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美國、韓國、日本、歐洲，他們注重學生在上學期間能不能畢業的問題，所以寬進嚴出，所以他們教育模式下會出現很多讀了沒有畢業的學生。至於升學，完全靠自己，學校不管，因此對升學培訓的機構應運而生，自然低成本性價比高的線上教育會受到廣大歡迎。
中國的K12，基本都能畢業，學校看重的是升學率，這決定了學校招生生源的好壞，所以升學的教育由學校完成。那麼無論想不想升學，都要學，自然主動型學生就相對少了多，也因為學校承擔了升學責任，自然培訓就成為附屬，那麼線上教育的效果也就會打折扣。
學習，永遠是主動才有效果，這是大學以後，或者進入社會以後我們才明白的道理，但學生時代的我們明白這些道理嗎？
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