豫東一農夫
從表面看，公務員貌似好些！但是實際是鄉鎮公務員沒得沒得教師好，直轄市鄉鎮才正處級，其它省的鄉鎮是正科級，你一個新進人員你可以想象你晉升是很漫長的！因為鄉長和書記才正科，然後還有10個委員，是副科級，直轄市鄉鎮到正科都要33歲左右！鄉鎮特別是哪些偏遠鄉鎮，住宿條件也不好，事情也多，經濟也不行，當教師，你起碼有教師週轉房，有單獨衛生間，鄉鎮公務員住宿可沒單獨衛生間，而且教師一年有三個月假期，也不用全年都呆在鎮上！
小彭解讀
我對這兩個職業都有點了解，不能說哪個工作好點，只能說工資作的性質不一樣，作為一名教育工作者鄉村教師來說，工作相對輕鬆一點，節假日比較多，工資比公務員也不低，專一的作教育工作。鄉鎮公務員有一個光鮮亮麗的外表，給人的感覺是在政府部門工作，是領導，有向上的趨勢……，真正幹起工作來，上面千條線，下面一根針，工作繁瑣複雜，千頭萬緒，上午正在田間生產路上，電話通知上級部門檢查扶貧工作，急忙風塵僕僕地駕車奔向貧困戶家裡，剛送走這部門領導，又來了檢查綜合治理的……，三分鐘換一次腦子，真累！
曹智哥
我覺得男生選擇鄉鎮公務員，女生選擇鄉鎮教師。這個問題非常符合我的情況。我是鄉鎮公務員，我媳婦兒是鄉鎮教師，但不在一個鄉鎮。
我每天都穿梭在各個村落之間，忙著那些外人看起來很神秘其實很平凡的工作，扶貧、黨建、環保、掃黑等等，不是開會就是填表！經常加班：這幾天雖然是清明假期，但是護林防火形勢嚴峻，基本沒休的在鄉鎮待命！待遇難以保證：工資從來沒有按時到賬過，經常是這個月底或這月初才打！鄉鎮補貼也是可憐的半年才發一次！前途渺茫：還能做夢提拔副科，正科可是連想都不敢想的，而且鄉鎮幹部，基本就在各鄉鎮之間來回轉，除非年紀大了，才讓回縣直單位。
我媳婦兒過得就比我輕鬆多了。工作輕鬆：小學語文，每天三節課，在坐班時間就能把常規工作全部完成，幾乎沒有加班！工作歡樂：每天的工作也是歡聲笑語的，活動豐富多彩，生活充滿陽光！待遇優先：雖然她的工資和我差不多，但是每個月20號左右就能發到位的，從不拖欠！
我很羨慕我媳婦的工作，但是我覺得男生不宜從事那樣的工作。一是因為教師的工作過於封閉。我們一直都有男主外女主內的傳統，公務員可以和社會充分接觸。教師卻只能在學校有限的範圍內活動。二是因為教師工作一眼望到頭。雖然都說基層公務員是一眼望到頭的，但是好歹能有副科和正科可以去拼搏，教師的話，最大的目標也不過是校長吧！
女生就不同了，我覺得教師（小學）是最適合女性的工作。工作輕鬆，生活多彩，假期充裕，能很好的照顧家庭！要不然女教師在婚戀市場上會那麼搶手？
希望我的回答對你有用！
機關小院
各有優點吧，先說鄉鎮公務員，現在鄉鎮公務員一般都有5年的服務期，想要調動是比較難了，一般都滿5年服務期後才能走。鄉鎮的公務員的上班模式基本都是“5+2”和“白+黑”，週末經常要加班，晚上經常也要加班，生活比較苦逼的。在鄉鎮，現在公務員都比較多，想要升職是比較難的，很多做了很多年還是小科員一個，不過，職務不升，但是公職會根據年限網上調的，如果是一般的科員，跟鄉鎮老師收入不會相差很大。鄉鎮公務員面對的群體是各種各樣的群眾，還要應付來之上級的各種壓力，壓力還是比較大的。 再來說說鄉鎮教師，老師第一個好處就是一年中有寒假暑假，週末一般不會加班，這條是公務員永遠都比不上的。再者，老師可以有時間教育女兒，這也是公務員很難比的上的。不過，現在的學生已經不是八九十年代的學生了，那麼容易管教了，來自學生和家長的壓力 ，是以前不能比的，可能比公務員的壓力更大。 兩者都各有優點，男的做公務員更好，因為還是有比較好的上升空間的；女的做教師更好，更有利於教育兒女。
春花秋夜雨
鄉村教師和鄉鎮公務員這兩個職位非常接近，你要說哪一個好一點，這要看從哪方面比較了。
01
兩者比較接近的就是工資待遇。
鄉鎮公務員的工資水平和鄉鎮教師的工資水平幾乎差不多。鄉鎮公務員除了基本工資之外，還有一個下鄉補貼。我們這裡的水平大概是一月400多塊錢。除了鄉鎮補貼之外，還有一部分是交通補助。一般科員的交通補助是400~500.科級幹部的有交通補助是500以上。而鄉鎮教師的待遇除了基本工資之外，還有一部分是績效工資。績效工資也是每月500塊左右。到年底統一發放。所以兩者比較起來，工資水平都差不多。
02
從工作壓力來說，鄉村教師是好於鄉鎮公務員的。
現在鄉鎮公務員的壓力非常大。不能說是天天加班吧，最起碼週六週日的休息是無法保證的。而且鄉鎮公務員的工作範圍，可以說是擴大到無限大。從收衛生費到打掃環境到檢查到扶貧。等等等等，只要是和老百姓有關的事情，都和鄉鎮公務員有關係。而鄉村教師則不同，他主要負責教學，工作比較單一，儘管有時候除了教學任務之外，還有一些額外的評比、檢查、學習，但這都是短暫的。
03
在優撫優待這塊兒，鄉鎮教師是好於鄉鎮公務員的。
每年寒假和暑假這兩個將近三個月的假期，是鄉鎮公務員無法想象的。鄉鎮公務員是996、白加黑、5+2全部上的。壓力非常大，幾乎沒有休息的時間。鄉村教師則不同，儘管平時工作壓力大，但是寒假和暑假還有兩個長長的假期。這一點是所有老師好於公務員的地方所在。
04
從工作環境來說，鄉鎮公務員是好於鄉鎮教師的。
我所說的工作環境就是在接觸人物方面。鄉鎮公務員儘管在基層工作，但是他的工作任務和工作來源是從縣裡市裡或者其他相關職能部門。所以還接觸人物的方面，可以說是接觸各行各業的人。而老師則不一樣，他接觸的除了學生就是家長。這就導致鄉村的教師與社會接觸面較窄。
總之吧，鄉村教師和鄉村公務員各有各的好，也各有各的弊端。主要看你喜歡做什麼，如果你喜歡教學，喜歡學校的氛圍，那鄉村教師是一個不錯的選擇，如果你喜歡和村裡百姓打交道，喜歡在外面跑來跑去，鄉鎮公務員是挺好的選擇。
職場俠客
鄉鎮公務員，從政府級別來看，是最底層的，省考公務員中，有相當高的比例，都是給鄉鎮招考公務員。其原因很簡單，鄉鎮公務員有空編。那麼問題來了，在縣區基層各個單位的行政編制都非常緊缺、超編幾乎成為常態的情況下，鄉鎮為什麼會有空編，每年都在招考公務員？並不是鄉鎮行政編制不在控編減編範圍之內，而是大多數大學畢業生通過鄉鎮公務員招考，取得公務員身份後，都會調整到縣區黨政部門工作；縣區部門也會通過調動、晉升等方式，從鄉鎮在職公務員中選調工作能力強的年輕幹部。年輕幹部從鄉鎮到縣區黨政部門，基本上是單向流動通道，這才導致鄉鎮黨政工作崗位，年年招考，年年空缺。
因此，鄉鎮公務員基本上就是一個跳板的作用，其最終的歸宿，是縣區黨政部門，或者通過遴選等方式，向市級以上努力。雖然鄉鎮的工作很累，工作壓力也大，工作也很瑣碎繁雜，在機關辦公室的就是各種彙報、總結、統計報表，其他人員都要去包村，精準扶貧、矛盾糾紛處理、基礎設施建設、項目建設等，每天奔波在田間地頭、農戶家中，什麼事都要管，什麼問題都要處理，出身農村的大學畢業生還好說點，城市學生根本就連生活不能適應，更不要說是工作了。但只要通過了兩三年的考驗，苦日子基本就到頭了，一種是工作優秀，在鄉鎮就地提拔任用，另一種就是通過各種途徑，調整到縣區以上黨政機關工作，改變工作環境。即使有五年服務期規定的公務員，也可以通過晉升、遴選等方式，跳出服務期規定。
鄉村教師相對鄉鎮公務員，首先是門檻低，公務員考試的錄取比例低，那是眾所周知的，哪怕是鄉鎮公務員也不例外。鄉村教師的門檻，則要低得多得多。師範專業畢業的大專以上學歷，或者非師範專業的本科以上學歷，都可以通過省考，踏入鄉村教師的崗位，沒有教師資格證，只要保證在一年之內取得，就可以不受限制。除省考之外，還有公費師範生、特崗教師、三支一扶中的“支教”，更是幾乎連考試都不用，服務期滿基本上都可以使用編制，成為公辦教師。部分師範學院的畢業生，對各縣區在校園內的招聘，明確公告“提供編制”表示懷疑：填個表，就成為公辦教師了？假的吧！實際上，是真金白銀的“真”，基層教育、醫療行業缺少專業技術人員，而且每年參加招聘會，報名的多，實際報到的少，都是實實在在存在的現實狀況，尤其是中西部欠發達地區。
為了解決鄉村教師招不來、留不住的現象，加強基層教師隊伍建設，教育主管部門出臺了許多關於加強鄉村教師隊伍建設的指導意見和實施辦法，包括目前炒得火熱的“大幅度提高鄉村教育補助，拉大鄉村教師與城鎮教師之間的收入差距”，以及“鄉村一線教師符合條件就可以評定更高一級職稱，不受中高職稱比例限制”，甚至有的省份“鄉村一線工作滿若干年就可以直接評定中高級職稱、享受相關待遇”，都是為了保證鄉村教師隊伍建設制訂的實實在在的措施。鄉村教師待遇的提高，也讓以前擠破腦袋往城裡鑽的現象得到改變，小縣城的教師，為了職稱和鄉村補助，也開始動心思往鄉村教師靠攏。
無論是鄉鎮公務員，還是鄉村教師，都是不錯的職業選擇，追求穩定，喜歡教師職業和寒假暑假兩個大假期的，可以選擇鄉村教師；想走仕途，希望有更為廣闊的發展天地的，可以選擇鄉鎮公務員。或者對考公務員沒有把握，又想端“鐵飯碗”的，可以考慮考鄉村教師，畢竟鄉村教師的門檻要更低一些。
職言管語
鄉鎮公務員和鄉鎮教師哪個更好點，各有利弊，總的來說個人更傾向於鄉鎮教師。
鄉鎮教師工資由崗位工資、薪級工資、績效工資、教戶津貼、教齡津貼、鄉鎮津貼、邊遠地區津貼、班主任帶班費等構成，當地入職不久教師工資到手4000元加。隨著職稱晉級，崗位工資會越來越高，國家還在制定新的教齡津貼方案，短期內教師工資還有不小幅度上升，預計人均500元左右。
教師還有個寒暑假，這是鄉鎮公務員所不具備的，教師工作單一，只需要完成份內教學任務，很少有其他雜七雜八事項。鄉鎮教師要想提高收入，可以利用課外時間辦個補習班，這份收入有時超過工資的。
鄉鎮公務員面臨主要問題是工作壓力大，任務繁重，事項繁雜，領導指哪打哪，提拔難度大，加上新的公務員職級並行方案限制了職數，工資晉升難上加難。
所以個人認為鄉鎮教師更佔優勢，希望我的回答對你有用！
提督九門步軍巡捕五營
大家可能覺得一說鄉鎮就是落後，離家遠，生活不方便，工資發不出來等各種不好的都在腦海中出現。其實大家特錯大錯了，在我們這兒鄉鎮工作比較輕鬆，離家不是很遠，工資比縣城還好，生活的可愜意了。
對於這兩種工作的不同選擇，我覺得關鍵看本人對工作今後發現走向。
一、從政治前途上來看
如果一個人想在政治上發現，在鄉鎮幹公務員肯定比在學校當老師的發展快。而當老師就是安安心心的備課，上課，管理學生，教出好成績，進個職稱就好。
二、從工作性質上來說
教師的工作單一，就是備課上課，每天面對的就是天真活潑的孩子們，休息時間多一些，每年都有寒暑假。而鄉鎮公務員的工作大部分是和老百姓打交道，每天面對的人形形色色，工作時間不確定，經常性加班。再有就是公務員的社交面廣，人脈多，以後出去辦事好辦。
三、從工資上來說
現在國家執行老師的工資比其他單位高百分之十，其實這個百分之十是基本工資的百分之十，很少的，現在我們的工資基本工資可能也就400多元錢。所以在收入上我們根本體現不出老師的社會地位來。再說老師就是工資沒有其他的任何進項，而公務員一般有出發費，車補等各項進項。
如果兩個男生各方面相比較都相差不大，而就在於工作不同，大部分女孩子的家人會建議自家的姑娘選擇公務員，女孩子自己也是這個意願。
如果你面前走過一位穿的邋邋遢遢的，戴著眼鏡，素顏朝天急急火火的女士，一看就知道是當老師的，而女的公務員，人家每天都是打扮的漂漂亮亮的，精精神神的去上班，老百姓都能看出端倪來。
對於當老師二十多年的我一直認為女孩子幹老師最好了，工作單純，工資夠花，假期能照顧上孩子和父母，何樂而不為呢？
妞媽教育心得
鄉鎮公務員與鄉鎮老師相比，個人認為公務員比較好。
公務員是行政編制，教師是事業單位編制，雖然國家強調老師參照公務員待遇，不得低於當地公務員薪資待遇，但是不排除有的地方沒有落到實處，與公務員相比福利待遇方面可能會差一點。像有的地方可能就沒有落實中餐補貼政策。而有的地方有中餐補貼政策，有的地方有油卡實際上就是車補有的地方就根本沒有。
從工作性質來看，鄉鎮公務員可能較為瑣碎，主要是與農村和農民打交道。需要不定時的下鄉，也需要應付各種檢查評比。
很多鄉鎮公務員吐槽工作辛苦待遇低，工作多可能是真實，但待遇低未必真實，如果真的工作辛苦待遇很低，就會有很多人辭職離職，可目前看還是很少，不少學生在考鄉鎮公務員。可見部分觀點有點矯情。
老師呢工作相對平穩一點，但是因為在鄉村學校，現在鄉村學校都是寄宿制，需要輪流值班，晚上可能就需要在學校住宿，管理監督學生睡覺和生活。
反正我是更加看好公務員，另外公務員發展潛力很大，基層幹出成績可以升遷，老師升遷機會更少。
杜坤維
這個問題我認為公務員好一些，但不能說哪一個更好，只能根據自己的性格去選擇，大多數情況下，對於女孩子來說，老師更好些，對於男生來說，會更偏向於公務員，要是真分那個更好一些，可以說有以下幾點來對比一下吧。
一.公務員
公務員這個職業相對來說比較穩定性些，收入地位也相對較高，工作輕鬆，退休後的待遇也較好，基本沒有什麼後顧之憂，如果自己社交工作能力強，還有機會得到一官半職，並且工作中認識的人，也都不是普通老百姓，以後能得到更多發展的機會。
二.老師
這是一份非常高尚的職業，也是一個容易產生獲得感的職業，老師每年都有幾個月的寒暑假，其實現在的老師待遇也還不錯，但是如果是班主任還是比較辛苦的，天還沒亮就要去看學生早自習，晚上查完寢才能回家休息，班上孩子的升學率對老師的壓力也比較大，當然工資也會高一些。
三.前途
我們從前途上來看，公務員幹個幾年混的好了，有較大晉升空間，而百分之九十的老師，最後還是普通老師，如果有人說是因為你不優秀，我可以告訴你，比你優秀的老師有的是，他們也照樣是一般老師。
四.權利
我們從權利上講，公務員權利要比老師權利大，老師現在只有教書的權利，並沒有育人的權利，現在的社會對教師的尊重也在降低，以前稱之為教書先生，見了面都是要低頭哈腰的，現在有權利的人就可以隨便指揮學校的事情。
我們平常可以看到，有些老師去考公務員，卻沒有公務員去考老師的，這說明了什麼？這樣一看你應該就能明白那個更好了。
