真愛夢想公益基金會秘書長 宿宿
歡迎收聽《真愛之聲》，我是今天的主播，上海真愛夢想公益基金會秘書長宿宿。
同學們，上週聽完洗手的歷史，你們都記住了什麼？很多小朋友告訴我，他們記住了傷寒瑪麗，記住了傷寒瑪麗上廁所不洗手，可是她做的飯菜特別好吃…… 我想說的是從賽麥爾維斯醫生髮現洗手可以防止感染開始，到人們普遍用經常洗手的方式來防止細菌和病毒感染，中間還經過了很多年，不斷有人通過實驗和研究來證明它。
很多時候，科學都是先來源於假設，然後經過嚴謹實驗和反覆驗證，最終假設才能變成科學。今天要講的故事裡有一個大家相當熟悉的人，我們現在用的電燈是他發明的，這樣的發明他有一千多個，人們都稱他為“發明大王” ，他就是愛迪生。愛迪生的傳奇故事，同學們一定都耳熟能詳了。如果你還知道愛迪生有什麼其他特別的故事，可以在本篇推文的末尾留言處進行留言。
不過宿宿老師今天要講的故事的主人公並不是愛迪生哦，而是愛老師曾經的好搭檔，也是他後來的死對頭 —— 尼古拉·特斯拉。
如果說愛迪生是位美國學困生、後來靠自學成才，是標準的天才型選手，那麼特斯拉則是妥妥的一枚學霸：他生在塞爾維亞，先後在祖國的格拉茨理工大學和捷克的布拉格大學查爾斯-費迪南德大學分校學習了物理學、數學和機械學。 26歲的特斯拉加入愛迪生電話公司巴黎分公司，當年就設計出了第一臺感應電機模型，引起愛迪生的關注。28歲，他來到美國，加入愛迪生在美國的實驗室，從此開始和大發明家“相愛相殺” 。
大家知道，愛迪生在試了1600多種材料之後，最終將鎢絲用於燈絲，做出耐用的電燈泡。他認準一個方向便在實驗室裡反覆做實驗，行不通那就繼續試，直到成功。而愛迪生這種靠反覆實驗來搞的創造發明，特斯拉有點兒看不上，他覺得那樣效率低，很難做出了不起的發明。
特斯拉喜歡先在頭腦中構思，直到他認為自己搞清楚了，才開始去用進行實驗。對特斯拉來說，在“頭腦中做實驗” 並非空想，而是靠自己的想象力和知識貯備為實驗打下基礎。
愛迪生是直流電動機的發明人，這種電動機運作起來容易產生很大的電火花，並不安全。一般工程師最多想想直流電動機容易產生火花怎麼辦？怎麼改良部件？怎麼保護自身安全等等。而特斯拉並不這樣想，他考慮的是直流電機為什麼會產生火花？
於是他在自己的腦袋裡就開始了這樣的實驗： 電流怎樣從直流電動機一邊的導線進去，經過哪幾個步驟，然後從另一邊的導線出來——這幾個步驟的目的是什麼？把這裡面的問題搞清楚之後，特斯拉意識到：電流是在交流轉直流的過程中產生電火花的，那麼去掉這個轉化過程不就徹底解決電火花的問題了嗎？順著這個思路再想下去，為什麼不能直接用交流電呢？如果使用交流電，那麼機器該怎樣運轉呢？
在補充了相應的知識作為“原料” 之後， 他想到：只要有一個旋轉磁場，就能讓這個電動機把電能轉化為機械能，驅動有軌電車之類的大型設備了。把這些都想明白之後，特斯拉才開始幹，這就是後來改變世界的“交流電動機” 。
在頭腦裡做實驗的最大好處就是用最低的成本進行試錯，和用很快的速度改進想法。因為頭腦中的時間、空間、材料都可以任意調整和補充，實驗運行和改善速度都挺快。而且正是因為沒做出什麼實體的東西，發明家的注意力不會被各種設備的細節和缺陷給帶跑，可以始終聚焦在尋找發明背後的原理上。
當然，不要以為這樣在頭腦中做的實驗就很簡單。從特斯拉開始想象發明交流電動機，到他在想象中不斷調試各種機器，最後推演出背後的原理，用了整整五年的時間，但這五年所做的不僅僅是改善直流電發電機，而是創造了一個全新劃時代的機器。
大家知道，直流電雖然穩定，但是不能變壓，這就導致了直流電只能傳輸距離很短。愛迪生想每隔一英里建一個發電廠來解決這個問題，但那樣的話用電成本極高，他發明的電燈最終只能是有錢人家的奢侈品。特斯拉交流電機的好處在於，它讓發電廠生產的電可以升壓成高壓電，那樣便於遠距離傳輸，而當電到達用戶所在的社區時，又可以降壓成民用電，這就是我們現代電網的基本原理。
從愛迪生的公司離職後，特斯拉自己當老闆，成立了特斯拉電燈與電氣公司，在投資人的支持下，和提供直流電供電的愛迪生槓上了。這場“電流之戰” 持續了八年，最後特斯拉以更低成本的交流電贏得了競爭，更確立了電力行業的標準，也讓愛迪生失去了自己電氣公司的控制權，公司名字裡的“愛迪生” 都被去掉，改成了“通用電氣公司” 。對，就是現在依然鼎鼎大名的通用電氣。
看懂這個故事的同學們已經知道，我們今天要說的不是“頭腦裡做實驗” PK“實驗室裡做實驗” ，而是我們思考問題的時候，關鍵要多問幾個“為什麼” ，而不是一味糾纏在“怎麼辦” 上面。
當然，生活中的特斯拉其實非常潦倒，相比愛迪生現在的名氣，特斯拉是不世出的天才，也是被遺忘的偉人。這是為什麼呢？
除了交流電，特斯拉還獲得了1000多項發明專利，後人在他留下來的筆記裡，發現他已經想到了無線電傳輸，想到了手機、想到了機器人技術和人工智能。這些七十多年之後紛紛應驗的預言，在他的時代，由於技術能力等各方面的原因，只能停留在他天才的想象裡。
相比之下，特斯拉喜歡從假設到驗證，愛迪生更擅長從驗證到產品。社會公眾當然更容易記住做出產品的人，而不是想明白原理的人。但那些能想明白原理的人也一直活在很多人心裡，像硅谷鋼鐵俠伊隆馬斯克為他的電動汽車品牌起名特斯拉，就是紀念這位電氣科學傑出的探索者，這個被世人遺忘、偏偏又如神一般存在的物理學家。
我們這期節目不是為了頌神，而是要告訴同學們，科技從一個假設到實驗驗證再到產品做出來，要經歷漫長的過程，這是基本的一條科學認知思維。如果我們從小就能形成系統的科學認知思維，就會隨著年齡的增長，越來越有能力解決自己生活、學習中遇到的種種問題、壓力和挑戰，照顧好自己，甚至有餘力去幫助他人。
祝福大家。
我是宿宿。
真愛之聲，明天見。
閱讀更多 真愛夢想 的文章
