思君,坐也思君。
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