哪本書適合給一年級孩子做睡前閱讀?

樸春霖2


孩子在睡前一段時間內,安靜讀一會兒書,可以幫助他們的身體和心理安靜下來,更有利於入睡。我為你推薦一本特別適合孩一二年級孩子睡前閱讀的書:由兒童心理學大師琳達·湯普森著的《湯普森心理童話藥書》。


這本書是我家孩子親自讀過,並特別受益的。可以用來做睡前閱讀的故事書有很多,為什麼我單為你推薦這本呢?且聽我細細道來:


一、無論多小,每個孩子都有心理創作

儘管孩子只有六七歲,但是來自原生家庭、成長過程中錯誤的家庭教育方式或是社會交往過程中產生的心理傷害,卻已經影響到這個年齡的大多數孩子。


很多孩子的心理潛意識裡埋藏著自卑、恐懼、焦慮、自我否定等不同程度的問題,而這些問題有些能被家長髮現,有些很難被識別出來。隨著時間的推移,這些問題會越來越嚴重地影響著孩子的心理、生理健康發展。


二、《湯普林心理童話藥書》是一本可以療愈孩子的故事書

這本書是兒童心理學大師琳達·湯普森從她四十年的實戰經驗中,提煉出經過有效驗證的幾十個,可以幫助孩子撫平心理創傷、解決他們心中疑問的故事。


書中收錄的那些故事不僅帶有滿滿的正能量,而且可以深入孩子內心世界,改變他們心靈底片的顏色。


孩子們在讀這些故事的時候,很輕鬆就可以把自己帶入故事中,那些被父母、老師們忽略了的內在創傷,隨著故事主人公的經歷而得到療愈。


三、我與這本書的故事

我在孩子二年級時,遇到了這本書,當時我孩子正被上學的焦慮情緒所困擾。我們所在的那所學校,是本市的重點學校,由於沒有提前學習知識,孩子跟起來比較吃力,在學校不怎麼受老師待見。


加上週圍的同學又都是那麼優秀,孩子由原來的自信樂觀,慢慢變得沉默少言。漸漸地,落下了一個毛病,就是一緊張或焦慮時就會去咬指甲。好好的一雙手,被他咬得好幾次得了甲溝炎,需要去醫院處理才可以。


為此我們試過了不少的方法,可是都沒有什麼效果,直到遇到了這本書。書中有個故事就是講一個愛咬指甲的大猩猩,如何克服了心理的恐懼,改掉了咬指甲的習慣。


有相當長一段時間,每天晚上的睡前故事,我家孩子都是選的這個故事。後來,慢慢地他這個咬指甲的毛病就好了,應該說是書中的故事引領著他,療愈了心理的傷害。


四、如何使用這本神奇的睡前故事書

每一本書都有它的正確打開方式,我推薦的這本書也不例外。我分享我的使用過程,供你參考:


1、第一階段

每天晚上睡前,由父母其中一人,陪著孩子一起讀這本書。剛開始,可以由家長讀給孩子聽。


不要急於往下讀,一個晚上讀一個故事就可以,讀的過程中家長要注意孩子的反應,如果故事中的情節觸動到他們,孩子會有不同的表現。


讀完之後,可以與孩子一起躺在床上回顧討論故事中的情節,這個過程也可以幫助家長了解孩子的內心。


2、第二階段

如果孩子對一個故事感興趣,他會反覆聽或讀同一個故事。這時家長也不要打斷孩子強行往下讀,就順著上孩子的意思往復聽讀同一個故事,這其實也是孩子在自我療愈的一個過程。


3、第三階段

如果這個故事剛好共鳴了孩子的內心世界,他們可能會自己講述或演繹這個故事,這時,家長可以關上燈,在黑暗中陪著孩子經歷一下他們的內心世界,這會讓孩子格外生出不少的安全感。


這時的孩子會帶著滿足的笑容進入夢鄉,他們的睡眠質量也會更高。


希望我的回答能幫到你。

我是@飛閱人生,擅長用一頁紙視覺筆記解讀一本書,歡迎關注我,我會持續輸出更多對你有幫助的優質內容。

#泛文化寫作營#


飛閱人生


讀書破萬卷,下筆如有神。通過閱讀,能夠增長知識,進而有助於寫作。

一年級剛入學的兒童,雖已具有說話能力,但是我們往往說話不完整、不連貫,用詞不恰當,語法有錯誤,有時還夾著“嗯啊”、“這個”、“那個”等等。

所以,在小學一年級下半學期,實驗小學的老師增加了一項課外作業,即在做完家庭作業之後,閱讀課外書。要求閱讀時間不少於20分鐘、並要簽上書名。萬事開頭難。一開始,我們明顯不適應,純粹是迫於壓力,找本圖畫書、小成語應付一下,從頭翻到尾,幾分鐘就搞定了,沒有耐心。

1、《新語文讀本》(小學卷1、2冊王文尚主編廣西教育出版社)

2、《語文新天地》(1、2冊餘秋雨主編浙江人民出版社)

3、《二個三百首》(拼音版

4、《三字經》(拼音版)

5、《童話大王》(拼音版

6、《動物故事》(拼音版)

7、《中國古代寓言故事》

8、《中外神話傳說》

9、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社2001年版

10、《嚴文井童話選》嚴文井四川少年兒童出版社2001年版

11、《稻草人》葉聖陶中國少年兒童出版社1979年版

12、《寶葫蘆的秘密》張天翼農村讀物出版社2002年版

13、《影響孩子一生的101個經典童話》

14、《知識童話三百篇》

15、《*規》

16、《寶寶成長故事》

17、《晚安故事》

18、《天天講故事》

19、《睡前十分鐘故事》

20、《尼爾斯騎鴟歷險記》

因為沒有閱讀習慣嘛!這就需要家長們跟我們一起閱讀了,更加能夠言傳身教,創造閱讀氛圍,促進我們成長,共同學習,共同進步。


V思維視覺


一年級的孩子選擇書:

首先以培養閱讀興趣為主:

首先讓孩子自主選擇,不要硬塞,硬塞反而會使孩子不願意閱讀,不知道孩子興趣的家長可以機智地帶孩子去圖書館選擇,每個市都有圖書館,㑰我們岳陽市就有,裡面的書分門別類的擺好了,什麼類型的都有,而且免費,當孩子選擇好了的時候,不管孩子選擇什麼都要同意。

其次如果孩子不確定,家長可以替代選擇:

但選擇是有範圍的,儘量選合年齡的、文字量不大、篇幅短小、內容生動有趣的。



最後閱讀也是分男女的,男生女生興趣點不同選擇的書也是有分別的。當然書可以共看,但是分男生女生更能引起閱讀興趣。

綜合上面幾點:我推薦以下書籍

男生:2《一年級的小蜜瓜》 商曉娜著   為一年級男生量身創作的書,講述一年級男生的心理成長和生活故事。儘管有一年級有麻煩、尷尬、不安和煩惱,但能夠成長真是一件美妙的事。 

女生: 最溫暖的公主故事(美國美泰公司/著海豚傳媒/編

一部培養女孩自信、樂觀、勇敢、善良的書(我家女兒小時喜歡讀的書)

《蓉蓉生活育兒》 一點小經驗,希望能幫到大家!


蓉蓉生活育兒


小孩在一年級的時候,是教育和養成良好習慣的黃金時期,所以這個時候要引導孩子養成睡前閱讀的習慣,也要挑選適合的睡前讀物才能起到效果。

關於一年級睡前讀物,我推薦這本書《小王子》這本書。

這本書在國外真的很流行,傳到國內也受到了很多人的喜歡,《小王子》可以說是20世紀流傳最廣的故事書了,發行量僅次於《聖經》。

而這本書是一本童話書,對於一年級的小朋友來說,會更加有興趣,加上這本書傳達出來的思想是積極的、向上的,所以推薦給大家。

誰也沒有想到,這麼一本薄薄的書童話書,竟然會風靡全球,究竟它有什麼魅力呢?為什麼值得一讀?

這本書講述了獨自飛行的主人公因為發動機故障,被迫降落在撒哈拉沙漠,在沙漠裡遇到了小王子,而後與小王子冒險不斷的故事。

這本書裡的故事都是娓娓道來,用樸實無華的語言講述這主人公與小王子的冒險故事,仔細品讀,會發現這本書給我們帶來不一樣的感受。

這是一本關乎夢想、成長、面對離別的書。

其實,這本書的內容,不管是大人還是小孩,都是適合讀的。

因為對於小孩子來說,文字和表達也很簡單,沒有晦澀難懂的字眼。

對於大人來說,能夠勾起大人的回憶和感觸,因為他們都曾經歷過做小孩的時期。其實大人本質上也是一個帶著大人面具的小孩子,只不過面對現實,必須偽裝成大人的樣子。

所以,推薦《小王子》作為一年級孩子讀物,希望對大家有幫助。


小說迷說書


你好,針對你的問題,個人認為要從一年級孩子的心理特點來選擇睡前讀物。一年級孩子的心理特點主要是:

1、好奇心重。一年級的孩子一般是六七歲左右,由於剛入學,所以對一切事物都充滿了好奇,對於一年級的孩子個人建議把動物故事、童話故事、寓言故事納入睡前讀物的範圍,把思想教育安排在故事之中。

2、部分孩子適應力差。因為剛入學,可能與幼兒園的學習生活有點不一樣,可能還有孩子不適應小學一年級的學習生活所以家長,家長還要和孩子多交談,將故事融入生活,一是可以疏導孩子的情緒,二是增加孩子說話的機會,三是豐富孩子的詞彙(低年級是增加孩子詞彙的最佳時期),四是發展他們的思維。

3、注意力差。一年級的兒童,他(她)們的注意以無意注意為主,有意注意還不完善。根據一項研究表明5至7歲的兒童注意力保持時間為15分鐘左右,7至9歲的兒童注意力保持時間為20分鐘,左右,所以我們在選在睡前讀物的時候,要考慮讀物內容的有趣性,父母可以針對自己孩子的興趣選擇睡前讀物,比如我女兒就喜歡童話故事。

4、形象思維為主。一年級兒童的思維方式很多還停留在學齡前兒童的特點,主要是以形象思維為主要形式,他們的思維方式離不開具體形象的幫助,所以父母在選擇睡前讀物的時候,最好選擇配有圖片的故事書。

綜合上述,可以選擇《愛心樹》、《石頭湯》、《爺爺一定有辦法》等繪本故事書,也可以選擇《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事,


愛書的少年


小學一年級是培養孩子學習習慣的關鍵時期,孩子從幼兒園跨入小學,開始接受數學、語文、英語等正規系統的知識學習。相較於幼兒園時期,他們的認知水平有了很大的提升,所以繪本、簡單的圖文故事基本上已經不太能夠滿足這個年齡段孩子的認知需求。作為家長,可以考慮兼具趣味性和知識性的故事書,一方面趣味性強的故事書更能夠引起孩子的興趣,而加入其中的知識內容,可以讓孩子們同時學到啟蒙知識,也就是所謂的“寓教於樂”。

推薦一套《中國文化精靈城堡漫遊記》(第一輯),是講中國傳統文化的中篇小說,共分為三個單冊。分別是《成語王國裡的大毛怪》、《唐詩宮裡的節氣仙子》和《詩經花園裡的草木精靈》,顧名思義,三本書的主題分別是講:成語、唐詩和詩經。這套書“以現實人物小學生王小帥與神話人物大毛怪一起漫遊成語王國、唐詩宮、詩經花園等充滿中國文化元素的精靈世界為線索,講述了一個個引人入勝的探險故事。”

個人感覺這套書的人物設置、情景安排有點像《故宮裡的大怪獸》,書中講的都是現實生活中的小朋友,在探尋過程中遇到魔仙世界可愛的人物,展開一系列驚險有趣的故事。故事既有趣味性又有知識性,用一個一個知識點用有趣的故事串聯起來,非常適合睡前家長給和孩子共讀。




high讀66


你好,我是@造夢人閱讀手記,我來推薦一套我女兒睡前非常喜歡讀的書。

博物君張辰亮老師的《今天真好玩》系列,該系列共有5本書,以日記的形式記錄了熊貓、海獺、猛獁象、鯨魚、恐龍和長頸鹿的故事,故事很有趣,把小朋友逗得哈哈笑,還可以學到不少科普知識,可謂一舉兩得。

關於作者和繪者

這套書的作者張辰亮,是《博物》雜誌的策劃總監,曾被《人民日報》評為“2017中國十大科學傳播人物”。

插畫由馬小得、北橋澤、何塞特等國內外大神級繪者、知名兒童插畫師、暢銷繪本插畫家共同打造。畫風很萌,很精緻。

吸引人的故事性和趣味性

這套書以日記的形式,把小朋友帶入到動物們的生活裡面,更有沉浸感。

比如《鯨魚日記》裡面,小鯨魚在潛水員周圍拉了一泡屎,拉出來的一個硬塊,實際是鯨魚沒消化的食物凝固的,卻被潛水員高興的拿走了,人類管這個叫“龍涎香”,用來做香水。每次我女兒讀到這裡都哈哈大笑,嘲笑人類竟然把屎當做香水。

讓小朋友學到科普知識

張辰亮老師擅於把科學知識以喜聞樂見的形式告訴小朋友。

這套書裡也隨處可見一些動物的科普小知識,這些知識都是張辰亮老師反覆考證確認過的。

小朋友在充滿趣味性的故事裡,不知不覺地學到很多知識。

介紹一個音頻節目

張辰亮老師在喜馬拉雅還有一個音頻節目叫做《給孩子的博物啟蒙課》,我女兒也特別喜歡,聽了無數遍。這個音頻節目介紹了身邊的一些自然現象是怎麼產生的,還有昆蟲、鳥等動物的有趣故事。

“為什麼蚊子會咬人?”、“臭屁蟲是怎麼放屁的”等等這些問題,讓小朋友非常好奇。女兒都會背音頻裡的不少內容,告訴我被蚊子咬了,抹花露水沒用,要抹含抗組織胺的藥才管用。

音頻好的一點是可以隨時隨地聽,邊玩邊聽,小朋友一聽就安靜下來了,大大解放了父母的時間。

以上,希望我的回答對你有幫助。


造夢人閱讀手記


我推薦兒童繪本作家熊亮的傳統繪畫本,例如《小石獅》《小木客》等,都十分有趣,線條感,色彩、故事情節都十分有趣,很有中國傳統文化的韻味。



塗塗讀書


唐詩。


小美三房


只要是孩子喜歡讀的看的書,都適合。

孩子不喜歡,家長若能引導孩子喜歡上的書,也適合。

假若孩子不喜歡,家長若用盡方法也不能引導孩子喜歡上的課外書,則不適宜孩子睡前閱讀。


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