教育與名師
奧黛麗.赫本息影后，在聯合國兒童基金會擔任親善大使，後來她得了癌症都還在工作，所為的空中飛人，1993年去世，在臨終前她兒子問她還有什麼心願，她說，為什麼還有這麼多兒童在忍受飢餓。這是她臨終時最後一句話。後來她兒子繼續了她的工作。難道這樣的人不應該尊敬和崇拜嗎？
1992年赫本被授予美國總統自由勳章，1993年奧斯卡將人道主義獎頒給了她，2002年5月，聯合國兒童基金會在其紐約總部，為尊7英尺高的青銅雕像揭幕，雕像名字為奧黛麗精神，表彰赫本為全世界不幸兒童所做出的不懈努力。
赫本擔任親善大使的五年時間裡，她到訪過20多個貧窮落後的國家和地區，為那些因飢餓而奄奄一息，因戰爭而顛沛流離的孩子們發聲，和她的聯合囯同事一起，爭取到了6000萬美元的國會撥款，第一次讓索馬里的難民兒童問題得到全世界關注。
奧黛麗赫本的美，始於顏值，忠於氣質，陷於時尚，敬於靈魂。以一個生動完美的她，如同天使一般留在了喜歡她的人們心中！
奧黛麗赫本曾說，①若要優美的嘴唇，要講親切的話，若要可愛的眼睛，要看到別人的好處，若要苗條的身材，把你的食物分給飢餓的人，若要美麗的頭髮，讓小孩子一天撫摸一次你的頭髮，若要優雅的姿勢，走路時要記住行人不止你一個！
這就是我尊敬崇拜的偶像！
內江黃大姐
樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。正確的認識自己，實現自己的人生價值，在日常生活中，應該樂觀向上，積極進取。如果是有理想，有擔當，能為國家做出貢獻的，這樣的優質偶像明星，追隨他，會成為自己追求夢想的目標，在他的帶動下，使自己變得優來越優秀，實現自己的人生價值，也挺好[呲牙]
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追捧、尊崇一個人，首先要看這個人是否正直、善良，他對社會有多大的貢獻。誠然，一個人要成為明星，一定也是經過一番努力的，但更多的是浮誇和吹捧，充其量是一個藝人，很難成長為藝術家。
那麼現在的科學家，他們為國家的建設和發展做出了極大貢獻，我們都在享受著科技進步帶來的實惠，但是很多青年人卻不知道科學家的名字。
現在確實到了加強青少年人生觀、價值觀教育的關鍵時刻，大家共同努力吧！
九年級六班班主任
孩子是在一段時間的時侯對某些事情，人物都有過喜愛，但不是追棒，他們在追棒某些明星之時，作為家長要鼓勵他，教育說服他，給他認真說，你喜歡追棒的人，是什麼原因值得你追棒的呢！孩子一定會說這個明星的來攏去脈，家長會在這個時候說，明星是喜歡學習好的h，你想追棒的那個人，只要你現在努力去學習，只有學習好了，你自己變優秀了，總有一天，你也會見到你追棒明星的人，而且還是面對面哦，這樣下去，孩子會努力學習的，而且經過一段時間的洗禮，孩子被學習時間佔用，慢慢的對明星的追棒忘卻了，思想也成熟了，再過段時間，孩子自己都覺得幼稚可笑。我的孩子就是用這樣的方式，她們現在自律性還比較可以吧，老師和她同學之間的關係很好。
平淡才精彩65
一、正確的價值觀就是完善自我,提升自我，力求逐步達到三層境界：
1層:克己無私、誠實善良，
2層:正直清廉、奉獻社會，
3層:敬畏天地、善待自然。
二、那麼如何向我們的下一代灌輸正確的世界觀價值觀呢？
1.既要大力弘揚孔孟的儒學思想，教導孩子們遵循禮義仁智信的為人準則，更要盡力推廣老莊的道學文化，啟迪年輕人懂得天人合一、物我兩忘的哲學思維。
2.因為在物慾橫流的世俗社會，很多人只重禮與智，忽略了義、仁、信，缺乏正義感，沒有仁愛之心，不講誠實守信。
過於注重禮，往往導致人們變得虛偽圓滑，醉心於形式主義，痴迷於外在的光鮮亮麗。
片面追求智，往往導致某些無德能人投機取巧，巧取豪奪、傷天害理、為所欲為。
西邊升起的朝陽
明星裡面也有實力派的，也有雜牌子的，全靠娛樂老闆怎麼用人，小報社論怎麼宣傳炒作了。能品出實力派的觀眾，調侃雜牌貨的觀眾，都不是無腦人。對一個成天活在大眾視野之下的人，何嘗不是一種悲哀呢？只不過沒有理解沒有知曉罷了。
茉莉花1010
樹立人生的價值觀，學會做一個對社會對國家有貢獻的，擺正自己的位置，明星如沒有觀眾，他也沒什麼價值，也就談不上為社會的發展帶來多大提升，只會帶給青少年一種不圖思進的假象。
養生小黃hxp
給孩子正確的引導，以身邊的現實，說服教育孩子。以正確的現實觀和人生觀，耐心的教育孩子
農村老頭272
滿18歲自立賺錢養活自己，這叫給壓力，有壓力就沒了閒時追星了。18歲以下的多灌輸革命故事吃苦耐勞。
