社会的发展对于人的文化素质提出了更高的要求，而构建学习型社会服务体系离不开公众阅读知识的水平和能力的提高。阅读是提高全民族综合文化素质的基础，阅读是促进学习型社会发展和进步的重要因素。
有人说，我一年或者是一个月内计划读X本书，我已经读了X本书。有X本书，我大致的记住了它的内容。未来，我还将读X书，学习X方面的知识。
经验本身有价值吗?其实不然！真正有价值的是我们在对经验进行反思和吸收之后的智力发展。有效的学习来自于有效的反思，而非积极的经验。
阅读本身也不能创造价值，理解和记忆知识都不能创造价值。改变行为才有可能创造价值。并且改变行为只发生在将读来或者听来的知识内化和反思之后。
最系统、最完善的读书方法是研究型的学习法。比如说，我要学习《市场营销》知识。那么按照研究型的学习方法，我要先从《市场营销学》的概论、起源、发展开始学起。了解4P理论，即产品、价格、渠道、营销等概念。其中，产品知识又包括选品、产品开发、产品设计、产品调研、产品细分、产品定位等等。价格也有专门讲定价策略的书籍。渠道与营销也都有专门的著作。单论其中任何一个概念，如果细讲的话市面上的书籍也是浩如烟海。另外还要需要学习一些《市场营销预测》、《消费者心理学》、《商务谈判》、《市场调查》、《营销策划》、《统计学》、《经济学》、《广告学》、《传播学》、《国际贸易》、《经济法》等等。
可以这样说，只要你愿意一直学下去，跟这个学科相关的知识你一辈子都学不完。但是，这不是成人的学习方法，也不是致用类图书的阅读方法。
正如有些人只是想学习如何成为一个优秀的业务员时，不应该从营销的概论、起源、发展学起。而应从实用性的角度开始了解:想知道你的客户是怎么想的，就学学《消费者心理学》、想把货卖出去就多了解你的产品和你的客户的需求。
在任何一个领域、任何一本书中都有很多你能够学习的知识，但是能不能学与需不需要学习是两回事。知识学得越多，书读得越多，不见得用得越多。正如，我是从事广告行业的，医学知识有没有用？当然是有用的，但是对于我所从事的行业来说简直毫无用处，我去看什么《解剖学》、《内科学》、《外科学》、《有机化学》、《生理学》、《病理学》等书籍对我来说就是在浪费时间，耗费精力。人的大脑容量和精力有限，我们不能让那些对自己的生活和工作没用的知识占据那些存放有用知识的位置。
对成年人学习来说，知识体系很重要，但我们不必把作者的体系照搬进自己的大脑，而是需要根据自己的需求去构建自己的知识体系。你是成年人，你应该能够清醒的认识到你自己需要什么，你在做什么？什么样的知识对你来说才是有用的。
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