小编今天就带来了三个建议：孩子的这些特点家长要如何下手。
很多人把孩子的教育比作一年四季，“春种秋收”，的确，播种一旦错过了季节，也不会有什么收获，在孩子的教育上也一样，如果没有抓住关键时期，一切都是徒劳的。
在犯罪心理学上有研究的李玫瑾教授说过：
“有些家长他在该管的时候不管，不该管的时候却开始管。”
这个时候有人就要问了，犯罪心理学和育儿有什么关系吗？当然。
“犯罪心理问题很多源于人的早期，所以我在犯罪心理研究的过程当中，非常重视研究人早年的一些心理问题，而且，真正要破解人的一些心理问题，你也会发现，它和人的早年的关系密切相关。”
李玫瑾教授的话在一定程度上反应了现在中国家庭教育的现状，就是孩子有一些小错误，如果没有及时纠正，那逐渐就会养成很多大毛病，到那个时候再改正的话，就太迟了。
其实家长对孩子要“两不管三不惯”，长大后更容易成大器，爸妈还会很省心。
两不管
- 对孩子能独立完成的事情不管
现在的孩子都是被父母捧在手心里长大的，日常起居都是父母全身心的照顾，就连一点小小的家务活都舍不得让孩子干，时间长了，父母过度的爱都变成了溺爱。
时间长了，父母的过度保护会让孩子丧失基本的生活能力，独立自主的能力也比同龄人差，上幼儿园之后，不招老师喜欢，等到以后上学，哪怕是步入社会之后，也会遭到别人的排挤。
现在培养孩子的独立能力非常重要，家长正确的做法是要鼓励孩子做一些力所能力的事情，教会他们先自我服务，再逐渐为他人服务，这样时间长了，孩子的进步是肉眼可见的。
- 对孩子能承受的事情不管
在生活中，我们遇到困难的时候，就会闹情绪，不想再次尝试这件事情，孩子也不例外，他们在遇到挫折之后，也会选择逃避，甚至会闹情绪。
所以对孩子能承受的事情不要管，也许今天父母帮着孩子解决了一个大问题，明天孩子就会遇到无数个小问题堆积在一起，根本手足无措，不知道怎么办才好。
每个人都是一个独立的个体，我们或许可以陪孩子走五分之一的人生，但是总有一天要放手，所以与其帮孩子解决，不如教会他们解决办法。
家长应该学会适时的放手，这样对孩子的意志力、抗挫能力的培养有很大的好处。
三不惯
- 对孩子不尊重别人不能惯
现在的孩子基本都是妈妈生，长辈养，长辈教育孩子虽然有足够的经验，但是他们的育儿方式和年轻人的方式不同，爷爷奶奶太心疼孩子了，孩子想要什么，长辈就会给他们买什么，无条件的满足他们的要求，时间长了，孩子就会觉得，长辈们的付出都是理所应当的，自然就不珍惜了。
还有的孩子到了两岁的叛逆期，随便发脾气，甚至还会对长辈们拳打脚踢，如果遇到孩子不尊重人的情况，父母千万不能骄纵，长时间下去，孩子就会把自己的利益放在第一位，根本不会考虑别人的感受。
等到长大了之后，容易变成一个自私自利的人，在别人看来就是一个没有教养的孩子。
如果现在家长发现孩子不尊重，就要及时纠正，把他这种性格扼杀在“摇篮”中。
- 对触碰原则的问题不能惯
对于孩子来说，所谓的原则就是父母立的规矩，如果对孩子触碰原则的问题视而不见的话，会导致孩子以后的错误越犯越大，一定要让孩子明白触碰原则性问题的严重性，否则，孩子的坏习惯一旦养成，就很难改正了。
- 孩子对事情没有责任感不能惯
遇到事情就喜欢推脱责任的孩子就是没有责任感的表现，如果孩子没有养成一个这样的意识，就会逐渐成为一个没有担当的人，否则长大以后有了自己的家庭，也是一个没有责任感的人。
也许很多家长觉得这些行为靠自己的一己之力很难完成，那甜甜建议家长可以用孩子喜欢的方式来培养，比如多给他们讲讲故事，在故事中形成好习惯。
一个优秀的孩子必然是见过大世面的，他们背后一定有一对有见识、并且有眼界的父母，但是这种见识和眼界并不等同于金钱，而是要给孩子输送知识。
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