近期，一則“1.5萬小留學生滯留英國，166個家庭簽字申請包機接回”的新聞引起熱議。
在英國疫情不斷擴大的背景下，這群小留學生的去向引起大家的關注。他們的平均年齡在14歲左右，均是未成年人，不具備獨立生活的能力。由於學校停課、寄宿家庭的隔離條件不足，再加上他們的父母在短時間內拿不到簽證，於是家長請求政府出面協調，組織航空公司包機送孩子們回國。
這則新聞引發的爭議主要聚焦在“政府是否有義務協調包機服務”和“家長是否有權利提出這個要求”，但拋開這個爭議不談，這次事件確實讓大家關注到了一個小眾的跨國群體。他們在年幼時期便到英國求學，獨自在陌生的環境生活，這似乎有悖於中國傳統的教育觀念。
如今的家長為了給孩子營造更好的學習環境，不惜下重金買學區房、換工作，甚至會選擇全職陪讀的方式，只為了照顧好孩子。
而這次新聞事件中的家長們，卻願意將孩子送往異國他鄉，究竟是為什麼呢？
家長選擇英國作為孩子的留學國，不僅是為了給孩子營造更好的學習環境，還與英國良好的教育水平有著密不可分的聯繫。
英國不僅擁有牛津大學、劍橋大學、倫敦大學、愛丁堡大學、伯明翰大學等眾多聞名世界的高等學府，在早期兒童教育領域也有著獨到的見解。
英國早期教育:讓自主閱讀成為最好的“教材”，收穫學習樂趣
與中國的應試教育不同，英國教育最大的特點便是挖掘孩子的特點，讓孩子在邊玩邊學中感受到學習的樂趣，完美詮釋“learn and play”。
比起補課做習題，英國早期教育會更加鼓勵孩子多多閱讀。英國愛丁堡大學和倫敦國王學院在研究者發表在《兒童發育》（child Development）上的文章中稱：兒童早期閱讀能力與後期智力水平正相關。在閱讀中獲得快樂的孩子，往往更能收穫學業上的成功。
值得一提的是，區別於中國的九年制義務教育，英國小學沒有統一的教材，甚至沒有課後作業。沒有了繁多的教科書，孩子們有更多時間“閱讀”。在英國，如果家長問老師有什麼好的輔導書可以買來在家做，估計大多數老師會建議在家多讀好書，因為一本好書勝過任何輔導書。這也是英國的孩子大多5、6歲時就知悉許多著名作家及其著作的原因。不使用統一教材還有一個很大的優勢便是極大提高了學生的自主探索學習能力。
英國到底有多重視早期閱讀？
01.世界上第一套繪本集《彼得兔經典故事》來自英國
知名圖書《格林童話》《安徒生童話》中的經典形象陪伴著無數孩子的成長。
但大家所不知道的是，在這些經典童話出現的幾十年前，英國就有一個世界網紅，深受小朋友們喜愛——彼得兔。這隻兔子來自世界上第一套繪本集——《彼得兔經典故事》。
彼得兔和他的夥伴們就這樣以不可抗拒的魔力一個接一個地闖進了數以千萬計孩子的童年生活。如今，“彼得兔”系列故事歷經百年而魅力不減，成為照亮億萬兒童心靈的不朽經典。
△這隻家喻戶曉的兔子甚至還出現在了英國50便士的硬幣上
△倫敦的V&A博物館收藏了作者碧雅翠絲·波特的大量手稿和畫稿。
△2018年，這個百年英國卡通IP還被拍成了電影於美國上映
02.EYFS英國早期教育體系中7大範疇之一是《溝通、語言與文字》
英國早期基礎教育體系（Early Years Foundation Stage，EYFS）主要包含七個學習領域
一、溝通、語言和文字
二、身體的發展
三、個人、社會和情感發展
四、讀寫
五、數學
六、對世界的理解
七、表現力和藝術設計
其中第一個領域的發展極大程度取決於閱讀興趣的培養，對於學齡前兒童來說，正處於語言敏感期的他們，繪本的形式便可以加強孩子們的語言學習能力與溝通能力。
注：針對3歲以內的兒童，父母可以選擇“睡前故事”的形式與孩子建立情感交流，培養閱讀興趣的同時，還可建立深厚的親子關係；而稍大一些的孩子可以培養他們自主閱讀的好習慣。
03.英國擁有國際三種最著名的圖畫書獎項之一：凱特·格林納威獎
凱特·格林納威獎是圖畫書裡繼“凱迪克獎”之後又一大重量級獎項。它由英國圖書館協會於1955年為兒童圖畫書創立，以紀念十九世紀偉大的童書插畫家凱特·格林納威女士，現已成為全球著名的圖畫書獎項。
▲2019年獲獎作品：《消失的詞彙》
繪本在英國除了會貫穿在英國小朋友們早期閱讀的日常生活裡，還在學校裡有著較強的應用，其中分級讀物《牛津樹》《BIG CAT》還被超過1/4的學校使用作為教材！
《牛津樹》
對於中國孩子來說，牛津樹作為孩子們學英語都不可能繞過的書,可以說是最棒的分級讀物之一了。牛津閱讀樹每一階都包含“三種書”：
①First Sentences （高頻句型）--4、5歲孩子日常高頻句型
②Patterned Stories（插圖故事書）--以高頻句型創作為插圖故事，通過圖片也能理解故事，對孩子吸引力來說，插圖＞文字
③Stories（故事書）--以生活或想象中用到的語境，用更豐富的語言創作成故事。對孩子吸引力來說，插圖=文字。
對於學齡前寶寶而言，比較推薦Stories（故事書），這套書最強的特點就是故事主線明確，是圍繞Biff、Chip、Kipper和他們父母一家展開的一系列故事。
△故事裡的主人公們
故事有趣好玩，主角固定，劇情不落俗套，就容易讓孩子有追著看動畫片的感覺。
《BIG CAT》
和牛津樹一樣，大貓分級閱讀同樣來自於英國，也是英美眾多小學和幼兒園的主流教材之一。“柯林斯大貓（Big Cat）經典英文進階閱讀系列”由英國柯林斯出版集團強力打造。由英國著名分級閱讀教育專家Cliff Moon主持編寫。由世界各地著名兒童作家和插畫家共同打造。主題豐富，符合各年齡段學生心理和認知發展需求。 “故事”和“百科”二者兼顧，讓學生充分接觸不同形式的英語內容，習慣其表達特點。畫面精美，充滿想象的繪圖及視角獨特的攝影，培養學生的審美感知，激發學生的表達衝動。
△故事類以插畫為主
△百科類以實拍為主
整套書採用了不同顏色的標籤，從啟蒙到熟練，按照難度不同，系統地分為11個等級，每個等級22-36本小書不等，匹配英語國家的3-11歲兒童；
除了以上兩套優秀的分級讀物以外，我們還為大家帶來了適合不同年齡階段寶寶閱讀的英國本土繪本，馬上收藏吧！
0-3歲嬰幼兒繪本系列——簡單詞彙積累
2週歲左右的孩子處於全面打開聽力理解能力和說話能力的階段，這時期的很多童書句型簡單，以單詞和詞組變化為主。
家長可耐心引導，通過講故事的形式，讓孩子通過圖片學習單詞。
《Dear Zoo》
《That's Not My Unicorn》
《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》
《The Tiger Who Came to Tea》
《Goodnight Moon》
《Pirate Pete's Potty》
《Princess Polly's Potty》
《Ten Little Dinosaurs》
《Ten Little Pirates》
《Ten Little Fingers and Ten Little Toes》
3週歲以上兒童繪本推薦——閱讀興趣養成
3週歲以上是繪本閱讀最黃金的時間，也是養成閱讀興趣的關鍵時期。孩子們開始享受情節和故事發展，如若有了之前0-3週歲繪本單詞量的積累，這個時候，便能有餘力吸收各類基礎語法句型結構。
《Dogger》
《What the Ladybird Heard》
《Owl Babies》
《Rumble in the Jumble》
《Peep Inside Animal Homes》
《Peep Inside Night Time》
《Lift the Flap Questions and Answers About Nature》
《Goodnight Spaceman》
《Pip and Posy: The New Friend》
《Pip and Posy: The Bedtime Frog》
4週歲以上兒童繪本推薦——學習情緒管理
4週歲的孩子通常即將面臨學前班入學階段，通過情緒管理繪本，幫助孩子學會情緒管理，可有助於孩子在入學後處理各種情緒問題和社交問題。
《Have You Filled a Bucket Today》
《The Huge Bag of Worries》
《How are You Feeling Today?》
《I Feel Angry (Your Emotions)》
《Silly Billy》
《What to Do When You Worry Too Much》
《What to Do When Your Temper Flares》
《How to Be a Friend》
《No Means No! (身體教育）》
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