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我就是這樣的老師，也許我老了，真的看不慣現在這個什麼都用微信的做法。我從來都沒有家長群，有家長問，我也是說老了不會用，我就用過去的老方法給學生布置家庭作業，學生不會第二天回來問我。上學期期末考試又是全鎮第一。我也給學生家長說過，老師下班後也有自己的事。我不想家長們打擾我。
啟明星
學校裡有些老教師，即將退休，年齡大了，不願意折騰，不想再去接觸新事物。微信，QQ不會用，情有可原。我們周圍，這樣的老師不在少數。我覺得沒有什麼要緊的，不存在好不好的問題，只有怎麼看，從哪個角度考慮的問題。
以前沒有現代化交流工具，沒有家長群，甚至於手機也沒有，一切不照樣進行嗎？作業寫到黑板上，通知放學或放假時發紙質材料，學生有問題喊家長來校或親自家訪。當面交流，有時候更親切，更有人情味兒，事情也更容易處理解決。
即將退休的人了，何必非要按年輕人的思維綁架他們呢？只要他們不敷衍了事，不借故推
脫，依然盡心盡力，發揮餘熱。對學生盡職盡責，各種事情處理的圓滿充分，不比那些整天發微信群下發通知，佈置作業，應付了事的老師強多了嗎？
微信群的確有很多好處，給我們帶來很多方便。作為班主任，我也早早建立班級群，家長群。平時作業，通知，安全教育等等，確實節省時間，方便迅捷。但同時也不勝其擾：有些家長不細看，一再要求再發一次，還有的在群裡要求找孩子，送飯了，拿鑰匙了，中午不回家吃飯了，等等，真是把班主任當成超級保姆保姆!不是埋怨什麼，本來身為班主任，課要教好，學生要管好，領導要應對好，已經連軸轉了，再去給家長們一些瑣事打雜跑腿，實在心有餘而力不足!你要真有急事要事，像家裡老人去世，孩子重病要去醫院檢查或者手術，通知一下無可厚非，但最好別在群裡，打個電話還是可以的。老教師們不願意用微信，估計想清清靜靜，也是一個原因。
還有鬧得沸沸揚揚的節假日紅包問題，先發紅包，再進行截圖舉報；半夜家長群裡問老師睡覺沒有，因為自己孩子還沒睡，老師也不能，等等，估計很多班主任心有餘悸。即將退休的老教師，兢兢業業辛苦了大半輩子，讓他們心平氣和的退休吧，不願意就算了。難道非要道德綁架，害他們整天心驚膽戰嗎？萬一把他們嚇走了，事情就大了！😂😂
孤燈璀璨翰林苑
臨近退休的老師不會使用微信，在互聯網時代是不可以思議的事情。如果學校的工作需要，這位老教師沒有理由堅持己見。學習使用微信用於教育及工作，是一個教育工作者應盡的義務。
如今老教師不會使用微信的情況，方方面面都有責任。首要責任在於老教師本身，拒絕新生事物不僅是一種迂腐，而且還是一種頑固。老師尚未退休，年齡還未滿六十。我年逾九旬的老母親，以及一些九旬左右的親戚，都能夠比較熟練地使用微信。
作為受過高等教育的老教師，完全沒有藉口以個人的喜好，來拒絕微信這項通訊工具。特別是學校裡，QQ群和微信群，具有工作的屬性；沒有微信等於無法在學校的大環境下循環。更不要說接受領導的工作安排，還不能和學生以及家長及時交流溝通了。
其次，老教師身邊的年輕同事，也有不可推卸的責任。相信老教師的智商也不會低，就是年齡大一點而已。同事之間，應該互相幫助互相學習；老教師也應該活到老學到老。
第三、老教師自己的孩子，也沒有做到子女應盡的責任。為什麼不去幫助自己的父母親申請一個微信，然後將簡單的操作教會他呢？我的九旬母親還經濟糾纏我，要我教她下載App。
學會微信的使用，不僅僅有利於開展教學工作，而且對自己的生活也會帶來很多便利。我們年紀又不大，何必固執己見呢？
插圖選自網絡，侵權必刪。順祝週末快樂！
陸燕青
我是愛英語、愛看美劇、愛學習的夏醬Summer老師，這個問題我來回答。
這個問題其實是3個問題：
1. 快退休的老教師是否適合當班主任？
2. 不會用微信的教師，是否適合教學生？
3. 這位老教師是否沒有說實話，可能他會用，卻告訴家長他不用？
其實你的擔心完全是多餘的。我們接下來逐一討論。
1. 快退休的老教師是否適合當班主任？
通常來講，當班主任的一般都是那些年輕力壯又有一定教學和管理經驗的老師。當然，這個規則並不是完全絕對的，很多新學校也有工作沒幾年的老師擔當。
快退休的老教師基本上會默認退居二線。
如果老教師成為班主任，要麼是這位老師非常有能力也有聲望，要麼是學校是缺老師了需要他臨時頂替。
根據你描述的情況，感覺是第一種情況，那你就偷著樂吧。
2. 不會用微信的教師，是否適合教學生？
我很理解你的擔憂，但是看起來你非常不瞭解教學體系。
可以這樣說，老師教的內容都是教學大綱和教材來的，是有一定規範的，跟社會的氛圍並無直接聯繫。
並且，不會用微信或者不用微信，並不代表老師不會用電腦、多媒體等教學工具。
很多老教師的英語說的都很好。
所以這點你完全可以放心。
3.這位老教師是否沒有說實話，可能他會用，卻告訴家長他不用？
微信或者QQ對於老師和家長的最大作用，是老師可以直接在群裡發佈當天的家庭作業、老師佈置一些其他任務和學校的一些通知等等。
對家長來說的確便捷了很多。
但是也有一個很大的短板，會讓孩子變得越來越懶。
我家大寶的班主任現在就不在群裡佈置作業，她的意思就是要讓孩子記住，如果腦子記不住就記在本子上。
我覺得這樣特別好。
記住老師安排的作業、然後回家按時、保質地完成作業，本來就是孩子自己的事，為什麼要讓家長代勞呢？
所以不管這位老師是否真的不會用微信，我都覺得是一件好事情。
希望我的回答對你有幫助。
夏醬Summer
著名音樂人李健曾和朋友開玩笑說過這麼一句話：做人有威信就可以了，我幹嘛用微信？所以說，即將退休的教師不願意使用手機微信功能其實也沒什麼的！馬上退休了，放下繁忙的工作，只是想選擇一種閒情逸致的退休生活方式而已！與對與不對是沒有關係的！
天山雪蓮16385
你這問題，問好不好？這跟好不好有關係嗎？他用微信，那行，用微信太正常了，他不用，也沒什麼，無關好與壞。
微信用戶有多少？11億，幾乎從老到少都在用。教師會用微信，建立一個班級群或者加入學校群，聯繫起來方便省事。有什麼消息，直接發微信群，大家都能看到，也能即時收到回覆。家長們想了解孩子，用微信能避免不必要的麻煩和尷尬。
快退休的老教師了，那年紀應該不小了，他們那一代人手機習慣按鍵的，功能呢？通話和音樂就行。隨著身邊人都用起智能手機了，還有按鍵手機稀少的情況下，老一輩的人也用起了智能手機。
至於微信的話，還不是為了方便聯繫，或者工作需要。看著一個個微信群裡聊得那麼開心，自己心也癢癢，也下載個微信玩玩。
不用微信啊，是還沒有達到必用不可的地步。我媽用智能手機八九年了，我爸現在還用的按鍵手機。
青藝影娛
很高興和你來探討一下這個問題，老師快退休了不會用微信，這樣好嗎？
其實這不存在好不好，因人而異![]()
的確，現在社會的發展造就了人之間聯絡的方便，人和人之間的溝通更加的智能和即時化，而微信幾乎是人們在手機上都會裝的一個聊天軟件！現在的老師為了便於管理和及時與家長溝通，幾乎在每學期考學都會建立一個微信群，這樣無論孩子有什麼事，我們幾張幾乎可以在第一時間瞭解到孩子的情況！並且有問題的時候可以發給老師，也不會在老師很忙的事後打擾到她！
可是有很多的老人就不會用微信，當然也包括老師![]()
由於人上了年齡後對有些東西的接受能力有限，也不想花精力去弄這些東西，所以他們都不會用也不用微信一類的軟件。老師不會用，家長主要是想即時瞭解孩子在校的學習情況，這樣一來就讓家長很苦惱。其實這也沒有什麼，老師不用微信我們可以通過其他的渠道來了解孩子的學習情況，班主任不會用的話我們可以找其他的代課老師看是否會用，也可以進行溝通！
其實微信在老師和家長之間扮演的角色定位也越來越說不清
我們會發現很多的關於這類的文章，什麼“開學三天我退出了家長群”，什麼“老師解散了微信群”等等的一系列文章，都在說著這些關於微信的事！而現在的老師在群裡發作業，造成了很多孩子也不記作業的毛病。這個不能說誰對誰錯，也不能說好不好！
我是秋風嫵媚，歡迎關注我，為了這個雖不美好但充滿希望的世界一起努力加油！
秋風嫵媚
班主任是一位快退休的老師，說他不會用微信也不用，這沒什麼好不好的。不用微信，對管理班級、與家長聯繫沒有太大的影響。如果老師能用微信建立家長群，會為自己、為家長提供方便，不用的話也不影響老師對班級的管理。
現在很多學校的班級都建有家長群，方便與家長聯繫，一個方面能就孩子在學校的表現及學習情況及時與家長溝通，另外一個方面，如果學校有需要通知家長的內容比如像放假通知、家長會通知、安全方面告知書、假期作業佈置、相關學習費用的收取等等，都會通過家長群來發布。另外通過家長群，家長之間也可以就孩子的學習方面的問題或者是教育方法的問題互相溝通、相互學習，相互促進。所以家長群就是為家校聯繫提供方便的。用了更好，不用微信，跟家長聯繫用電話完全可以。
這個老師不用微信，我想應該有兩方面的原因。第一個是不習慣用微信溝通這種方式。這個在年齡大的老人當中是非常常見的，何況這個老師馬上退休了，他說不會用微信是可信的，有些年齡大的老師即使用微信，打字也非常慢，所以就乾脆很少用微信。因此這個老師不用微信也是能理解的。另一個原因是一部分老師過了50歲之後，眼睛就老花了，對於手機上的字常常看不太清楚，所以嫌用微信麻煩，所以也就不用微信了。
因此，班主任老師用不用微信不要緊，不影響他對班級的管理，所以也就沒有必要擔心了。
格超梅上
不敢苟同。
作為班主任，不是有很多通知要發麼？比如，活動，比如放假通知，作業、其他注意事項等。難道都打紙質通知？讓學生筆記記錄通知？或者電話通知麼？
現在要退休的人不過五十多歲，基本不會有人不用微信，如果不用微信，說明老師可能不是很負責任。
一、首先，很多教育考試信息，在微信上可以更多更方便的獲得，老師不用微信難道上網去獲得麼？說明老師不太願意接受新鮮事物，教學也很難做到與時俱進。
二、老師不願意接受新鮮事物，能夠及時瞭解學生的管理方法的動向麼？學生的心理狀況變化非常快，如果不多學習管理方法，及時瞭解學生普遍的心理問題，多關心時事，怎麼能很好的管理學生呢？
三、老師不用微信，家長與老師溝通必然沒有用微信的老師溝通更順暢。畢竟隨著社會的發展，學生的心理素質問題越來越多，如果能夠多與家長溝通，將有利於學生的學習及心理狀況的瞭解並解決這些問題。
傑西說教育
老教師說不會用微信，到底好不好。對這個問題，我覺得大可不必擔心。
老教師快退休了，教了一輩子書，自然有他對教育的理解，也自然有他教育孩子，處理問題的辦法。我們不能因為老教師不用微信就否認老教師的教學能力，以及他的教育水平。這樣的認識也是非常沒有道理和片面的。
畢竟老師也沒有說不會用手機呀？緊急的事情，比如孩子感冒發燒拉肚子完全可以用手機來和家長聯繫。只要你在開學註冊時按照學校要求把你的信息填好，上邊就有家長的電話號碼。在聯繫家長方面完全沒有必要擔心。
那麼這位老教師為什麼這樣說呢？我覺得可能有以下原因：
一是老師怕對自己的教育教學有影響和干擾。你想想，家長隨時有可能發各種要求，比如讓老師通知孩子到校門口取東西，或者給孩子送東西，有些是告訴孩子中午自己有事，讓孩子自己買飯等。老師要上課，也要看作業，備教案，不可能時時盯著手機，錯過了家長肯定會有怨言。而對老師來說，不時的信息就是一個很大的干擾。而且有許多的事情完全可以到放學學生回家後再處理，根本沒有有急到非要在老師上課工作時間去幹擾老師和學生。
二是老師認為通過微信和家長溝通可能會出現誤解。微信群裡有許多的家長，如果什麼事情都在微信群裡發，有可能一些家長就會了解到其他學生的一些私人情況，從而會對這個學生或家庭的信息有洩漏，對這個孩子會引起其他家長的口誅筆伐。再就是一些家長由於看信息不全而引起許多誤會。比如，我在微信群發了一條消息，某某家長下午來學校一趟，那麼其他的家長就會很好奇，有的會問，老師，這個孩子怎麼啦？有的沒有看前邊的完整信息，就回復收到，結果後邊一連串的收到，讓你哭笑不得。更有者甚者會在回家後問自己的孩子，然後在微信群裡要求老師確認某某孩子是不是犯了什麼錯誤。
三是有可能這個老師真的不喜歡用微信。老師年齡大了，可能視力不好，也可能不喜歡用微信，也可能怕自己不熟練而出錯，這些都有可能。有些人說他的父母年齡都多大了還怎麼怎麼。我覺得這很可笑，難道你的父母喜歡冬泳這個老師就得會冬泳，你的父母會編程這個老師就應該會編程嗎？所以我們不能拿個例來要求。
我們再來看看微信在教師和學生的教育中作用到底有多大？
就我個人來看，從高中的角度看，我認為微信真的作用真不大。
首先，如果學生真有嚴重錯誤，比如有早戀跡象、上課耍手機、或者說和同學打架等事情，微信裡邊也說不清，更無法和家長形成共識來共同教育孩子，老師只有用手機通知家長來校面談才行，微信里根本說不清。
其次，如果有緊要通知，比如晚自習因停電等因素要提前放、或者週末要補課等事項，老師完全可以通過短信的方式發送。
再次，老師有許多的事情要幹，不是家長想象的只上2到3節課，還要備課、看作業、準備練考試題、閱卷子以及和學生談心，處理班上的事情等等，老師也很忙，根本不可能時時守著微信，老師真沒有那麼多的閒時間。
最後，我覺得出於對學生個人和家長隱私等方面考慮，還是多用電話溝通，許多事能說清楚。再就是有重要一點的事最好和老師到辦公室面談，斷斷續續的微信上的交流容易引起誤解。
最後，我覺得家長對老師要有信任和支持。老師尤其是這位老教師不用微信，那麼他自然有他的道理，否則他的教師生涯也不可能這麼長。作為家長，還是應該站在理解和支持的角度去看待問題，不要為了自己的方便來強行要求。你應該冷靜的思考老師這樣做的原因，而不是一味的指責。多一些信任和理解，教師和家長的關係會更和諧，教育教學的效果會更好。
還要說一句話，不好的教師有，但絕不是主流，我們決不能以點代面，以一個兩人的錯誤而否認多數和整個行業，不要動不動就懷疑老師，就批評老師。在現在的社會環境下，少一些沒有根據的腹誹和職責，多一些溝通和交流，多一些理解和支持，或許我們的教育就不會越走越尷尬，我們的教師就不會越來越寒心，我們的教育也就不會越來越艱難。
以上觀點僅為個人看法，不喜勿噴，不接受批評和指責。
