現在的你們，就和我們的少年時代一樣，是同一個年級同一個老師教的同學，但是若干年後，你們再相聚的時候，情況會大不一樣了。
現實就是這樣殘酷的。造成這種不平等的原因是什麼？不是老師，不是家庭，是命運。但這命運是哪來的？是誰在主宰？在同一種社會條件下，誰的命運就那麼好？誰的命運就那麼差？有一首歌不是這樣唱“三分靠命運，七分靠打拼”。其實，每個人的命運是自己創造的，命運就掌握在自己的手上。自己的人生畫卷是自己畫出來的。人的思想決定人的行動，行動形成習慣性格，習慣性格決定命運，這就是規律。我在教高中的時候，經常對同學們說的一句話，就是“你們現在努力與否，是關係到幾年以後，你是穿草鞋還是穿皮鞋。”你不努力學習，你就只能回去當農民，種地穿草鞋。你努力，考個大學，你以後就是穿皮鞋。這是很現實的！
人的青春時期，思維最敏捷，接受能力最強，學習能力最強，是人生的黃金時期。這個時期的思想觀念在由懵懂模糊搖擺逐步走向穩定成熟，習慣性格也正在逐步形成。這個時期是人生的十字路口，也是最難把握的時期，很容易讓你步入歧途，稍有不慎，就會前途盡毀。你將來會成為什麼樣的人？是人渣，是普通勞動者？還是社會精英、領導者？這個時期你的表現，你的思想和行動，都將決定你的一生的命運。可以說，現在你們每個人
都在用思想和行動在規劃自己的人生道路，在設計自己的人生畫卷。如果你深刻地認識到了這點，你認真思考，你有可能成為社會的有用之才。如果你根本看不到這個時期將對你一生的作用和影響，還是渾渾噩噩的混日子，那就真的有危險了。
是不是隻要刻苦學習，考上好的大學，以後就能成為社會精英？我告訴你，學好文化知識，考上好的大學只是為你成為社會精英打下了良好的基礎，但絕不能說，考上大學就是優秀的人才了。要成為社會精英、領導者，決定因素決不是學歷和知識，決定因素是人的品質和能力。
今天說“知識改變命運”有點過時了。為什麼？沒聽說大學生馬加爵殺同學的故事嗎？沒聽說大學生跳樓自殺的嗎？沒聽說北大學生買豬肉嗎？沒聽說現在許多大學畢業後找不到工作嗎？時代不同了，現在大學生一抓一大把，再不是原先的“天之驕子”了。
為什麼一個大學生竟然喪心病狂的殺害自己的室友？為什麼父母國家花費大量錢財培養的大學生，受過高等教育的人會自殺？這與當前學校教育的缺陷有關，與他自己的人格缺陷有關。我們現在的教育受到很多人的批評、質疑、指責，最大的就是學校只教知識，不教做人，不教能力，也是不爭的事實。
一個北大生，本來就算社會的“準精英”了，為什麼選擇去賣豬肉？難道他不想用他辛苦學來的知識和專業去創造財富？難道他不願意到條件優越的企業去施展自己的才華？不論他有什麼理由，我們都可以合理推測，要麼是他的人格品質有某種缺陷，要麼是他缺乏應有的能力。否則，他怎麼會選擇一個自己完全陌生的充滿太多的未知數的事情來做？
真正的精英和領導者不是學校能夠培養出來的，學校只教給你知識。人只有知識沒有能力和好的人格品質是不可能成為精英和領導者的。哪個學生從學校出來後就是精英、超人？你要想成為社會精英領導者，就一定要大力提升自己的品質和能力。學校、社會、家庭都不能給，一切只能靠你自己。
自己培養訓練提升自己？行嗎？完全行！當然，有專門的培訓機構，有專業的老師是能夠取得事半功倍的效果的。但沒有老師我們也可以自己培養訓練提升，即使有老師教，歸根結底還是自己。處在你們這個年齡階段，正是自己的世界觀和習慣性格正向形成階段發展的時期，培養良好的習慣品質素養和強大的能力能量，為你走向社會精英、領導者打下堅實的基礎，鋪平道路，機不可失時不再來，立刻行動起來吧！
讓我們舉臂高呼：“我們是未來的精英！”“我們是未來的領導者！”“我們前途無量！”“勇敢、堅持！前進！”
下面我就講我們如何自己把自己培養訓練成未來的社會精英領導者。你有這個決心的請你把我講的內容認真記錄下來。回去以後，認真地抄寫下來。然後開始寫日記，把你的想法和你的培養訓練自己的規劃寫下來，還要貼在臥室裡。再把每天的訓練情況和進步記錄下來。不要偷這個懶。孔夫子每天“三省吾身”，曾國藩每天都用日記寫下自己的行動和感想。你要進步，要成為精英領導者，就必須這樣做。幾個月下來，你會脫胎換骨，讓人刮目相看。
未完待續……
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