路在腳圷
如果取消績效工資，也只是換了一個津貼名稱而已，但不會減少教師的工資待遇。因為一次性工作獎勵的總額是不會減少的，國家對教師的工資待遇是逐步提高的。國家設置績效工資的目的是提高教師工作的積極性和主動性，推動教育事業高效優質的發展。而且績效工資也是教師工資結構的一部分，如果要取消績效工資，那麼就會出現一種更適應教育發展的工資結構形式，但教師工資的總額不會倒退。大家說呢？
尋夢問路君
國家推行教師實行績效工資有兩目的：1.為了保障教師工資不低於當地公務員工資，目的是為了提高教師的收入。2.為了激發和調動教師從事教育事業的積極性，吸引和鼓勵更多優秀人才從事教育行業，堅持優績優酬，注重實績、鼓勵先進，促進教師提升自身素質和教學水平。目的是想通過提高收入提升教學水平。如果採用從教師工資中扣除部分再重新分配的方式，我認為有兩點不適之處：1.違背國家實行績效工資的初衷，起不到提高教師收入的目的。2.採用這種方式，如果教師間工資差距過大會引發教師間的矛盾，工資差距過小起不到任何作用。所以這種績效工資分配方式不如不實行，請慎重調研並配以相關保障再推行！
冷雨夜666
教師績效工資，這個有點看不懂。
教師的績效怎麼考核，如何定量？
俗話：十年樹木，百年樹人。教書育人是個慢工活。如果現在給一個老師的績效工資比較少。十年二十年以後，這個老師教的學生成了科學家、國家領導人，算不算老師教的成功，怎麼補償績效工資。
有些行業一味參考某些加工企的管理考核辦法，真的讓人無語。
領導者把管理理念換成服務理念，一切都好辦了。
用戶好做夢的人
教師績效工資從工資中扣除沒有法理依據（為什麼其他職業沒有績效工資，即便有也是除工資之外另設的獎勵），所以應該全部歸還給教師，年終另設獎勵工資給予成績或貢獻突出的教師才合乎情理。
周濤上善若水
先從碗裡拿出來再放回碗裡去，倒來倒去就沒原來多了。
用戶7164223723278
績效工資不能從一次性工作獎勵中扣除。教師工作是循序漸進，不能以一次成敗論英雄；同時，教師隊伍也是在工作中歷練、成長，沒有失敗的教訓就沒有成功經驗。教師績效工資的發放必須從教師的德、能、勤、績、創新方面綜合考量合理發放；關鍵是在績效工資的評定方面，管理者必須遵循公平、公正、公開、合理的原則；讓教師們心服口服，激勵教師們拼搏的鬥志和熱愛教育事業的激情。
手機用戶6077210343王
關鍵是政策文件的規定
靜水
這種來源實為不妥，等於老師用自己工資獎勵自己，獎勵領導，自己少了，領導多了。
