紫檀菸斗
我曾經是一名教師，見證了近30年本地教育事業歷程。事在人為，教育是培養人的工作，其重要性不言而喻。當今，家庭最大的負擔，除了房貸，就是孩子上學費用。特別是初中和高中，成績不好的、沒有錢的，都進不了名校。但是為了孩子前途，不少父母和爺爺奶奶想方設法找關係，花錢讀名校。學習費用加上租房陪讀開支，幾乎花光了普通家庭所有的積蓄，有的還找親朋好友舉債。
當下，疫情時期開展的網上學習，是一個幾全其美的好辦法：一是網絡發達的今天，學生可以更快地獲取最新的知識和資訊；二是解決了學生不出門上學的問題，線上學習文化知識便利快捷，教師可在網上指導學習；三是減輕家長的負擔，只要有網絡，有電腦，就不影響孩子學習，學雜費、住宿費、水費、就餐費等均不需要繳納。
我問了周邊的學生以及學生家長8人，其中5人覺得網絡教學很好，有2個家長覺得學生提問得不到及時解答，有1個表示不太適應沒有老師和同學在一起的氛圍。
這種“聽課不停學”的模式，得到一部分人的肯定 ，我覺得在疫情過後線上學習的辦法是可以嘗試、可以逐步推廣的。只要做到網絡教學課件的知識性和趣味性相統一， 就一定能受到廣大家長和學生的歡迎，突破困擾教育體制的瓶頸。
跟我智跑
我認為，疫情期間開展的網絡教學模式在疫情結束後不必繼續進行，但是可以作為一種課外補充，供學生自學使用。
網課是在疫情防控非常時期不得已採取的應急措施，我們也是第一次嘗試，事實也證明了網課的效果並不是很讓人滿意，還有很多需要改進的地方。 一、網課擁有的優勢：
1、可以有效打破時間、空間的阻隔。
充分利用互聯網技術和信息化高科技，利用網上授課可以讓偏遠地區、山區、農村的學生們也享受到與大城市學生們同樣的優質教學資源，有效打破了時間、空間的阻隔，進一步促進了教育公平，這是網課擁有的最無可比擬的優勢。
2、網課教學資源豐富且質量很高。
教育部要求各地各校儘量使用統一的網課資源，合理利用現有的網絡教學資源，儘量不再自行開設網課，不要造成資源浪費。現在，學生們上網課所使用的教學資源都是由名校名師講授的，他們的教學水平很高，課講得很好，可以說網課的教學資源是很優質的，是很值得學生們去認真學習的。
3、可以反覆回看，利於理解吸收。
網絡教學視頻可以反覆地回看，除了可以在網課課堂上學習之外，課後還可以進行回看，有不懂的地方可以多看幾遍，這樣更加有利於深刻理解，強化知識轉化吸收。
二、網課的不足之處：
現在，網課的不足之處就在於教學效果還並不是很好，主要原因有以下三點：
1、老師難以監督學生的學習行為。
在上網課的時候，老師是很難有辦法去監督學生學習行為的，不知道學生們是否在認真聽課，還是說已經開了小差，或者說根本就只是在敷衍了事，一邊聽課，一邊玩遊戲聊天，老師難以進行督促。在這方面，主要是靠學生的自律和家長的監督，自律不足的學生上網課就肯定學不到知識。
2、老師與學生缺少課堂互動。
在網課的課堂上，老師與學生難以進行互動交流，甚至可以說是基本沒有交流，一般只有老師在講，學生在聽，老師也不好進行提問，學生有不懂的地方也不能及時向老師反映，這一點也會導致網課的教學效果打折扣。
3、對學生的身體健康，特別是視力健康有較大影響。
上網課的時候，我們需要用到智能手機、電腦、電視機、平板等電子產品，而長時間使用電子產品對學生的視力會有較大的影響，長時間久坐導致缺乏體育鍛煉，也會影響到學生的身體健康。
三、網課可以作為現場授課的補充：
因為網絡教育教學視頻非常優質，通過認真學習是可以取得很大收穫的，所以可以作為現場授課的一種補充，學生們在課後可以搜索、觀看網絡教學視頻來進行自學和複習，對於在學校課堂上沒有聽懂的部分，可以反覆地回看，進一步提高學習的效果。
總結：雖然網絡教學具有很多優勢，但在目前還不能取代現場授課，其教學效果也與現場授課有較大的差距，可以作為一種課外補充。不過，網絡教學是未來教育的一種趨勢，會被不斷改進、逐步推廣。
心湖細雨
疫情過後，教育模式肯定得迴歸線下。與線上教育相比，線下教育有著線上無法比擬的優勢，很多教育所需要的特殊要求，比如面對面，比如情感交流，比如互動，比如與同學間的小組學習，都是線上教育無法替代的，所以，教育的常態和主陣地必須迴歸線下課堂。但疫情期間的網課等線上教育形態，可以是輔助性手段。像教育部剛剛提出的“三個課堂”就是一種很好地利用現代信息技術為教育服務的手段和好做法。
浙教之聲
這個把月帶家帶外孫學網課的切身體會是；網課對小學的孩子起嗎是不適合的。因為小孩面對老師和麵對家長來說，他們的學習態度和學習效果肯定不一樣的。因為小孩子貪玩，自控能力不強。在家學網課小孩的行為規範不能很好的保證。
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不可以，疫情過後還應回覆原來教育方法
日月同輝書畫
疫情過後肯定要恢復正常的教育模式了，但是當前疫情下的教育模式也有很多值的借鑑的地方，比如課程回放就挺好的。
一兮512
面對面授課，畢竟比網絡授課來的直接效果要好。疫情過後也可以用網絡授課。兩條腿同時走。
用戶2049953586704
統一教學模式，彙集高級教師資源援課，節省教學成本，減輕了學生與家長的負擔。制定一套規範方案，解決學生之間互動問題，可以實行學生定期開展各種培訓互動交流活動。我認為網絡教學上課是今後教學的一個方向標，值得推廣。
萬孝能
還點是迴歸學校。近距離和老師同學在一起學習。
