停課不停學，市育才學校開啟“空中課堂”，老師們紛紛拿出十八般武藝，點亮家校共育的雲上時光。
上午10:30，張東慧老師的英語課準時開講，為了讓同學們有個更加輕鬆的學習氛圍，張老師將今天的“空中課堂”放在了佈置溫馨的辦公室裡。
市育才學校初三英語老師 張東慧：我們儘量讓課變得稍微有趣一些，在一開始互動通過猜謎語，還有跟大家打招呼互動。還有問一下大家近來有沒有什麼新鮮事，還要通過唱歌曲，讓學生在一開始，就能夠激發他們的興趣。
張東慧老師帶兩個初中畢業班，每個班平均50人，每天單班網上授課一小時。對於張東慧來說，雲上教學並不意味著輕鬆，相反，需要汲取更多優秀的網絡資源，認真學習網絡直播術，課前準備往往比平常更細緻。
市育才學校初三英語老師 張東慧：我的學生他對我的課都充滿了期待，說我們老師雖然是18線的主播，但是在主播裡面是上英語課最專業的。我儘量幽默一點，風趣一點，讓學生也覺得這個課堂是比較有意思的，離他們也比較近一點。
雖然分隔屏幕兩端，張東慧說，希望通過聲音的傳播，幫助同學們消除焦慮，讓同學們知道大家的心還是在一起的，讓更多同學感受到來自學校和老師的關懷。
市育才學校初三英語老師 張東慧：上完課以後，同學們今天表現不錯，老師今天要開始發紅包了，在群裡發一個紅包，然後學生們搶到紅包的就說，老師太好了，今天午飯可以加雞腿了，他們也是和我一直在互動，我感覺就說是我也有成就感，學生也從老師身上感覺獲得了信心，找到了這種繼續學習，繼續努力拼搏的這種勁兒。
市育才學校初中部副校長 常潔瑤：我們初中部主要是，每天安排5節課，每節課一個小時。我們也以線上教學為契機，培養孩子們自主學習的習慣，和良好的作息習慣，為我們的開學做準備。
相對於初三雲上教學，小學生的空中課堂給老師們教學和課堂管理帶來了一些新挑戰。如何在不見面的課堂上幫助孩子們德、智、體、美、勞全面發展，吸引學生們的注意力，老師們可以說是拿出了十八般武藝。
市育才學校小學部教研室主任 田亞娟：以拓展學生的視野，提高學生學習的興趣，還有發展他們的思維，動手實踐能力這些為重點來設計的。就是注重貼近學生的實際，讓他們覺得，有興趣去完成這個學習活動。
經典誦讀、好書推薦、網紅操，一週一個主題的活動，一個多月的空中課堂豐富多彩，讓孩子們體會到互動和分享的快樂。
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