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在疫情得到有效控制前，各地學校是不可能開學的。目前疫情不明朗，3月份大部分學校開學可能小。

目前，雖然全國除湖北以外地區確診病例實現多日連降，有些地區甚至幾日新增病例0例，但是武漢疫情形勢仍不樂觀。

2月17日，鍾南山院士曾在接受記者採訪時，提醒大家：疫情峰值預估在2月中下旬，但不等於疫情拐點已到，有可能還有一個峰值。

不出鍾院士所料。2日20日，湖北、山東、浙江三省5所監獄暴發聚集性新冠肺炎疫情，截止到20日，共確診病例505例。全部為輸入型病例。

特別是近期，各單位陸續復工，人口流動越來越頻繁。有些地區，因復工出現一些疫情反彈。這給疫情防控工作帶來新的挑戰。也再次為學校開學敲響警鐘。

二、怎樣復課？口罩、就餐、體檢等？各地各校會制定詳細的開學預案，做到周密安排，確保萬無一失。

我參加了我們學校制定開學工作預案，現摘抄一些要點，讓大家瞭解學校的一些具體安排。

1.制定詳細的開學預案和疫情防控應急預案。並且要考慮周全。

2.按教育部要求，“錯峰、錯區域、錯區域”開學。

4.學校嚴格實行封閉式管理，嚴禁任何人隨意出入。所有師生住宿校內（包括週末），不與外界接觸。

5.加強疫情防控知識宣傳教育，提高師生疫情防控意識。

6.每天安排專人對所有場所反覆消毒。

7.所有師生堅持戴口罩上課。

8.各班每天派專人領取飯菜，學生在教室就餐。

9.實行晨檢、晚檢制。師生每天自測體溫，各班登記上報。如有疑似病例，立即啟動應急機制，隔離治療。

10.實行疫情防控逐級負責、責任到人制。

這樣的安排，是為了不出任何紕漏，做到萬無一失。家長們也可以消除一些顧慮。

以上是我的個人見解。如果贊同，請加關注。不到之處，也歡迎留言評論。

燁驍楚說教育

我作為高校老師，我個人感覺3月份很難開學。雖然目前疫情有所好轉，多個省份出現了零新增病例。但是目前少數地方出現復工感染的情況。而學生群體是重中之重的群體，並且群體之大，生活場所之封閉密集。萬一出現一例感染者，那後果不堪設想。任何一所學校的領導也不敢冒這個風險。

我所在的大學目前收到的通知是學生一律不準返校，工作人員可以先回來自我隔離14天再恢復工作。我們學校旁邊的一所職業高中也是如此。那天看到學校的校長在學校裡巡邏，看到運動場有不帶口罩出來的家屬活動，立刻讓他們回家待著。並且讓保安把運動場封閉，任何人不準進入。有些家屬不滿，抱怨都沒機會出來曬太陽，沒病都憋出病來了。

我想學校也是沒辦法，必須謹慎行事，出了事擔當不起這個責任。學校早開學，家長們肯定都不放心，本來心就懸著，如果一聽說病例出現，那不得炸了。所以儘管有些地方通知3月開學，但是我個人認為可能性不大。寧可讓孩子在線上課，也不能過早讓他們聚集上學。

以上僅代表個人看法！

風雲我輩之漫步科研路

孩子戴眼鏡的.戴了口罩根本看不清東西.讀什麼書？再說孩子太小口罩也不一定戴得住.吃飯的時候下課的時候不怕傳染.一個班級五十幾個孩子.老師根本照顧不過來.可以開學.但是至少要等不需要戴口罩了才行.去年一個流感就讓好多孩子趴下.這個病毒可不是鬧著玩的.孩子是祖國的希望.不能有一絲一毫的閃失！

雪梅28903466

可以肯定地說，3月份大部分省份的學校都不會大面積開學。一旦全線開學，那一定是疫情得到了控制，學生上學在基本防護下沒什麼風險，家長們不用過於擔心學生安全，只是可能要為在線教學抓狂了。

今天我埋頭一天，只是為了給我縣所有教師的在線教學寫教程。因為我省已經明確下文，從小學一年級到高三全面開展在線教學。

此次我省下發的文件中有一個有意思的事，也許能讀出一點其他信息。為了提高效率，我省全省統一錄製課程投放，各地教師同步只要給學生線上指導。但在下達錄製課程任務中卻沒有安排錄取初三和高三的課程。

因此我個人認為這一方面是由於初三和高三課程難以同步不好統一錄製，但另一方面是不是初三和高三3月份開學呢？

和我省一樣，上海也是自3月2日全面開展在線教學。那大家認為三月份全面開學可能嗎？

我不排除有少數疫情不嚴重的省份3月份會開學，但大部分省份不會去冒這個風險。家長們還是看看孩子所在學校使用什麼軟件和方式進行在線教學，認真積極學習學習孩子在線學習的方法，充分做好3月份整個月各地進行在線教學的準備吧！

如果有地方是用QQ群和釘釘進行在線教學的老師和家長，可以關注我的頭條號，從今天起我將連續推送這兩種方式進行在線教學的教師使用教程和學生使用教程。

輕風教育

以目前疫情發展的趨勢來看，3月份應該疫情就會基本平息，也因此各地學校選擇在這個時候開學復課，但具體的開學日期基本都沒有敲定，但基本也都在二月底三月初。

然而，學校不同其他地方，人員密度很大，若是傳染病暴發，結果將無法預料，這麼急惶惶地開學恐怕不妥，因為一旦開學，將面臨很多問題。

首先，由於物資短缺，學生的人身安全問題恐怕很難得到保障。

預防新冠肺炎的很多基礎物資一直都比較欠缺，比如口罩、酒精、溫度計等，一旦開學，學校的每天的用量是非常大的。就拿口罩來說，沒人每天至少需要3個口罩，保守估計，接下來還需要一到兩二月的儲備量，也就是每人得準備100多口罩。現在的口罩基本上是有價無市，別說是100多個，連10個你都買不到。學校各個地方每天都要消毒，酒精和消毒劑的用量更是難以估計。

這些都是開學之後，學校所要面臨的現實問題。怎麼解決？

其次，在疫情的高壓環境下，教師和學生都沒有辦法專注於課堂。

雖然疫情暫時得到了控制，局面正在朝好的方向發展，但誰都不知道接下來會不會有二次爆發的可能性。在這樣的高壓環境中，學生、老師上課都戴著口罩，儘量避免接觸，人人自危，惶恐不安，心裡也都承受著巨大的壓力，這樣的課堂，教學效果難以保證，。

最後，建議畢業班可適當提前開學，其他年級暫緩，待疫情徹底結束之後，再行開學復課。

畢業班馬上面臨中高考，課程也確實不能耽誤，除了已經在進行的的網上直播授課之外，可以適當提前開學。一方面避免耽誤太多時間，影響學生的中高考，另一方面也可最大限度減小學校的人員密度，降低病毒感染風險。只是，即便只有一部分學生上課，也要做好預防措施，一切以健康為第一要務。

ThunderExcel

昨天中央發佈關於復課的指導性意見：大中小學、幼兒園等開學開園時間原則上繼續推遲。但與此同時，四川省教育廳發佈消息稱：做好復課準備，審慎決定開學時間。四川教育信息網上也回覆了關於學校分批次開學的問題。隨著各省陸續下調應急響應等級，瞬間覺得開學的時間近了。但是聯想到今早的新聞，臺灣地區在開學第一天，就檢查出500多人發燒，老母親不禁有些瑟瑟發抖。具體顧慮有以下幾點：

一、語言類教學是否會受師生戴口罩影響

根據目前各方消息，老師學生入園是需要佩戴口罩的。那麼問題來了，對於英語這類語言課程，如果老師學生都看不到彼此的發音口型，教與學究竟該如何進行？！

二、就餐問題

師生就餐時，勢必要摘下口罩。對於一些師生密度大的學校，就餐過程中如何確保人與人之間間隔1米以上？學校會採取何種措施將病毒傳播性降至最低？

三、午睡問題

幼兒園孩子還涉及到午睡問題。睡覺過程中是否也需要一直佩戴口罩？對於年齡小一點的孩子，是否可以按要求佩戴口罩？

四、體育運動

如果師生入校都必須隨時佩戴口罩，並且不組織大型集會活動，那是不是也就意味著孩子每天在校寶貴的戶外運動和體育課也將被取消，還是會考慮分班進行？

五、孩子的身體狀況監測以及每日行蹤彙報

我想這一點應該是最讓家長糟心的。因為病毒具有潛伏期，對於無症狀但是攜帶病毒的孩子，學校如何進行摸排。據消息稱，學校會建立孩子日常行蹤彙報機制。那麼對於不報、瞞報的問題，學校是否有應對措施？

我想學校只有切實解決了上述問題，出臺相關管理細則，真正做到嚴防聯控，才能考慮開學復課等事宜，家長也才放心把孩子交給學校。

Maria的奇幻英語漂流

你好，很高興回答這個問題。

三月份大部分學校即將復學。就我目前瞭解的，其實大部分都還是在等通知。也有規定說三月中旬開學的但是後期的一些變化還不一定。我認為會導致一種現象，就是部分城市會先復學，部分城市會晚復學。這個時候您就耐心等通知吧。

關於復學以後的口罩就穿體檢問題。我覺得可以參考現在的企業復工做法.正常都是統一發口罩的。

就餐的話都是相對有距離間隔做吃飯的，雖然是公共食堂，但是時間還是可以安排錯開的，或者是做的間隔範圍相對遠一點。

體檢的話，我認為應該都是學校會安排校醫或者是一和一些醫院合作項。一些常規體檢到學校統一體檢。分成幾批分撥體檢。以後入學的話每天監測體溫。上學放學各監測一次。學校要設置好隔離區，在一些發熱發燒產生的情況下，有一個比較好的應對措施。如果學校的醫務工作室可以用來留作觀察發熱的休息室。

結語

請家長不要過於擔心，我相信戰役終會勝利，會有一個比較好的處理方式給到你們，希望你們不要擔心！

知否知否應是青山綠水

3月份大部分學校即將復課，怎麼復課呢？口罩、就餐、體檢等？ 麗麗郭是一名職場二胎寶媽（大寶7歲，二寶4歲），希望我的解答能被採納。

3月份大部分學校可以復課嗎？

目前來看，3月份學校復課的可能性不大。截止24日，全國已有8省份降低突發公共衛生事件應急響應級別。甘肅、遼寧、貴州、雲南、廣西由一級調整為三級，山西、廣東、江蘇由一級調整為二級。

儘管如此，距離學校復課仍尚有時日。河北張家口地區中小學生目前採用網絡授課方式，由於學生群體的特殊性，如果全面復課一定是在疫情得到完全控制的前提下，沒有充分的準備，我認為開學根本沒有可能。

即便開學，也是分批次，按重點來複開，高三、初三先依次入學，幼兒園最後開學。

一旦復課時機成熟，需做哪些復課前的準備？

當前疫情防控正處在最吃勁的關鍵階段，學校開學復課相對企業復產復工的挑戰更大、更為複雜，要以絕對認真的態度、絕對嚴格的措施、絕對有效的管控，嚴而又嚴、細而又細、實而又實地抓好各項工作，確保廣大師生身體健康、校園絕對安全。

學校復課可比企業復工難上加難是真的，要科學制定嚴密的方案，明確責任分工，時間節點，管理體系、流程規範、防控措施，全力以赴抓緊落實。至少要提早到15天，有流動臺帳登記，每日體溫臺帳登記，學生方可入學。

圍繞教師、學生及其家長和後勤管理人員一一開展徹底排查，準確掌握身體健康狀況、是否外出旅居、是否有過密切接觸等情況，堅決把疫情阻擋在校園之外。

對於有需就餐的食堂，提前最好消毒準備工作，以及餐廳工作人員的體檢報告，關鍵時刻，每個人的健康直接影響整體人員的健康，不可輕視。另外，如果需就餐，最好隔離開幾米之外，分時段錯開就餐，以保證每個人的足夠安全。

隨附一張全省多省計劃開學時間表，僅供參考：

復工必備工具

河北張家口地區中小學復工準備要求，體溫槍、消毒水、洗手液、清洗溼紙巾、口罩等等，家長們自備。但就目前形式而言，口罩難買，不過我覺得隨著疫情不斷減弱，口罩的日產量也會越來越高。

我更加堅信，如果學校全面復學，口罩的用處也沒有那麼大了。因為沒有完全把疫情徹底消滅掉，全面復學真的是沒影的事，畢竟這是關係到全國師生的一件大事，沒有什麼比安全活著更重要的事。

這場疫情攻堅戰總會勝利結束，孩子們開學的時間指日可待，雖不能如往年寒假一樣早早入學，但孩子們真正見識到了一場病毒的危害性，感受到了日益強大的祖國所帶來的安全感，感受到了祖國科研力量、醫學經驗、一線醫護人員的偉大力量和貢獻精神。

在一起，就會了不起，願看見孩子們早日在校安全上課、讀書、玩耍的身影，有你們在，未來一切都不再艱難，加油中國!

麗麗郭

一、開學預備

（一）發放開學通知：待上級教育主管部門確定開學時間後，學校以多種通聯方式（學校網站，學校微信公眾號，家校通平臺，班級qq群等）向全校師生員工傳達。特別提醒：

① 校務辦公會成員、行政及後勤職工提前5天到職；教師提前3天上崗。

② 現居住重點疫情地區的師生，疫情解除前暫緩來校報到。

③ 前期列為疫情重點監測對象或現居住在興化境外的師生，須取得屬地防疫部門解除人員流動管制和本人健康狀況證明後方能來校報到。

④ 身體不適（體溫超過攝氏37.3度）的師生暫緩來校報到。

⑤ 進入校園的人員必須佩戴口罩，進入校園的車輛必須張貼“通行證”且提前進行消殺處理。

⑥ 學生來校報到陪伴家長限定不超過1人。

（二）師生健康監測：建立師生員工健康監測卡。監測卡由學校統一設計，監測內容由本人如實填寫，開學前一週的監測結果來校報到時提交。特別提醒：未按要求建卡、填寫、報送的人員一律不得來校報到。

（三）衛生環境整治：

1. 全校環境大掃除，清理重點是：公共廁所、隱蔽角落、廢棄地塊、垃圾桶、垃圾轉運房，消滅衛生死角，提升保潔水平。

2. 設置廢棄口罩專用收集垃圾桶。

3. 直飲水系統濾芯更換、水質檢測、設備清洗消毒。

4. 防疫集中消殺作業：重點是師生學習（教室、計算機房、圖書館、閱覽室）、辦公（辦公室、會議室）、生活場所（食堂、浴室、宿舍、超市、洗衣房）的消毒、通風。詳見《文正實驗學校防疫消殺作業工作指南》。

（四）設施檢查維保：課桌凳清點、補缺；空調電源暫時關閉；電教設備調試；運動器材、場地維修保養。

（五）應急處置演練：依據《學校新冠肺炎疫情應急處置預案》組織模擬演練，重點檢驗人員響應是否迅疾，器材物資是否齊全，處置流程是否規範，防護措施是否有效。

（六）業務人員培訓：後勤處組建防疫消殺專業隊伍，劃定校園防疫消殺網格化責任區。組織相關人員學習《新冠肺炎江蘇省中小小學防控指導手冊》，參加全省新冠肺炎疫情防控消毒操作技術網上直播培訓，瞭解消殺要求，掌握消殺技術，規範消殺操作。

（七）臨時留觀設點：留觀點設在校園東區學生公寓5號樓101室，常備體溫表、血壓計、聽診器等常用診療器械，同時存放醫用隔離服、隔離帽、醫用手套及N95口罩備用。留觀點的日常維護（保潔、消毒、通風）由宿管員負責，正式啟用時由校醫接管。

（八）校園封閉管理：

1. 東校區學生公寓4號樓、5號樓中止學生家長租住，開學5天前原租住人員全部撤離，空置宿舍除留觀用房外一律封閉。

2. 未經允許家長和其他外來人員不得進入校園。

3. 為學生宿舍及教師公寓安裝人臉識別系統，外來人員一律不得進入。

4. 校內人員佩戴統一標識：人員信息和電子照片由各學部及有關部門負責提供（2月20日前）。標識樣式設計（學生、教師、後勤人員、財務人員、行政人員、施工人員）、製作工作統籌由校務辦公室負責（2月25日前完成）。

（九）摸排師資缺口：2月15日前摸清受人員流動管控影響無法按期返校到職的教師名單，擬定師資缺口化解方案。

（十）返興隔離觀察：外地返興回校報到的師生一律居家（住宿地）隔離觀察14天。

二、報到註冊

（一）明確流程。

員工報到由部門主管負責，報到地點安排在西大門入口處。具體流程是：測量體溫——提交健康監測表（健康證明）——填寫報到信息——領取《疫情防控手冊》、領取並佩戴本人標識胸卡。

教師報到由學部校長負責：報到地點安排在西大門入口處。具體流程是：測量體溫——提交健康監測表（健康證明）——填寫報到信息——領取《疫情防控手冊》、領取並佩戴本人標識胸卡。

學生報到由班主任負責：報到地點如天氣晴好安排在室外廣場（高中部在西校區的文正廣場，小初學部在東校區籃球場，明德技工在校區天井），陰雨天氣改在所在班級教室。具體流程是：測量體溫——提交健康監測表（健康證明）——填寫報到信息——領取《疫情防控手冊》、領取並佩戴本人標識胸卡——核對網上繳費或轉賬繳費信息。

（二）錯時報到：學生安排兩個報到日；寄宿生上午報到，走讀生下午報到。

第一報到日：高二、高三、初三、初二、初一。

第二報到日：高一年級、小學各年級。

三、開學復課

（一）教學管理

1. 調整師資安排：內部挖潛、引進補充相結合，解決師資缺口。

2. 正常教學秩序：執行學校教學規程不走樣，落實教學常規考核不打折。集體備課適當減少頻次，校本研修線上活動為主。創新活動組織形式，確保每天體育鍛煉1小時。控制社團“班額”（不超過50人），正常社團活動。

3. 豐富教學形式：充分利用國家、省市教育管理部門及公益網站提供的優質網絡教育資源，精心整合，按需取捨，有序推介。抓緊籌建電子閱覽室、網絡直播教室，開放計算機教室，為教師的網絡教學提供平臺，為學生的網絡自主學習創設條件。

（二）疫情防控

1. 正常健康監測：落實晨檢、午檢制度，學生雙檢由所在學部負責，職工雙檢由各部門主管負責。走讀生的晨檢（體溫檢測）安排專人在校門入口處進行，寄宿生的晨檢（體溫檢測）由宿管員負責。建立健康情況日報制度，健康監測卡由本人逐日如實填寫、保管，各部門每天審核、彙總，交由部門主管審閱存檔。學校安管辦切實做好因病請假缺席人員登記、上報，確保上報信息準確、詳實。

2. 規範消殺通風：依據《文正實驗學校防疫消殺作業工作指南》，做好校園日常消毒、通風工作，網格分工，責任到人，全面消殺，流程規範，確保安全。

3. 應急處置預案：遇有疫情苗頭或疑似現象，依據《學校新冠肺炎疫情應急處置預案》科學處置，做到反應及時，臨危不亂，流程規範，態度審慎。

4. 校園嚴格封閉：疫情防控期間，校園封閉管理。控制家長來訪人數（半天不超過5人）、頻次（同一學生家長30天內不得重複來訪），來訪家長由班主任在“家長接待室”接待，事後做好接待室的消毒、通風。學校的公務交流，一般通過電話、網絡進行，非十分必須，不予直接接待。外來人員經批准進入校園前一律由安保人員進行體溫檢測。

5. 杜絕人員聚集：疫情防控期間，暫停一切大型活動。升旗儀式奏唱國歌改在班級教室內舉行。開通視頻會議系統，除有十分必須，會議在網上召開。

（三）生活服務

1. 師生就餐：加強疫情防控期間的食品安全管理，嚴格遵守食堂疫情防控管理要求。師生用餐同向就座，拉開距離，減少語言交流。

2. 校車接送：學生上車前檢查車輛消毒、通風措施是否落實，教育學生往返途中不得在住所、校園以外場所逗留。

3. 洗浴洗衣：要求洗衣房衣物清洗時增加消毒環節，並定期做好洗滌器械的保潔、消殺工作。錯時安排學生洗浴，控制浴室時段人流。嚴禁浴室接待校外人員。

加油吧小樊

孩子在家裡是一個獨立的個體，還好管理。孩子一旦復刻回到學校就是一個群體了。所以說從現在我們疫情發展來看，雖然抑制了疫情不斷擴散的迅猛趨勢，疫情也基本上得到了緩慢的向前發展。但是如果真的在三月份恢復上學以後，在此期間，幼兒園中小學和大學必須都要做好對學生們思想上的教育，還有生活學習環境的保障。並且防範的工作一定要加強不要減弱麻痺大意的思想，更不能有，因為孩子們的健康和學習是容不得半點差池的。

我覺得孩子們一旦走出校園，作為學校和社會，應該履行的就是確保校園內的環境是安全的，防疫工作也是到位的，可不能存在著死角，存在著隱患。在防範疫情上要建立一個真差不去水潑不進來的安全堡壘防護牆。我覺得孩子們出門的時候必須戴口罩，進入學校的時候必須要檢查體溫，檢查孩子的健康情況。每天有專門的體檢老師對孩子的健康信息進行反饋。孩子們吃飯按年級不同，進行錯峰就餐。這樣的話方方面面都加強好的管理制度，這樣就能保證孩子們不受病毒的侵害。

關鍵字: 疫情 復課 體檢