蝸牛愛思考
我覺得是很有必要的，如果疫情真的發生，至少老師和學生不會出現不知所措，進行演練，可以加強及時處理，及時防範。
顧亞70
演練的話，你可以防火災，防地震，甚至可以防導彈。你演練防病毒，我想問一下，怎麼防？病毒來了，都跑到防空洞裡？或者跑到操場上去？
演練都是形式主義！學校演練一次，就真的能夠很好的預防病毒了？
要真想防病毒，讓學生勤洗手，早睡覺，保持充足的睡眠，不要有壓力，養成良好的日常生活習慣，這才是最重要的。
某些學校，不好好抓教育，把心思放在毫無意義的事情上，不僅浪費學生的學習時間。還有可能在演練過程中造成不必要的傷害。防控疫情，是全社會的事兒。孩子需要做的，就是保護好自己，讓他們養成良好的衛生習慣才是最重要的。
新概念傳媒宋晨聲
開學後，為有效開展校園防控疫情工作，師生採取錯峰就餐制度，值周教師組織學生排好隊，測溫登記進入餐廳，實行“四人一桌”間隔分班制就餐
。若在就餐過程中發現發熱，乾咳等現象，由值周教師上報學校疫情防控工作領導小組，工作人員穿防護服、戴護目鏡護送學生到隔離室進行體溫檢測並隔離，對其餘就餐學生進行分室隔離，進行體溫檢測並進行心理疏導。
將臺堡鎮衛生院派醫護人員到學校接發熱學生到醫院進行進一步診治，其他學生分散到兩個隔離室進行體溫檢測，進行心理疏導並做出進一步處置方案。本次疫情防控演練活動是對我校疫情防控工作的一次實地監測，為開學有序開展疫情發生時的應急處理工作，做到早觀察、早發現、早報告、早隔離、早治療提出嚴格要求；促進了學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。最大程度地減少新型冠狀病毒感染肺炎流行對廣大師生健康和學校安全穩定造成危害，維護校園和諧穩定。
做這些都是為了祖國未來的花朵而付出的實際行動，同學們一定要積極響應參與哦！
喵影工廠
新冠肺炎發生以來，全國上下都進行了嚴格的防控管理，公共場所全部關閉，學校也實施了延期開學的措施。隨著疫情控制形勢向好發展，學生也即將結束漫長的假期，回到學校進行學習。為有效應對學校開學，很多學校都開展了疫情防控開學演練，我覺得很有必要，也非常重要。
演練是紮實做好學校開學前的疫情防控準備，保證開學後良好的教育教學秩序，全面提高教師疫情應急反應能力，讓學校所有教師儘快熟練掌握疫情突發事件處理流程。同時也是學校以必勝之心，努力奪取疫情防控和開學復課“雙勝利”；以責任之心，努力實現“師生零感染、學校零事故”；以謹慎之心，當好學校安全“守門人”；以仁愛之心，全力守護學生身體健康和生命安全，切實把學校疫情防控的各項措施落細落小落實落到位。
書香chenwei
目前有總比沒有強。並且本次疫情中國積累了大量經驗，中國的抗疫演練會成為世界的模板。日本作為地震多發國，他們開展的防地震演練得到了世界公認。我相信隨著中國製度越來越完善，其他演練也會越來越規範，得到世界公認。
bylongllw
如何看待演練，肯定是正面支持。
這樣做的好處:
①防患於未然，熟悉各種醫療工具的使用。
在學校，人口密集，從事醫療類的專業人員相當稀少，所以就要對志願加入緊急救援團隊的人員進行培訓和演練，尤其是和同學間的模擬配合。熟悉醫療器械，對防毒工具的使用和救援步驟等的熟練掌握，必不可少。
②建立快速反應機制，及時準確實補救隔離措施。
學校是學習的重要場所，當病毒沒有來臨時，做好防護準備，在流程上嚴格把關，儲備應急物資，在人員分配方面做到提前溝通。當真的有病毒感染時，能快速實行各項措施，把發病體能快速找到，並安全送往隔離區。減少病毒擴散，減少恐慌。
③對集體防控也是一種磨合，壯大了隊伍，有利於提高凝聚力。
平常學習緊張而充實，演練，可以在病毒來臨前，提前做好人與人之間的信任關係，依賴關係，把人和人團結在一起，共同努力，抵禦未知的時間節點的那個病毒的侵襲。病毒沒有出現是最好的，皆大歡喜。要是真的出現的病毒症狀，那麼，互幫互助，正確的方法，可以把傳染降到最低。
④對學校提高醫療條件也有促進作用。
學校的緊急醫療，很多時候是有缺陷和不足的，這個時候，正事儲備醫療藥物，醫療器械和其他醫療必需品的關鍵時候，以防萬一，畢竟學校開學後，人員密集而複雜，出現緊急狀況，不至於什麼醫療類的物品匱乏，耽誤救助時間。對平日的突發醫療事件，也是有好處的。
摯愛一生DAN
演練是好事，讓大家在面對突發情況時的應急處理能力得到一個快速的提高。是對孩子負責任的一個表現。但更希望的是這種演練能落到實處，反覆斟酌，而不是流於形式。不要再出現前幾天貴州錦屏中學集體發熱腹瀉的事件。
