火焱龍
初中階段是孩子成長過程中一個很重要的階段，這個階段既是孩子身體發育最快的一個時期還是孩子形成思維的一個時期，孩子逐漸有了自己的思維，很容易形成逆反心理，同時還是孩子十二年求學歷程中最關鍵的一個時期，因為初中將要面對中考，而中考直接決定著孩子還能否進入高中繼續上學，由此可見在初中這個階段，青春期重疊學習期，如果家長的教育方法有問題的話，那麼很容易出現孩子青春期叛逆不好好學習貪圖玩耍的情況，這樣的初中生多年來我遇到很多，面對中考叛逆不學習，還不接受爸爸媽媽的教育管理，比如下圖所示中的這位初中生
而一個初中的一旦脫離了學習的軌道，那麼最後就會導致孩子初中三年學業荒廢，在中考的時候連一所普通高中都考不上的嚴重後果！那麼家長應該怎樣來教育初中生呢？以下即為教育方案
第一點：家長要讓孩子規劃好自己的的中考目標，明白初中最重要的任務就是要考上一所高中
家長要告訴孩子：根據《義務教育法》的相關規定，初中階段不允許初中學生留級，這就意味著中考只給你一次機會，如果中考失敗是不允許留級復讀的，因此面對中考一定要有危機感和責任感，要珍惜初中三年的寶貴時間好好學習，抓住這唯一的一次中考機會，力爭初三考入一所理想的高中，切不可掉以輕心沉迷遊戲貪玩不學習，詳細內容下圖所示
第二點：家長要正確的處理孩子青春逆反期的所出現的問題，不要動不動就打罵諷刺挖苦孩子
前文講了孩子進入初中以後隨著青春期的到來，對於事情的判斷孩子逐漸有了自己的想法，這個階段孩子的思想上處於半幼稚半成熟狀態，容易出現做事情我行我素不計後果的行為，如果家長用打罵、諷刺、挖苦的方法教育孩子，只能讓孩子內心產生很大的反感和不滿，最後只能是激化了矛盾，惡化了父母與孩子之間的親子關係，使家長和孩子之間的溝通更加困難，孩子更加牴觸父母的教育和管理，詳細內容下圖所示
第三點：要讓孩子明白想要考上高中，那麼就必須在初一初二的時候把自己的學習成績保持在中游水平以上，不能有不及格的科目
“考不上重點高中也要考一所普通高中”是我多年來給初中生上課的時候講的最多的一句話，但是想要考上普通高中，這就要求這個初中生在初一初二階段的時候成績不能太低，至少要在班裡排名在中游水平，不能有偏科不及格的科目，這樣的話到了初三衝刺的時候，孩子才能趕上來，如果初一初二成績太差落下太多的話，那麼孩子僅靠初三不到一年的時間很難補回初一初二兩年才能學完的知識！詳細內容下圖所示
總之初中三年對孩子的成長至關重要！作為家長既要正確的引導孩子平穩的度過青春逆反期，還要讓孩子能夠努力學習順利的考上高中，絕不能讓孩子在初中三年貪圖玩耍沉迷遊戲荒廢學業！最後連一所普通高中都沒有考上！那麼孩子也就失去了進入大學的夢想！
以上內容和圖片選摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，由於上傳篇幅有限，只能上傳一小部分，希望上述回答能為各位家長教育孩子帶來幫助，同時警戒那些進入小學，初中，高中以後仍然沒有好好學習的孩子，警鐘長鳴，引以為戒！並且在頭條中回答了很多教育孩子的問題。感興趣的家長可以關注我的頭條號閱讀相關內容，希望能夠幫助更多的家長和孩子，感謝今日頭條給我們交流的平臺！最後希望所有的孩子都能考入理想的高中！最後考入一所理想的大學，讓您的孩子學業有成，贏在終點！
家庭教育感悟
作為一名中學老師，也是五年的班主任了，對於這個月問題還是有一定心得的。
首先，初中生正處於叛逆期，同時也是個人性格重要的形成期，所以是比較重要的。要教育初中生，那必須對症下藥。瞭解情況，恩威並施，對於問題絕不姑息，該批評教育的肯定不能隨便了事。但是同時，也要懂得他們的自尊心，初中生的自尊心很強的，也很愛面子，其實他們平時的很多行為都只是為了獲得別人關注，所以要合理處理好。
其次，在教育中，也要學會懷柔政策，教育過後，一定要跟他講講道理和心裡話，要多表現出對他的關心，教育他是為了他好。這樣才能達到教育的目的。
無論怎樣，都要記住，對學生的教育絕對不能太過盲幹，要有方法，軟硬兼施，多關照多瞭解，多為他們考慮，自然可以讓學生慢慢接受的
小乾萌寵
1.初中生不是都叛逆。青春期的他們，性格開始變化，有些情緒自己也無法控制，並不代表一定要叛逆或者變壞。
2.他們開始離開父母，一週回一次家，需要自己處理生活，交際，學習的難題，壓力也很大。而且不能向同學朋友老師撒火，所以只能回家撒嬌，發洩。
3.他們對異性會好奇，看了偶像劇的心，會對白馬王子、灰姑娘等故事比較上癮。會暗戀、早戀。家長要教育女孩子自尊自愛，哪些事不能做。
4.男生會受到吸菸喝酒的誘惑，偷偷嘗試，家長可以陪孩子聊聊，或者一起嘗試，讓孩子知道，這個不是錯誤，但需要等到年齡大一點。
其他家長還有疑問的嗎？說出來，我一定回答！！
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心靈聊齋
“叛逆”已經成為初中生的代名詞，其實這種硬性歸類對教育初中生是不利的。
家長、老師應該正確看待初中生。他們剛剛步入青春期，生理和心理的成熟讓他們開始產生獨立人格。
但是，限於知識水平和經驗的不足，他們的自主判斷往往在我們看來有些執拗和叛逆。
那麼我們應該怎樣教育初中生呢？我認為應該從以下幾點去做：
1.尊重初中生的選擇
對於初中生的選擇我們應該尊重，不能因為在我們看來這是幼稚的行為就方面指責批評教育。
讓他在自我探索的過程中發展問題，這時候在適時出現進行引導教育。這樣我們的教育才真正做到事半功倍。
2.成為初中生信賴的朋友或尊敬的人
這一點要求我們能夠在初中生能夠直觀看到的方面征服他。例如：喜歡籃球的男生，我們擁有比他厲害的球技。當我們在他的面前展現球技，自然而然他會被我們吸引和征服。
這時候，我們說的話也就能夠成為他們信服的信條了。
3.循循善誘誇獎表揚
初中生雖然獨立人格初步形成，但是他們同樣喜歡被人誇讚。因此，我們要保持對他們的觀察，只要發展他獨立完成了一件事情。而且完成的非常的好，第一時間我們就可以給予表揚。
注意，表揚的時候注意方式方法。不要過多的說教。只要經常性的表揚誇讚，初中生會在被誇讚時自然而然的被引導到正確方向上。
我們誇讚的方面，也儘量是我們所想教育他的方面。用誇獎讚揚的力量，初中生們很快就會向你所要讓他們轉變的方向靠近。
對於初中生教育，一定要有足夠的耐心。切勿把他們當做不懂事的孩子，也不要將他們的行為稱之為幼稚。
當然，我們心裡應該明白，他們才剛剛準備成為“大人”他們的行為還有幼稚和欠缺考慮的地方。但這都是需要時間和正確的引導才能逐漸加強的。
莫姥姥
處於青春期的孩子最難教育，成功的辦法是將自己當成青春期的孩子。
與他們結交朋友，與他們打成一片。
