資料分析是考生們在學習職測必須要作為重點的一個部分。難度不是特別大，但是技巧性比較強。資料分析其中一個重難點就是計算，而在計算中比較複雜的列式一定包含乘除運算。
對於其中的乘法，考生們往往束手無策，只能採取硬算的方式。速度和正確率都難以保證。下面給大家介紹一下算乘法列式的一些技巧。
首先就是乘法的取捨原則。
何為取捨原則，我們發現，在資料分析的計算中，只要保證計算過程中數據有三位有效數字，就能保證據大多數計算的準確性。而對於乘法，最小的兩個兩位數10×10=100都有三位有效數字。
因此，我們在計算乘法時只要兩個乘數各取前兩位就可以了。那麼接下來對於第三位有效數字，該如何取捨呢，是否就是常規的四捨五入呢?
並不是，這樣做誤差太大。因此為了縮小誤差，我們對第三位有效數字進行取捨時，會分為三種情況：
1、全是8，9，就全進(238×349=240×350);
2、全是0，1，2，就全舍(232×451=230×450);
3、其他情況，前兩位小的四捨五入，另一個相反變化(234×32.3%=230×0.330)。
根據以上取捨原則，所有的乘法都可以轉化為來兩個兩位數相乘的形式。
其次，兩個兩位數該如何計算更快呢。
1、乘11或者9
看一個例子：34×11，我們可以把11拆成10+1，34×11=340+34=374，我們可以看成34錯一位相加。比如46×11=460+46=504。
乘9同樣的道理，可以把9拆成10-1，因此乘9就相當於乘數錯一位相減。例如47×9=470-47=423。
2、平方差公式
我們初中學過一個平方差公式(a+b)×(a-b)=a2-b2。利用這個公式，某些列式例如28×32=(30+2)×(30-2)=302-4=896。
碰到20以內的兩個偶數或者奇數，完全可以利用這個公式進行計算。
3、偶數乘
例如35×24，我們可以將24拆一個2出來與35先行相乘，得到70，接下來的計算就變成了乘各位數的計算。
35×24=35×2×12=70×12=840。因此偶數乘以5結尾的，我們可以將偶數拆乘2乘一個數的形式進行計算
4、常規計算
以上就是乘法的計算原則以及計算技巧。
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