线上教学已进行了一段时间，各班级各学科到底学得怎么样？滕王阁小学于3月25日至27日分年级组进行了调研活动。学校行政班子深入各年级组进行了座谈，了解各班各学科的教学进度、教学内容、教学方式、作业形式、学生参与度、家长配合度等方面的情况。
座谈会上，老师们畅所欲言，分享了一些线上教学的优秀经验：对教材选择性地使用，较简单的现在线上学，较复杂的开学以后到校学；无论采用哪个教学平台，教师都要打好"任务指南+在线答疑+作业反馈+每日小结"这套组合拳；作业设计"下要保底，上不封顶"，对于学困生，要有保底任务，对于优生，要有拓展方向的指引; 既召开线上家长会，又有针对性地进行家访，力争家长配合度的最大化；现在部分家长复工了，每天的学习指南老师要在八点前发放，以方便家长转告孩子。
同时，老师们也提出了一些困惑：老师要求的学习任务，学生弄虚作假，敷衍了事，怎么办？如何检测学生的在线学习效果?双班数学、多班英语的任课教师如何快速地统计作业完成情况……针对这些问题，老师们积极地献计献策，深入探讨。
主管教育教学的副校长何英强调：受疫情的影响，学生迟迟没有开学，这段时间的线上教学非常重要，大家一定要认真钻研教材，教学进度适宜，面向全体学生，落实好教学任务，遇到困难多想办法，多请教，保障好学习效果。
通过这次调研活动，老师们提高了线上教学的认识，在交流中学到了一些好方法，纷纷表示，要努力提高在线教学质量，绝不让一个孩子掉队！（图/文：袁雪梅）
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