很多人都因為處理不好人與人之間的關係而煩惱，其實人與人之間的關係很奇妙的。
處理人際關係有一個很簡單、有效的法則：你想別人怎麼對你，你就怎麼去對待別人。
生而為人，大家都是第一次，沒必要慣著誰。
01 中國式父母對女兒進行情感勒索，都是被女兒慣的
蘇珊在《情感勒索》一書中寫道：“我們最關心、血緣最濃交往越頻繁的人，對我們殺傷力最大。”
聽起來很可怕，但是在日常生活中，這樣的事情屢見不鮮。
《安家》中房似錦媽媽簡單粗暴，我生你養你，你賺的每一分錢都不是你自己的，全部都要寄回家。
而房似錦弟弟也是打親情牌，先說他找到工作了，房貸可以自己還。
剛想給他點個贊，他話鋒一轉，他談了個女朋友，但不敢約會，說電影票貴。
其實，房似錦看得明白，嘗試過拒絕，但為了報答弟弟當年的“恩情”，連叫三聲姐，房似錦心軟，又答應幫他還房貸。
被勒索的孩子如履薄冰，受到壓力和痛苦的雙重摺磨，對一個人生活和人際關係產生負面影響。
房似錦雖然事業有成，但住凶宅、吃饅頭。為了業績，搶同事的單，管理強勢。
而不勞而獲的孩子會被養成一個巨嬰，導致這個孩子一輩子都無法獨立生活而不自知。
如果房似錦一早懂得，授人以魚不如授人以漁。廢掉一個人奮鬥的動力，就是給他金錢資助。
她自己也不會活得這麼累，媽媽和弟弟就不會過度地向她索取。
雖然親情是我們無法越過的鴻溝，但也是因為害怕拒絕的後果，只能接受家人的“情感勒索”。
別人怎麼對你，只是在傳達她的內心想法。但你的做法和回應，無意中教會別人是可以這樣對待你。
人生苦短，真的沒必要慣著誰，每個成年人都應該對自己的人生責任。
02 別人怎麼對你，都是你無意中教的
心理學家武志紅在《你就是答案，活出獨一無二的自己》書中說過一個這樣的案例：
有一次，在校園裡遇到了自己的老師，為了表達自己對老師的尊重，他把路讓給這位老師，還用了低聲下氣的姿態跟老師打了招呼，但沒有得到老師的回應。
原本以為這是出於對老師的尊敬，但同時也給老師傳遞了一個信息，你可以瞧不起我。
於是，老師真的表達了對他的蔑視。
而武志紅的另外一個女同學也遇到跟他一樣的問題，向老師打招呼，老師頭也不回地轉身就走。
但這位女同學沒有被這個受傷的感覺而征服，她鼓起勇氣，跑到老師的跟前，堵住老師的去路，再次大聲地向老師問好。
從此以後，這位老師每次見到這位女同學都會主動先跟她打招呼。
這是一位“蔑視學生”情緒的老師，另外一位男同學也遇到跟他們一樣的問題。
這位男生的做法和女生差不多，直接堵住老師的去路，並用很有自信的態度向老師問好。
逼得老師不得不給這位男同學回應，同樣，老師每次遇到這位男同學，老師都會主動打招呼。
為什麼一樣的老師，會有兩種不同的結果呢？是因為武志紅給老師的信號是，你可以不回應我。
他的兩位同學在教這位老師尊重自己，所以真的得到了老師的尊重。
在他們找工作的時候，這位老師還幫助了他們。
不要被別人動搖你的心，別人怎麼對你，只是反映他的內心，並不是真實的你。
也許你在與強者打交道時，很容易被對方的氣場壓倒，會讓對方不良情緒而影響自己。
其實，你沒必要為了迎合別人，當對方宣洩情緒的垃圾桶，從而委屈自己。
所以，你想別人怎麼對待你，你就怎麼對待別人。
不用委屈求全，縱容別人的所作所為。
03 別人怎麼對你，都是你允許的
堂姐是一個非常好說話、不斤斤計較的人，婆家的所有家務都是堂姐一個人幹。
她婆婆有兩個兒子，小媳婦要上班，小兒子家的孩子每天帶過來說是給奶奶帶，但奶奶把孩子丟給堂姐帶。
堂姐想著自己在家帶孩子做飯做家務，順便幫忙帶。
自己的孩子上了幼兒園，堂姐在家附近找了一份工資並不高的工作，因為自己的孩子要接送。
自從堂姐上班後，婆婆和弟媳婦鬧翻天了，婆婆說沒人做飯給她吃，弟媳婦說，她家的孩子沒人接送。
還理直氣壯地說堂姐工資太低，她們都要求堂姐辭職，在家幫忙做飯接送孩子。
可是，堂姐夫的工資也不高，兩個孩子正在讀幼兒園，經濟很緊張。
弟媳婦的孩子在堂姐家吃飯沒給伙食費，堂姐既出錢又出力。
因為堂姐平時好說話，覺得孩子可憐。父母上班，沒人帶，自己幫忙一起帶。
可是沒想到，幫忙帶孩子沒表示感謝，不幫忙帶，反而被指責。
其實，這都是堂姐平時給婆婆和弟媳婦的信號，你忙著上班，我可以免費給你照顧孩子。
婆婆年紀大，不想做飯，反正自己每天都需要做飯，順便多做一些，和婆婆一起吃。
不要因為害怕別人對你有什麼不好的看法或是評價，就想息事寧人，自己多做一些無所謂。
為什麼在一個家庭中，親人都很喜歡使喚一些好說話的家人幹活，而不敢使喚看起來有些叛逆的家人。
因為這類好說話的家人給其她人傳遞著一個信號：你可以使喚我。
為何別人會如此對於你，都是你平時無聲允許的。
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