李玫瑾教授曾说:现代教育的弊端是批量生产，整齐划一的教学模式，泯杀学生的个性，束缚学生的创造性。学校教育向学生灌输书本知识，忽略了向学生传授生存的知识和本能。课业负担沉重，严重影响了学生的身心的健康和发展。心理问题突现。
为人父母那个父母不希望自己的孩子有出息，孩子有出息家长面子上也感到荣耀。教育孩子的老师也是望着自己的学生能“青出于蓝而胜于蓝”。
现今社会竞争这么激烈，怎么的教育？怎么样的孩子才能成为一个前途无量的人才呢？
著名主持人董卿一语道破真相“未来10年最有出息的孩子，都会具备4个优点。”
有一期《主持人大赛》参加的选手需要根据一张“人与熊”的图片，在规定的几十秒内，即兴做一段评论。拿到题目卡的选手王嘉宁从保护大自然的角度，进行了“不对不错”的评论。在回答之前，董卿做了一番犀利的评说“伤害他人，也意味着毁灭自己；枪响之后，没有赢家。”
不拘泥于标准，表达独特的自我见解，这就是董卿，有一种不能被替代的感觉。
早在《中国诗词大会》上，如此强大的董卿也在为自己的工作担忧“我在想，是不是有一天我们都不再被需要，未来取代我们的是机器人时代，讲课，主持都有机器人来做。”
董卿这么说并不无道理，且不考虑我们自己，想象一下十年以后我们的孩子拿什么在这个社会上竞争，不光要和人竞争，还要跟机器人竞争。
马云在一次关于教育的演讲中也有同样的论述观点。
所以，未来我们的孩子真正不可被取代的不是成绩，而是立于不败之地的能力。
那么怎么样的能力还能让孩子更有出息呢？有这4个特征的孩子，10年后肯定前途无量，家长就偷着乐吧！
第一，应变能力强，反应快
一个人能不能在一个陌生的环境中快速冷静的面对考验的就是一个应变力。应变力的培养是培养孩子各方面的综合素质。
你的孩子具备了生活自理能力，心理调配能力，沟通合作能力，自我约束能力，人际交往能力等，孩子的反应能力才会更强。
日常中家长可以让孩子动经历一些挫折，小一点的孩子可以父母设定一些障碍游戏来训练，大一点的孩子可以参加野营训练等活动。来提高孩子随机应变能力。
第二，有很高的办事效率
时间就是金钱，一分一秒都不能浪费。不光是学习，还有工作，个人的工作效率高，才会有能力爬的更高。如果孩子在一个生活节奏特别快的环境中，做事却很拖拉，迟早是会被淘汰的。
所以家长要从小让孩子懂得时间的重要性，有拖拉的习惯也要改掉，这样以后参加工作，孩子的发展也能更加前途光明。
第三，语言表达能力强
语言能力强的人不光能看到一个人的能力，更体现的是一个高情商的人。我们会发现在生活中语言能力强的人，更加受欢迎，因为情商高，知道该怎么运用语言的魅力来打动他人。这样的人业务能力也非常强，和客户谈生意，也更容易达成共识。
提高孩子的词汇量和语言表达能力，家长可以从小培养孩子的阅读习惯。喜欢读书的孩子，逻辑思维和表达力都是比较强大的。
第四，孩子能独立思考
每一个创新都需要经过不断的思考后才被发掘。善于思考的人都有自己独特的看法和立场，考虑问题也更加全面。
如果孩子有独立思考的习惯，在学习知识的过程中也能快速灵活运用，自然学习效率也高，我可以发现成绩好的孩子基本上都是学霸级别的，在今后工作中也是更容易成就大事的人。
在教育方面，家长要讲究适度，宽松的环境，更能让孩子感受到温暖和生活的美好。教育的过程中父母要跟孩子做朋友，这样孩子也更愿意接受你的建议。所谓只有同等地位才有同等的交流吗！
对于2-8岁的孩子家长还可以利用一些绘本，来引导孩子，因为绘本更能吸引孩子，代入感强，孩子会在看绘本，听故事事把自己融入到其中，学着绘本的人物做，哪些可以做，呢些不可以做，比一味的说要好，这样孩子能更好明白，并照着去做。
优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。
平时家长也要观察孩子的行为，多跟孩子交流。做一个有心的家长，发现孩子这方面欠缺及时作出引导。同时宝妈们还可以通过绘本从小对孩子进行引导。
李教授推荐了《儿童情商培养绘本》，一套共有30册，绘本包含《行为管理和性格培养绘本》（10册）《情绪管理和人格培养》（10册）《安全早知道》（10册）。
这套书分别从安全，情商，行为三大主题，分别运用不同的故事传达出不同的好习惯建立。比如：《厨房里的火》《有人来敲门》《妈妈不见了》：《我不再自卑》《正确认识自己》《其实我很勇敢》；《我能表达自己》《我相信自己》《学会尊重别人》。
我们做家长的，最怕那些遇到事情问题闷在心里、不敢表达自己想法的孩子，因为这样会让我们无计可施，更别说保护孩子了。
绘本的引导却能教会孩子遇到事情或问题，学会主动表达自己，改变自己原来胆小腼腆的说话方式，清楚地和父母交流内心的烦恼，爸爸妈妈们不妨一试！
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