韓國曆史課本怎麼記載“抗美援朝”的?看完才知道什麼叫無恥!

韓國的地緣環境其實非常惡劣,左邊是中國,上邊是俄羅斯,下邊是日本,對他們來說是強敵環伺,民族危機感很重。同時也使得其國民性格比較要強,臉皮也比較厚。

韓國曆史課本怎麼記載“抗美援朝”的?看完才知道什麼叫無恥!

中國很多網友經常調侃“全宇宙都是韓國的!”其實就是看不慣韓國這種處處要強卻又不要臉的性格和行為,“貪天功以為己功”,萬物起源都是在韓國。今天小編就來說說“抗美援朝”(以我們的說法為準)這段歷史,在“要強”的韓國人的歷史課本中,是如何記載的?

韓國曆史課本怎麼記載“抗美援朝”的?看完才知道什麼叫無恥!

對於這場戰爭的背景,他們是這麼記載的。金同志在蘇的軍事扶持下,掌握了政權,對反對派勢力進行鎮壓,搞了土地改革、產業結構改革。然後是金同志野心膨脹,悍然南下,主動挑起了朝鮮內戰,歷史課本中用的是“朝鮮南侵”這個標題。

在內戰開始階段,韓國單方面被吊打,韓國人把失敗的原因歸結為“武器裝備落後”,有沒有道理就讓大家自己思考吧。然後,“聯合國軍”登場了,與韓國軍隊一起協作,開始了對朝鮮的反擊。此後,韓國憑藉“聯合國軍”的幫助,連戰連捷,打過了朝鮮邊境,並且繼續進軍。

這韓國人的語氣裡,“聯合國軍”,其實也就是美國啦,主要起輔助作用,英勇的韓國軍隊才是這場戰爭的主力,真是臉都不要了。撇開這些不說,把朝鮮軍隊趕出去就達到他們所謂的“自衛反擊”的目的了,為什麼還要繼續進軍?還打到了鴨綠江邊?!

對於我軍的參戰,韓國人是怎麼評價的呢?眼看統一就在眼前,但是由於中國軍隊的介入,只能撤退。中國軍隊使用人海戰術,把戰線推回了三八線,此後戰爭開始陷入僵持階段。然後雙方達成了停戰協定。

先不說是你韓國自己先越界,打到了鴨綠江,這本來就是你的不對,這個“雙方達成停戰協定”是怎麼回事?韓國當初可沒有在停戰協定上簽字,嚴格的來說,韓國如今依然處在戰爭狀態!

最後記載戰爭結局的時候,當然是把韓國作為一個受害者來大書特書咯,戰死了多少人,多少人流離失所,半島痛失統一的機會,是整個民族的悲劇,等等。反正錯是對方的,自己做的都是為了統一大業。


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