（三）織密聯動防線
學校通過建立“一雲·五援·六防·七關注”疫情防控聯動機制，全面落實網格化管理、劃小管理單元包乾到人，做到事事有人管、處處有人管、時時有人管，橫向到邊，縱向到底，360度全方位無盲區和死角，消除事故和隱患。
一雲即“學生每日健康雲打卡”。為實時掌握學生健康情況，學校推出學生“健康雲打卡”功能，學生利用APP一鍵打卡，每位學生的十八項信息精準上傳，後臺自動生成學生健康數據統計表，能全覆蓋、無遺漏、精準顯示學生每天的地域分佈、人員流動、身體健康狀況和返程信息等，同時，系統會自動識別並直接將健康異常學生信息推送至管理員，方便、快捷，學校每日能夠精準掌握學生健康狀況。
五援即“五級心理援助聯動機制”。學校較早開啟新冠肺炎疫情心理援助熱線，面向全校師生24小時開展心理輔導和心理援助。學校並建立了“心理健康教育中心--二級心理輔導站--輔導員--心理委員--宿舍心理信息員”五級心理援助聯動機制，主動介入心理輔導與危機干預，守護師生心理健康，充分發揮了學校省級心理健康教育示範單位的作用。
六防即“六級疫情防控聯動機制”。在推行“健康雲打卡”的基礎上，學校進一步完善了防控聯動機制，構建了“學校疫情防控指揮部辦公室-黨總支書記（副書記、分團委書記）-輔導員-班長-班委-宿舍長”六級疫情防控聯動機制，做到了“三個堅決到位”即疫情排查日報告落實到位、信息彙總研判落實到位、學生情況精準掌握落實到位，確保疫情防控工作抓細、抓嚴、抓實。學校每週逐級召開視頻會議，會議截圖和議程發到群裡，列入考核範圍，讓網絡思政工作落地有聲！
七關注即“關注七類重點學生”。“七類重點學生”主要指目前在湖北等疫區的學生，放假後曾赴湖北等疫區旅遊或探親的學生，放假後曾經停湖北等疫區的學生，最近14天內接待過湖北等疫區人員的學生，與確診或疑似患者密切接觸過的學生，確診或疑似新型冠狀病毒感染肺炎的學生。疫情當前，這七類重點學生的信息蒐集成了重中之重，特別是發現有發熱、乾咳、呼吸困難等不適症狀的，要求輔導員必須及時報告並讓其及時接受診斷治療。通過清晰地全面摸排，做到了重點學生“一個不少、一個不漏”。
學校“一雲·五援·六防·七關注”疫情防控聯動機制被省級多家媒體報道，它的建立全方位、無縫隙地精準關注到每一個學生，讓疫情防控工作能夠在有序、高效的機制下紮實推進，築牢了疫情防控的“安全牆”。
閱讀更多 猛獁商丘 的文章
