為紮實做好開學準備工作，提高學校疫情防控應急反應能力和現場處理能力，近日，鉅野縣開發區呂官屯小學開展了學生疫情防控應急培訓演練活動。
首先，全體教師在多功能報告廳召開新冠肺炎疫情防控模擬演練工作部署培訓會。校長盧偉就演練事宜提出要求：應急演練是對學校協調組織和應急處置能力的一次檢驗，要堅持“演練即是實戰”的要求，各工作人員要認真對待，要以對待現實疫情應急事件的心態面對演練，體現出演練的真實感和緊迫感。深刻把握當前疫情防控的嚴峻形勢。要切實履行職責，按照分工嚴格落實工作，做到守土有責，守土盡責。趙豔玲副校長對演練工作做了詳細的流程介紹及人員安排。
14點30分，學生入校疫情應急模擬演練正式開始。十餘名由教師扮演的“學生”在學校門口間隔排隊，配合工作人員測量體溫，記錄體溫正常並經過消毒後有序進入校園。
突發情境一：“報告指揮組，發現一名學生的體溫是37.5度，現申請隔離！”學校工作人員在對其中的一名“學生”進行二次體溫測量後，發現了異常情況。工作人員立即上報情況。指揮組隨即下達指令，體溫異常的“學生”被帶進學校隔離室。在隔離室，學校醫務人員仔細詢問並記錄“學生”假期旅行史及密切接觸史信息後，立即“上報”醫院發熱門診。同時，班主任及時與家長取得聯繫並通報了“學生”情況……
突發情境二：在教室保持學生一米以上間隔落座，課堂教學過程中，一名“學生”舉手告知老師，說自己不舒服，並伴隨咳嗽。課任老師立即停止教學，用體溫槍對其測量體溫，發現溫度超過37.3℃，課任老師立刻電話通知學校負責人和學校防控人員前來，把“學生”帶到隔離室瞭解情況，對其他學生再次測量體溫後，將大家帶到隔離教室並安撫學生們的情緒，做好心理疏導……
在演練現場，各工作人員嚴陣以待，依令行動，密切配合，生動呈現了體溫測量、隔離送醫以及家長溝通等場景。演練過程快速流暢，真實完整。
演練結束後，各小組對演練環節中存在的不足進行了認真梳理、總結反饋，提出相應的整改措施，對學校疫情防控工作應急預案進一步加以完善。
本次演練是對學校開學準備工作中疫情應急處置能力的一次檢閱。下一步，學校將繼續細化開學前各項準備工作，確保疫情防控不放鬆，切實做好學生入學後的安全保障工作。(鉅野縣開發區呂官屯小學 趙豔玲 王敏)
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