我們一直都說日本發展迅速，日本自強不息，日本向西方學習……其實，日本不是從孃胎裡出來就虛心學習的，古日本除了崇拜中國，對其他國家文化也帶有鄙視和排斥的情緒。
說起閉關鎖國很多人以為是中國的大清創造出的“名詞”，代表著愚昧和落後，但其實當時日本就下達了“鎖國令”，閉關鎖國的時間足足三百年，與此同時朝鮮也宣佈鎖國。
日本鎖住國門幹什麼？一向喜歡學習別國文化的小日本，究竟為什麼鎖住國門過日子呢？他們在搗鼓什麼呢？
說起來這和一種人的大量湧入有關。
在明朝退出海洋的時候，西方各國的航海時代到來了，這些西方國家比明朝更有侵略意識，他們航海的目的不是像中國一樣宣揚國威，而是為了掠奪資源。為了資源他們在南美洲剛站穩腳跟，又開始入侵東南亞。
殖民不是一件簡單的事，如果當地政權強大，就要先傳教，一步一步地來。比如他們對中國就是這樣，試圖用傳教來瓦解中國，比如葡萄牙人，幻想用幾千人滅了中國，這種侵略思想就包含著傳教思想。
不過西方傳教士湧入中國，沒掀起幾朵浪花，但他們湧入日本後，對日本產生滅絕的危險。
日本不是中國，沒有那麼強大的文化傳承，他們傳承的是古中國的文化，信奉的也是來自中國戰國時期的武士道精神，這一下子湧入三十多萬基督徒，日本的民心大亂，國內起義不斷。
何況這些基督徒，不是老老實實傳教，規規矩矩做善良的子民，他們經常搞暴動，日本本來處於戰國時期已經夠亂的了，還得鎮壓西班牙傳教士挑唆起來的暴動，一時間焦頭爛額，民不聊生。
豐臣秀吉穩住自己統治後，日本國內已經出現了三十多萬基督徒，遍佈各行各業。
豐臣秀吉一開始並沒有糾結，他糾結朝鮮和中國，想以朝鮮為跳板侵略中國，後來日本九州島連續暴亂兩次，豐臣秀吉意識到問題的嚴重性，不過他沒有太多時間修正，因為他病死了。
德川家康成了日本主人後，他在統一日本的過程中特別艱難，因為有教會的干擾，日本的江戶，也就是德川家康的大本營也爆發了起義，這下日本高層震怒了。
日本高層強制性的命令日本所有喘氣的活物都不能信仰西方宗教。
這就是日本政府下達“鎖國令”的時代背景。
日本對“鎖國令”的執行非常嚴格，他們對西方不放心，覺得西方是在滲透和影響日本，下令禁止日本國民的信仰，那只是治標不治本，只有徹底拒絕跟西方接觸，才是一勞永逸。在經過一番商榷後，日本高層下令關閉所有通商口岸，只留下長崎、平戶對外貿易。
也有人說，日本是學習清朝閉關鎖國才下的命令，因為日本國策和清朝十分相似，而當時清朝也只留下廣州做通商口岸。
日本的政策跟清朝極為相似，所以說不清楚是誰學習誰。日本和清朝還是互動貿易的，跟朝鮮也互動貿易，對西班牙和葡萄牙特別反感，只跟荷蘭人做生意，如果西方其他國家想跟日本貿易，荷蘭就會當中間商。
一種政策是傳染的，當時閉關鎖國的不僅僅有中國，還有朝鮮和日本，大家對西方國家同仇敵愾，也許是隱隱意識到了強者的威脅。
那段時間，東亞各國的閉關鎖國，讓他們錯過了黃金髮展時期，從此更加落後。而後，日本最先屈服，向世界敞開大門，虛心學習，成了東亞唯一在這場變故中強大起來的國家。
而中國在大國的美夢中，一天天衰落下去，昔日的輝煌和繁華蕩然無存，實在可惜。
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