山西高三年級開學了，學生與家長終於笑了，然而老師卻“哭”了。
的確，高三的孩子面臨高考的壓力，確實需要開學，畢竟學校學習效率與學習氛圍，與在家上網課不可同日而語。高考還有不到兩個半月，孩子們耽誤不起。但是開學後山西為了防疫工作，採用了全國最“嚴厲”的封校方案，引起了老師與學生瘋搶生活用品，而看了這種方案，老師表示笑不出來，甚至有的哺乳期的老師“哭”了。
一、最“嚴厲”的封校方案
運城：全體封校20天，每個班拆成a. b小班，輪換上課，另一個班看老師直播。呂梁：封校兩個月。大同：全市統一配餐，所有師生後勤人員全部封校45天，吃一樣的飯，壓根不需要食堂！陽泉：封校一個月，沒有宿舍的高中搬到附近專科學校集體封閉，30人小班制，缺的老師到高一、高二抽調。長治：前幾日超市裡都是瘋搶生活用品的高三生與老師。
有些地方讓老師住在學校，封閉一個月，哺乳期的老師帶著娃住宿舍，還是兩人間。孩子過了哺乳期的不準帶孩子，孩子在家志願者可以上門服務，比如買菜或者其他事宜都可以委託志願者。
封校方案，堪稱銅牆鐵壁，為了保障師生的健康，真的是拼了，所以為了迎接開學，必須要準備充足的生活用品，老師與學生瘋搶進行儲備，畢竟後邊的封閉的日子很久，還有多備點，有備而無患。
二、學生開學，防疫措施必須到位
疫情之下，做出這樣的封校方案，避免了學生與老師的流動，避免了與社會人員的接觸，將風險降到了了最低，的確“硬核”，因為我們無法承受學校這片淨土出問題，一旦有感染，防疫戰線必將崩潰，這關乎著背後千萬個家庭的幸福與希望。
非常時期，非常手段，這是一種對生命的負責。
三、這種方案值不值得推廣與借鑑
對於這種封校方案，也有人提出質疑：學生開學，嚴防死守很有必要，但是是不是太“嚴厲”了點，老師也有家人，也有孩子，老師的孩子也在家上網課，志願者幫著送菜，上門服務，可是也幫著做飯嗎？孩子上網課也幫著看管嗎？那志願者接觸別人，再接觸老師自己的孩子，風險大不大？老師們會放心嗎？老師們會沒有後顧之憂嗎？
也有人質疑這種舉措對於老師缺少人文關懷，如果學校不具備開學條件，為何要開學？如果學校具備了開學條件，為何要這樣封閉？
“新高考前沿”認為，這種封校手段，的確嚴厲，但確實對老師們少了一絲人文關懷，這種措施不值得推廣，但可以借鑑。封校可以，但“新高考前沿”覺得老師住不住校可以徵求老師意見，家裡有孩子需要照顧的不應該一刀切，可以準備專門的校車接送老師上下班，這樣就可以避免老師路上與社會人員接觸了。
最後對為教育事業默默付出與奉獻的老師們，說一聲辛苦了
對於山西的這種封校方案，您怎麼看？您有什麼好的想法與建議，歡迎留言。
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